新華社評論員：打造高素質的思政教師隊伍——論學習貫徹習近平總書記在學校思政課教師座談會重要講話精神

　　“辦好思想政治理論課關(guan) 鍵在教師，關(guan) 鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。”在學校思想政治理論課教師座談會(hui) 上，習(xi) 近平總書(shu) 記為(wei) 加強思政課教師隊伍建設指明方向，對廣大教師寄予殷切期望。

　　教育者要先受教育，講信仰者自己要有信仰。教師是人類靈魂的工程師，承擔著立德樹人的神聖使命。引導學生扣好人生第一粒扣子、找到人生正確方向，首先要求思政教師政治要強，善於(yu) 從(cong) 政治上看問題，在大是大非麵前保持政治清醒，擔當起學生健康成長指導者和引路人的責任。“桃李不言，下自成蹊。”一個(ge) 優(you) 秀的思政課教師，應當有著高遠的理想追求和深沉的家國情懷，心裏裝著國家和民族，把目光投向時代和社會(hui) ，不斷從(cong) 實踐和人民中汲取養(yang) 分、豐(feng) 富思想，為(wei) 學生樹立有信仰、有理想、有擔當、有情懷的榜樣。

　　講好思政課，沒有幾把“刷子”不行。思政教師思維要新，視野要廣，業(ye) 務素質要過得硬。思政課是學生成長成才的“關(guan) 鍵一課”，教師要學會(hui) 辯證唯物主義(yi) 和曆史唯物主義(yi) ，創新課堂教學，通過有深意、有新意的學習(xi) 體(ti) 驗，引導學生樹立正確的理想信念、學會(hui) 正確的思維方法。把道理講明白、講透徹，要求教師具備知識視野、國際視野、曆史視野，在上下五千年、縱橫幾萬(wan) 裏的深入比較中辨析事理，在循循善誘中啟迪學生心智，在潤物無聲中傳(chuan) 播真理。近年來，不少教師通過完善內(nei) 容設置、創新話語表達、采用新媒體(ti) 技術等方式，讓思政課實現從(cong) “點名課”到“網紅課”的轉變，這充分說明：用心用情用功的教師和教學，總會(hui) 受到學生們(men) 的歡迎。

　　“古之學者必嚴(yan) 其師，師嚴(yan) 然後道尊。”培養(yang) 擔當民族複興(xing) 大任的時代新人，廣大教師要以德立身、以德立學、以德施教。教師的一言一行，總在潛移默化中影響學生的認知和行為(wei) 。思政課的效果，既在課堂內(nei) ，也在課堂外。身為(wei) 教師，要嚴(yan) 於(yu) 自律，做到課上課下一致、網上網下一致，用表裏如一、知行合一的嘉言懿行傳(chuan) 遞正能量，讓真善美的種子在學生心中生根發芽。親(qin) 其師，才能信其道。教師有堂堂正正的人格，用人格的力量成風化人，用真理的力量感召學生，自覺做為(wei) 學為(wei) 人的表率，才能成為(wei) 學生喜愛的人。

　　“一年之計，莫如樹穀；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”隻要落實好總書(shu) 記提出的政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yan) 、人格要正的諄諄教誨，真正打造一支可信、可敬、可靠，樂(le) 為(wei) 、敢為(wei) 、有為(wei) 的高素質思政教師隊伍，新時代的思政課必將越辦越好。

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