山東省濟南市槐蔭區：突出“三度” 讓“我來講黨課”活動“聲入人心”

　　2024年以來，山東(dong) 省濟南市槐蔭區不斷探索黨(dang) 課新形式、豐(feng) 富黨(dang) 課新內(nei) 容，通過把握黨(dang) 課“深度”、拓展黨(dang) 課“廣度”、增強黨(dang) 課“鮮活度”，不斷深化“槐香講堂”黨(dang) 課品牌，紮實推動“我來講黨(dang) 課”活動縱深發展，讓“我來講黨(dang) 課”活動在基層遍地開花。

　　抓實三大主題，把握黨(dang) 課“深度”。堅持黨(dang) 課姓黨(dang) ，突出政治理論教育、黨(dang) 性教育、業(ye) 務能力培訓和實踐操作技能訓練等，增強教育培訓的針對性、指導性。一是抓實理論教育。堅持把學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想和黨(dang) 的二十大精神作為(wei) ky体育官方网培訓“第一課”，將黨(dang) 的創新理論和重大決(jue) 策部署貫穿“我來講黨(dang) 課”活動始終，通過領導幹部講黨(dang) 課、專(zhuan) 家學者講黨(dang) 課等形式，統籌各類資源深化黨(dang) 員理論武裝，引導黨(dang) 員用黨(dang) 的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是抓實黨(dang) 性教育。將本土紅色資源融入黨(dang) 課內(nei) 容，注重提煉鐵路大廠、五七車站等紅色教育場所的時代意義(yi) ，打造紅色黨(dang) 課，引導黨(dang) 員傳(chuan) 承紅色文化、賡續紅色血脈。三是抓實技能培訓。緊密關(guan) 注黨(dang) 員實際需求，立足鄉(xiang) 村振興(xing) 、項目建設等，開發黨(dang) 組織領辦合作社、農(nong) 村電商發展、項目建設與(yu) 運營等課程，切實讓黨(dang) 課成為(wei) 黨(dang) 員工作生活的“加油站”。

　　強化三講模式，拓展黨(dang) 課“廣度”。通過書(shu) 記帶頭講、榜樣示範講、青年爭(zheng) 先講，讓黨(dang) 課講堂成為(wei) 各級黨(dang) 員踴躍參與(yu) 的“群英會(hui) ”。一是書(shu) 記帶頭講。充分發揮黨(dang) 組織書(shu) 記模範帶頭作用，推動領導幹部帶頭講、機關(guan) 書(shu) 記率先講、村（社區）書(shu) 記現場講、企業(ye) 書(shu) 記一線講，將“我來講黨(dang) 課”活動與(yu) “三會(hui) 一課”、主題黨(dang) 日有機結合，將黨(dang) 課融入日常、做在經常。二是榜樣示範講。將各條戰線、各個(ge) 領域、各項工作中湧現出來的榜樣人物培養(yang) 成為(wei) 黨(dang) 課主講人，邀請先進典型人物和身邊榜樣講黨(dang) 課，把榜樣典型的先進故事、優(you) 秀案例以黨(dang) 課方式呈現，引導廣大黨(dang) 員身臨(lin) 其境感受榜樣事跡。三是青年爭(zheng) 先講。以“80後”“90後”“00後”青年為(wei) 主體(ti) ，廣泛調動青年黨(dang) 員講黨(dang) 課積極性，擇優(you) 遴選一批理論功底紮實、業(ye) 務能力強、授課效果好的青年黨(dang) 課主講人，培育一批鮮活生動的青年黨(dang) 課，展現廣大青年紮根基層、擔當作為(wei) 的奮鬥姿態。

　　豐(feng) 富三大載體(ti) ，增強黨(dang) 課“鮮活度”。不斷豐(feng) 富黨(dang) 課形式，拓寬黨(dang) 課平台，讓黨(dang) 的創新理論“飛入尋常百姓家”。一是注重以賽促講。堅持在研和學上下功夫，在講和評上求實效，舉(ju) 辦“我來講黨(dang) 課”優(you) 秀黨(dang) 課觀摩評比活動，組織30名黨(dang) 課主講人以賽促學、以賽促講，不斷打磨宣講課程，提升基層宣講水平。二是開發現場黨(dang) 課。麵向黨(dang) 員發布“魅力槐蔭先鋒地圖”小程序，將現場教學點“搬上雲(yun) 端”，串點成線打造精品路線，引導各級黨(dang) 員到現場教學點開展宣講活動，將黨(dang) 課搬到田間地頭、社區廣場、商圈車間，寓課於(yu) 景、寓課於(yu) 例，不斷增強黨(dang) 課的現場感、實效性。三是打造線上黨(dang) 課。用好“槐蔭黨(dang) 員e站”線上學習(xi) 平台，持續開發有溫度、接地氣的新媒體(ti) 作品，打造黨(dang) 員群眾(zhong) “指尖上的課堂”。2024年，挖掘基層黨(dang) 組織書(shu) 記先進事跡，製作微宣講視頻，獲得黨(dang) 員群眾(zhong) 強烈反響，推動傳(chuan) 統黨(dang) 課同信息技術融合互促。