安徽省宣城市郎溪縣：打造“行走的課堂” 為ky体育官方网工作賦能增效

　　近年來，安徽省宣城市郎溪縣緊扣新時代ky体育官方网培訓新形勢、新任務、新要求，積極探索基層ky体育官方网培訓方式方法，著力打造“行走的課堂”，推動講學結合、情景結合、知行結合，確保ky体育官方网培訓取得實效。

　　聚焦本土教學資源，持續打造多元化教材。聚焦ky体育官方网的基本任務，圍繞加強革命傳(chuan) 統教育、知識技能教育、黨(dang) 風廉政教育三個(ge) 方麵，結合本土各類資源和教育基地，打造行走課堂的實地載體(ti) 。依據縣域內(nei) 紅色教育基地，將縣域內(nei) 的紅色革命曆史同當時的曆史背景相結合，拚出時間版圖，梳理英雄事跡，建成條理清晰教學資源。圍繞黨(dang) 建引領鄉(xiang) 村振興(xing) 這一主題，梳理郎溪多年發展過程中的成功實踐，選取具有特色的點位打造教育基地，通過在行走中汲取力量的教學方式，讓黨(dang) 課形式更加立體(ti) 生動。以“身邊事教育身邊人”為(wei) 導向，緊扣不同領域黨(dang) 員工作特點，結合違紀違法案例，依托工作提示單的方式，選取一批身邊人身邊事作為(wei) 課程內(nei) 容，打造警示教育片，增強警示教育滲透力，引導黨(dang) 員樹立正確的價(jia) 值觀、權力觀和事業(ye) 觀。

　　聚焦特色宣講隊伍，分類開展針對性教學。持續加強現場教學師資隊伍建設，著力打造一支政治素質好、理論水平高、講授能力強的專(zhuan) 業(ye) 化教師隊伍，助推現場教學提質增效。通過選育結合的方式，建立起覆蓋“縣—鎮（街道）—村（社區）”三級的宣講體(ti) 係。邀請先進典型人物和“身邊榜樣”講黨(dang) 課，針對課程內(nei) 容，有針對地選擇同課程相關(guan) 的優(you) 秀企業(ye) 家、致富能手談工作經驗和創業(ye) 故事，熟悉黨(dang) 史的老黨(dang) 員講革命曆史和精神傳(chuan) 承，“土專(zhuan) 家”“田秀才”傳(chuan) 授種植“土經驗”“致富經”，鄉(xiang) 村振興(xing) 工作、改革發展主戰場、急難險重任務中表現突出的黨(dang) 員幹部聊一線奮鬥故事等，將“行走的課堂”與(yu) “學習(xi) 身邊榜樣”活動相結合，開展情景式黨(dang) 課活動，讓黨(dang) 員在錘煉黨(dang) 性的同時，學習(xi) 先進人物的工作經驗。根據政治素質好、理論素質高、宣講能力強的標準，統籌宣傳(chuan) 部、教育、團縣委、鎮（街道）黨(dang) （工）委等推薦人選，將係統內(nei) 的優(you) 秀共產(chan) 黨(dang) 員、優(you) 秀黨(dang) 務工作者、“好人”代表、道德模範等優(you) 秀代表吸納到宣講隊伍中來，讓身邊人講身邊事，推動宣講增“土味”、接地氣。

　　聚焦實地教學方式，精心打造沉浸式課堂。探索“課堂+教學點”實景教學方式，以實物、實景、實例、實事為(wei) 載體(ti) ，增強教育培訓的吸引力和實效性。通過不同類型的陣地資源，在教學點內(nei) 配備必要的教學設施，為(wei) 教學活動的開展提供基礎條件，同時以教學點為(wei) 中心，整合理論課程、微黨(dang) 課、ky体育官方网片展播等多種類型的課程形式和與(yu) 課程相適配的宣講人員，打造具有吸引力和實效性的現場教育培訓點，為(wei) 黨(dang) 員提供豐(feng) 富多樣的學習(xi) 場景。宣講隊結合實際和課程資源，深入開展“行走課堂”，以“小板凳排排坐”的形式，利用職工班前班後，在車間和生產(chan) 一線，發放學習(xi) 宣傳(chuan) 手冊(ce) ，深入淺出地為(wei) 基層黨(dang) 員群眾(zhong) 宣講黨(dang) 的創新理論。堅持以需求為(wei) 導向，以助力鄉(xiang) 村振興(xing) 為(wei) 重點，把學習(xi) 課堂開在田間地頭、農(nong) 家小院，結合產(chan) 業(ye) 項目，利用農(nong) 閑時間開設“田間課堂”“板凳課堂”等，讓黨(dang) 員群眾(zhong) 豐(feng) 富農(nong) 業(ye) 知識、掌握實用技術，不斷為(wei) 鄉(xiang) 村振興(xing) 注入新動力。