江蘇省海安市：三個維度用好新時代ky体育官方网陣地

　　近年來，江蘇省海安市圍繞新時代ky体育官方网工作的新任務、新要求，堅持以“組織需要、黨(dang) 員願意、群眾(zhong) 滿意”為(wei) 導向，在資源挖掘上下功夫，在學習(xi) 載體(ti) 上求創新，在效應放大上做文章，因地製宜延伸站點，因時而進加強教育，因勢利導提升質效，紮實推動ky体育官方网陣地在新時代更好發揮作用。

　　因地製宜延觸角，輻射半徑“長”一度。綜合區位特點、資源稟賦、服務對象等因素，按照“統籌規劃，按需建設”原則，推動遠教站點向城市商圈、產(chan) 業(ye) 園區、街道社區等延伸，進一步擴大遠程教育覆蓋麵和影響力。統籌協調，凝聚“新”力量。實施遠教“夥(huo) 伴計劃”，以商圈黨(dang) 組織為(wei) 紐帶，聯結職能部門、街道社區、商圈商戶、共建單位、社會(hui) 團體(ti) 等“五支力量”，在星湖001、萬(wan) 達廣場等商圈分類建設“暖蜂e站”“城市客廳”遠教陣地，讓外賣員等新就業(ye) 群體(ti) 歇有場所、學有載體(ti) 、心有歸屬。“雲(yun) 端”發力，賦能產(chan) 業(ye) 鏈。依托東(dong) 部家具產(chan) 業(ye) 鏈黨(dang) 委，建成“匠人e坊”遠教陣地，通過“雲(yun) 端聯盟”不定期開展行業(ye) 合作討論，開設“匠人學堂”為(wei) 黨(dang) 員職工、周邊群眾(zhong) 提供技能培訓，實現站點建在產(chan) 業(ye) 鏈、黨(dang) 員聚在產(chan) 業(ye) 鏈、群眾(zhong) 富在產(chan) 業(ye) 鏈。“騰籠換鳥”，盤活閑資源。啟動核酸采樣亭再生“微計劃”，對8處閑置采樣亭進行改造升級，配備遠教智能屏，打造集免費WiFi、查詢服務及“尋味海安”蔬菜代購等功能於(yu) 一體(ti) 的“一站式”智能站點，實現“方寸之間”惠民生。

　　因時而進活載體(ti) ，學習(xi) 教育“深”一度。突出黨(dang) 員經常性教育特點，不斷優(you) 化教學資源，創新形式載體(ti) ，以“三個(ge) 轉變”推動學習(xi) 教育步步深入。開設理論學習(xi) “群言堂”。深化“黨(dang) 課開講啦”“學習(xi) 身邊榜樣”等活動，創設近距離、可參與(yu) 、分眾(zhong) 化的理論學習(xi) 空間，在田間地頭、車間工廠、社區小巷等地常態化開設黨(dang) 課講堂，推出“圍爐港經”“板凳微聊”“莊＋響理”等特色項目，變“一人講大家聽”為(wei) “人人講大家議”。打造“遠教集市”服務區。借助政府職能部門、共同體(ti) 成員單位資源優(you) 勢，構建“黨(dang) 群活動＋遠教集市”融合服務機製，緊扣黨(dang) 員群眾(zhong) 多元化需求，以黨(dang) 組織“搭台”、黨(dang) 員幹部“擺攤”、居民群眾(zhong) “趕集”為(wei) 模式，提供送政策、送課件、送技術、送信息等“四送”服務，推動教學管理由“封閉式”向“開放式”轉變。做優(you) 黨(dang) 教資源“供給側(ce) ”。深化“雲(yun) 尚海安”雙百工程，優(you) 選“共產(chan) 黨(dang) 員”“江蘇先鋒”“江海先鋒”等國家、省市黨(dang) 建平台教學資源及海安市近年來的獲獎成果，整合100部先鋒黨(dang) 員微視頻、100部榜樣音頻微故事上線“組工365”網盤，動態做好“政策解讀類、典型事跡類、技術培訓類、紅色影視類”內(nei) 容分類管理，推動ky体育官方网資源“一網收、全市用”，實現課件供應由“分散式”向“集約式”轉變。

　　因勢利導提質效，作用發揮“實”一度。圍繞“發揮作用、注重實用、抓好運用”的目標要求，將遠教學用成果轉化為(wei) 助力生產(chan) 發展的生動實踐。強基礎促轉型。借助會(hui) 議係統、直播平台等媒介，實現遠程教育在非公企業(ye) 的培訓教育、技術共享、創業(ye) 谘詢“三個(ge) 平台”功能，為(wei) 企業(ye) 轉型升級提供政策、人才和技術支撐，先後形成“三色課堂”“回音壁”等特色工作法。強治理提效能。充分發揮遠教廣場、遠教大屏等潤物無聲的效果，引導黨(dang) 員群眾(zhong) 參與(yu) 到基層共治、鄉(xiang) 村振興(xing) 等實踐中；積極推進貨車司機、快遞員、外賣員等群體(ti) 發揮自身優(you) 勢，爭(zheng) 做街頭巷尾“紅色流動探頭”，變“服務對象”為(wei) “治理力量”。強示範興(xing) 產(chan) 業(ye) 。牢固樹立“建一處基地，興(xing) 一項產(chan) 業(ye) ，富一方百姓”的目標，在全市範圍內(nei) 優(you) 選發展前景好、學用效果佳、輻射帶動強的家庭農(nong) 場、專(zhuan) 業(ye) 合作社和龍頭企業(ye) 等，培育選樹藥材種植、花卉栽培、水產(chan) 養(yang) 殖等23家遠教實踐示範基地，通過遠教平台普遍“訓”、專(zhuan) 家隊伍結對“幫”、學用基地交流“促”，打造既“能”又“專(zhuan) ”的鄉(xiang) 村振興(xing) “領跑人”隊伍，引領帶動黨(dang) 員群眾(zhong) 開展農(nong) 業(ye) 規模化、特色化種養(yang) 殖。