四川省眉山市東坡區探索“三化”現場教學體係 激活ky体育官方网“神經末梢”

　　近年來，四川省眉山市東(dong) 坡區聚焦進一步激活ky体育官方网“神經末梢”，積極探索構建“係統化、專(zhuan) 業(ye) 化、實效化”工作模式，建好用好黨(dang) 的創新理論現場教學點，推動ky体育官方网工作提質增效。

　　“係統化”打造教學點位

　　一是建強教學陣地。圍繞天府糧倉(cang) 、東(dong) 坡文化、黨(dang) 史黨(dang) 性、製造強區、鄉(xiang) 村振興(xing) 、基層治理6類特色主題，“一類一策”細化建設標準，采取發現一批、建設一批、提升一批、推廣一批“四個(ge) 一批”方式，先後建成26個(ge) 教學點位。二是開發多元課程。按照“一線一主題、一點一特色”思路，明確黨(dang) 史課程側(ce) 重講沿革講啟示、天府糧倉(cang) 課程側(ce) 重講思路講方法等6類教學主題，高質量研發《牢記習(xi) 近平總書(shu) 記囑托，為(wei) “天府糧倉(cang) ”建設再立新功》等特色課程8門、微課程27門。三是完善管理製度。製定出台《現場教學點管理辦法》《現場教學工作規程》等規章製度6項，明確現場教學“前—中—後”3個(ge) 階段7項教學流程，從(cong) 嚴(yan) 規範現場教學辦班申報、現場研學、教學考核、學員管理等各項程序，不斷提升現場教學點規範化管理水平。

　　“專(zhuan) 業(ye) 化”建強師資隊伍

　　一是儲(chu) 備專(zhuan) 業(ye) 師資。按照“結構合理、專(zhuan) 兼結合、擇優(you) 入庫、動態管理”原則，建立全區現場教學專(zhuan) 業(ye) 師資庫，從(cong) 高校教授、領導幹部、業(ye) 務骨幹、行業(ye) 模範等優(you) 秀群體(ti) 中擇優(you) 入庫。截至目前，已儲(chu) 備川農(nong) 大馬均教授、“東(dong) 坡田園明星”李永安等專(zhuan) 業(ye) 師資56名。二是培育本土講師。注重“一線講給一線聽”，充分調動村（社區）“兩(liang) 委”成員、返鄉(xiang) 農(nong) 民工、誌願者、種植養(yang) 殖大戶等本土師資積極性，開展講師選聘、知識競賽、技能培訓等活動32場（次），發掘培養(yang) 一批素質過硬、能力突出、經驗豐(feng) 富的本土講師，為(wei) 每個(ge) 教學點常態化保障2名以上。三是優(you) 化教學考評。建立教學效果綜合考核評估機製，訓後組織學員填寫(xie) 《授課質量評價(jia) 表》，對教學態度、內(nei) 容、方法、效果等開展評價(jia) ，評價(jia) 結果作為(wei) 師資庫動態管理的參考依據，目前全區26個(ge) 現場教學點滿意度均達90％以上。

　　“實效化”豐(feng) 富教學形式

　　一是“線上＋線下”融合。線上依托四川大學基層幹部學習(xi) 雲(yun) 平台、微東(dong) 坡等開設學習(xi) 專(zhuan) 欄，投放《永豐(feng) 村“黨(dang) 員開會(hui) 了”》《鄉(xiang) 村振興(xing) “永奮進”，天府糧倉(cang) “新豐(feng) 景”》等視頻課件6部，線下深入推行案例教學、現場教學、體(ti) 驗教學等教學模式，有效打破時間、空間限製，推動黨(dang) 員幹部學習(xi) 教育常態化。二是“課堂＋田間”聯動。室內(nei) 依托永豐(feng) 村農(nong) 耕文化大講堂、英勇社區村史館等教學場所開設“紅色講堂”“黨(dang) 性課堂”，室外設置沿著習(xi) 近平總書(shu) 記考察足跡、重溫製造產(chan) 業(ye) 發展之路等16個(ge) 體(ti) 驗場景，引導參訓幹部學深悟透黨(dang) 的創新理論。三是“分散＋集中”並行。采取集中授課、分散研討相結合方式，引導教師與(yu) 學員、學員與(yu) 學員、學員與(yu) 現場講解員加強交流互動，學員分享集體(ti) 經濟發展、鄉(xiang) 村治理等經驗做法30餘(yu) 場（次），提出可行性意見建議50餘(yu) 條。