內蒙古鄂爾多斯市東勝區：黨校建在“家門口” 教育培訓“全覆蓋”

　　2024年以來，內(nei) 蒙古鄂爾多斯市東(dong) 勝區以“三抓三促”為(wei) 抓手，大力推動建設實體(ti) 化鎮街道黨(dang) 校，切實發揮基層黨(dang) 校在加強黨(dang) 員幹部隊伍思想建設、提高幹部履職能力的重要作用，全麵推進基本培訓分類分級、全麵覆蓋。

　　抓聯建共建，促基本培訓保障提質。堅持“黨(dang) 委領導＋陣地共建＋資源共享”的建設模式，積極挖掘潛力，科學整合資源，實現基層黨(dang) 校“從(cong) 無到有”。不斷強化黨(dang) 委領導，成立由鎮街道組織委員、黨(dang) 校骨幹教師為(wei) 核心的鎮街道黨(dang) 校校務委員會(hui) ，為(wei) 基層黨(dang) 校建設提供堅強組織保障。按照有師資隊伍、有規章製度、有教學計劃、有電教設施、有教學書(shu) 籍、有特色課程的“六有”標準，在盤活現有資產(chan) 資源的基礎上，強化基層陣地建設。加強資源共享，充分挖掘轄區紅色革命文化、經濟社會(hui) 發展、自然資源稟賦等典型資源，把展館、項目、社區建設成教學實踐點，共同開發“紅色教育”係列思政課、“行走的黨(dang) 課”等現場教學係列課，拓展基層教學內(nei) 容。目前，東(dong) 勝區15個(ge) 鎮街道全部掛牌建立基層黨(dang) 校。

　　抓師資建設，促基本培訓內(nei) 容提效。建設“黨(dang) 校教師＋街道宣講團＋先進模範和本土鄉(xiang) 賢”專(zhuan) 兼職結合的師資隊伍，由黨(dang) 校教師對教學內(nei) 容進行審核把關(guan) ，確保教學內(nei) 容方向正確、務實管用。區委黨(dang) 校安排全體(ti) 骨幹教師全部下沉一線，幫助學員全麵把握好習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想的世界觀、方法論，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。基層黨(dang) 校統籌轄區資源，將街道宣講團成員、先進模範人物和本土鄉(xiang) 賢納入師資庫，讓“土專(zhuan) 家”“田秀才”示範教學，用基層語言講好理論政策，將培訓搬到“工作一線”、開辟“第二課堂”。目前，兩(liang) 級黨(dang) 校共聘請特聘教師82人，實現黨(dang) 校教師和基層鄉(xiang) 賢的有效互補，推動教育培訓向鎮街道延伸、教學資源向一線傾(qing) 斜，形成“區委黨(dang) 校重理論、基層黨(dang) 校強實務、兩(liang) 級黨(dang) 校相補充”的全方位培訓格局。

　　抓課程體(ti) 係，促基本培訓形式提檔。推行“核心課程＋基礎課程＋特色課程”的課程體(ti) 係，優(you) 化頂層設計、聚焦基層需要，促進培訓方式靈活多樣。按照“一中心、兩(liang) 基礎”進行課程設計，即以習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想為(wei) 主線的理論教育為(wei) 核心課程，以黨(dang) 性教育、履職能力培訓為(wei) 基礎課程，構建分級分類、有的放矢的差異化課程體(ti) 係。同時，按照學員需求、地區特點、發展需要，有針對性地開發符合轄區特色的品牌課程。目前，區委黨(dang) 校製定4個(ge) 教學大綱，圍繞教學大綱開發各類課程32節；基層黨(dang) 校按照“抓點、布線、織網”的工作思路，深入挖掘現場教學點23個(ge) ，形成涵蓋產(chan) 業(ye) 發展、鄉(xiang) 村振興(xing) 、城市治理、基層黨(dang) 建等多個(ge) 領域的6條精品現場教學線路，推動黨(dang) 員幹部在“家門口”強黨(dang) 性、提素質、增本領。