河南省安陽市：聚焦遠教“關鍵點” 做出學習“大文章”

　　近年來，河南省安陽市積極探索運用互聯網思維、信息技術加強和改進遠程教育工作，以實施鄉(xiang) 村振興(xing) 戰略為(wei) 契機、以黨(dang) 員幹部現代遠程教育平台為(wei) 載體(ti) ，圍繞建、管、學、用關(guan) 鍵點持續發力，切實提升遠程教育學用質效，全麵創建安陽遠程教育特色品牌。

　　聚焦站點建設，築牢遠程教育基本盤。製定黨(dang) 員遠程教育終端站點建設標準，對全市3600個(ge) 站點配齊軟硬件設施，做到“七有”即有場地、有設備、有標識、有桌椅、有網絡、有管理員、有記錄。每個(ge) 遠教站點選配2名懂黨(dang) 務、懂製度、會(hui) 操作、會(hui) 維護的人員作為(wei) 專(zhuan) 職管理員，確保學習(xi) 有預告、收看有引導、討論有組織、反饋有記錄、看後有收獲。全市定期開展觀摩交流活動，評比遠程教育示範站點，打造可複製可推廣的遠教站點樣板，不斷增強ky体育官方网的凝聚力和感染力，切實築牢服務基層黨(dang) 員開展多樣化黨(dang) 內(nei) 生活的陣地。

　　聚焦動態管理，促進遠程教育信息化。運用大數據信息化手段，自主開發遠程教育站點管理平台“亮亮”APP，實時掌握全市遠程教育站點學習(xi) 內(nei) 容、學習(xi) 時長、學習(xi) 人數、學習(xi) 反饋等情況，實現了對全市遠程教育終端站點學用組織情況動態化、精準化管理，終端站點遠程教育學習(xi) 記錄無紙化，提高了遠程教育終端站點管理的智能化、信息化水平，破解了遠程教育管理不及時、不精準的老大難問題。

　　聚焦學用結合，提升遠程教育學習(xi) 精度。按照“幹什麽(me) 學什麽(me) 、缺什麽(me) 補什麽(me) ”原則，采取“黨(dang) 員幹部下單、學習(xi) 站點接單”的方式，以需促供，精準設置黨(dang) 員遠程教育學習(xi) 課程。創新推行“遠教+直播”模式，建設遠程教育直播間，鼓勵優(you) 秀村（社區）書(shu) 記談體(ti) 會(hui) 、教方法、解民憂，繪聲繪色講解在基層黨(dang) 建、產(chan) 業(ye) 發展、社會(hui) 治理等方麵的經驗措施，打造“指尖”陣地，讓遠程教育實現共享共學的開放式教學，切實提升遠程教育的針對性和有效性。

　　聚焦特色講堂，激發遠程教育新活力。深挖本地紅色資源和先進典型，重點開發具有地方特色和區域特征的教學資源，打造“洹畔黨(dang) 建·先鋒大講堂”“支書(shu) 論壇”等特色講堂，用身邊人講身邊事、讓身邊事教育身邊人，組織引導廣大黨(dang) 員幹部從(cong) 理論報告中堅定信念，從(cong) 先進模範身上啟迪智慧、增長才幹，從(cong) 感人事跡中感悟初心、汲取力量。建立了先鋒人物、典型經驗宣講和交流的長效機製，從(cong) 模式、形式、內(nei) 容上不斷創新，全方位、立體(ti) 式講好身邊的故事，探索出一條黨(dang) 員群眾(zhong) 喜愛、受歡迎的遠程教育新路徑。目前已舉(ju) 辦特色講堂33場，累計培訓黨(dang) 員1079萬(wan) 人次。