“黨(dang) 的曆史經驗和現實發展都告訴我們(men) ，沒有全黨(dang) 大學習(xi) ，沒有幹部大培訓，就沒有事業(ye) 大發展”；
“要加強幹部教育培訓，使廣大幹部政治素養(yang) 、理論水平、專(zhuan) 業(ye) 能力、實踐本領跟上時代發展步伐”；
“年輕幹部培養(yang) ，不能搞大水漫灌，更不能任其自然生長，要精耕細作，加強田間管理，及時施肥澆水、修枝剪葉、驅蟲防病”；
…………
幹部教育培訓是建設高素質幹部隊伍的先導性、基礎性、戰略性工程，在推進中國特色社會(hui) 主義(yi) 偉(wei) 大事業(ye) 和黨(dang) 的建設新的偉(wei) 大工程中具有不可替代的重要地位和作用。黨(dang) 的十八大以來，以習(xi) 近平同誌為(wei) 核心的黨(dang) 中央就加強和改進幹部教育培訓工作提出了一係列新理念新思想新要求，為(wei) 做好新時代幹部教育培訓工作指明了前進方向、提供了根本遵循。
新時代以來，幹部教育培訓工作全麵貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想特別是習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 幹部教育培訓的重要論述，認真落實黨(dang) 中央決(jue) 策部署，著眼培養(yang) 造就忠誠幹淨擔當的高素質專(zhuan) 業(ye) 化幹部隊伍，堅持高質量教育培訓幹部、高水平服務黨(dang) 和國家事業(ye) 發展，為(wei) 全麵建成小康社會(hui) 、開啟全麵建設社會(hui) 主義(yi) 現代化國家新征程提供了有力保障。
“以堅定理想信念宗旨為(wei) 根本，以全麵增強執政本領為(wei) 重點，培養(yang) 造就政治過硬、適應新時代要求、具備領導社會(hui) 主義(yi) 現代化建設能力的高素質幹部隊伍。”8月31日，習(xi) 近平總書(shu) 記主持召開中共中央政治局會(hui) 議，審議《幹部教育培訓工作條例》《全國幹部教育培訓規劃（2023－2027年）》，為(wei) 新形勢下進一步做好幹部教育培訓工作明確了方向路徑。
抓好首要任務，堅持不懈用黨(dang) 的創新理論凝心鑄魂、強基固本
按照黨(dang) 中央部署要求，2022年11月至2023年6月，各地區各部門各單位認真組織開展縣處級以上領導幹部學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想和黨(dang) 的二十大精神集中輪訓，共舉(ju) 辦培訓班1.4萬(wan) 多期，基本實現了縣處級以上領導幹部應訓盡訓。
欲事立，須是心立。黨(dang) 的十八大以來，幹部教育培訓工作以堅持不懈抓好習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想教育培訓為(wei) 首要任務，大力實施“習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想教育培訓計劃”，持續發力、精耕細作，做到製定規劃時重點部署、設計項目時重點安排、配置資源時重點保障，引導廣大幹部深刻領悟“兩(liang) 個(ge) 確立”的決(jue) 定性意義(yi) ，不斷增強“四個(ge) 意識”、堅定“四個(ge) 自信”、做到“兩(liang) 個(ge) 維護”。
持續深化學習(xi) ，將集中培訓與(yu) 經常性教育、中長期係統培訓與(yu) 短期專(zhuan) 題培訓、理論學習(xi) 與(yu) 實踐鍛煉相結合——
著力抓好縣處級以上領導幹部學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想集中輪訓，組織舉(ju) 辦新進中央委員會(hui) 的委員、候補委員和省部級主要領導幹部專(zhuan) 題研討班，分期分批組織省部級幹部進行輪訓，及時開展輪訓情況督查；每次中央全會(hui) 召開後，第一時間落實黨(dang) 中央部署要求，對習(xi) 近平總書(shu) 記重要講話和全會(hui) 精神教育培訓作出安排；在中央黨(dang) 校（國家行政學院）常設省部級、廳局級幹部習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想研修班，在其他主體(ti) 班次中設置專(zhuan) 門教學單元，組織幹部分專(zhuan) 題、分領域開展學習(xi) 研討；抓好黨(dang) 委（黨(dang) 組）理論學習(xi) 中心組學習(xi) ，製定專(zhuan) 題學習(xi) 計劃，定期通報學習(xi) 情況。
各地區各部門各單位通過集中培訓、理論研修、專(zhuan) 題研討等形式，組織幹部深學細悟習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想，不斷把學習(xi) 教育引向深入。北京建立重大政治理論輪訓機製，把學習(xi) 貫徹黨(dang) 的創新理論與(yu) 學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記對北京一係列重要講話和重要指示批示精神結合起來，將學習(xi) 成效轉化為(wei) 推動首都經濟社會(hui) 高質量發展的具體(ti) 措施。上海建成習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想上海實踐主題教室，在黨(dang) 的創新理論教育中引入上海實踐案例。天津以習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想為(wei) 核心內(nei) 容，舉(ju) 辦18期全市幹部學習(xi) 大講堂，帶動各區各部門舉(ju) 辦700多期幹部學習(xi) 講堂。黨(dang) 的二十大召開後，重慶全覆蓋輪訓市管幹部，視頻同步培訓區縣幹部2.8萬(wan) 人，用黨(dang) 的創新理論統一思想意誌行動。廣東(dong) 以“大學習(xi) 、深調研、真落實”為(wei) 抓手，形成以學促幹、知行合一的工作機製。
注重係統推進，把握黨(dang) 的創新理論的科學體(ti) 係和內(nei) 在邏輯，從(cong) 理論與(yu) 實踐、曆史與(yu) 現實相貫通的維度，加強教育培訓內(nei) 容設計——
近年來，幹部教育培訓工作形成一套“組合拳”：組織製定習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想課程體(ti) 係和教學大綱，形成“總論－分論－特色”課程體(ti) 係基本框架；組織編寫(xie) 出版第四批、第五批全國幹部學習(xi) 培訓教材；組織編選學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想在改革發展穩定中攻堅克難案例，精選經濟、政治、文化、社會(hui) 、生態文明、黨(dang) 的建設和防範化解重大風險等7個(ge) 領域172個(ge) 案例供幹部學習(xi) ；組織評審2批好課程，向全國推介共享；指導有關(guan) 地區和部門開發現場教學點，生動鮮活展示這一思想對實踐的巨大指導和推動作用。
抓好全黨(dang) 大學習(xi) 、幹部大培訓，要有好教材。《習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想三十講》《習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想學習(xi) 綱要》《習(xi) 近平著作選讀》《習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想專(zhuan) 題摘編》出版發行，為(wei) 幹部學習(xi) 提供了權威讀本；中央黨(dang) 校（國家行政學院）緊隨黨(dang) 的理論創新步伐及時更新教學講題，組織編寫(xie) 《習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想基本問題》等學習(xi) 培訓教材。
增強培訓實效，堅持理論聯係實際，緊密結合幹部深層次思想認識問題、重大現實問題、社會(hui) 熱點難點問題，把黨(dang) 的創新理論講清楚、講透徹、講到位——
中央黨(dang) 校（國家行政學院）圍繞講全講準、講深講透黨(dang) 的創新理論，打造100多門課程。中國浦東(dong) 、井岡(gang) 山、延安幹部學院開展習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想特色課程點評觀摩交流活動，著力提高理論武裝的吸引力、感染力、說服力。河北、福建、浙江聚焦黨(dang) 的創新理論發展脈絡，著力開發打造《習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想正定探源》《習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想在福建的孕育與(yu) 實踐》《讀懂“八八戰略”》等係列課程，不斷增強理論學習(xi) 教學效果。
當前，學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想主題教育正在全黨(dang) 深入開展，各地區各部門各單位以主題教育為(wei) 契機，進一步完善理論學習(xi) 長效機製，引導幹部從(cong) 黨(dang) 的科學理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領、興(xing) 黨(dang) 本領、強國本領學到手。
突出政治訓練，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力
“學習(xi) 和傳(chuan) 承井岡(gang) 山精神，就是要堅定對馬克思主義(yi) 的信仰、對中國特色社會(hui) 主義(yi) 的信念、對實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 中國夢的信心，在思想上固根守魂，在實踐中奮發有為(wei) ”；
“我們(men) 要汲取‘軍(jun) 民魚水情’的革命智慧，想人民群眾(zhong) 之所想，急人民群眾(zhong) 之所急，解決(jue) 老百姓急難愁盼問題，厚植黨(dang) 的執政根基”；
…………
2023年6月26日至7月10日，全國“人民滿意的公務員”培訓班在中國井岡(gang) 山幹部學院舉(ju) 辦。全國“人民滿意的公務員”和“人民滿意的公務員集體(ti) ”代表在參加培訓後紛紛表示，要以奮鬥實績為(wei) “人民滿意”這份崇高榮譽再添光彩。
在幹部幹好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。黨(dang) 的十八大以來，幹部教育培訓工作堅持把政治訓練作為(wei) 重要任務，教育引導廣大幹部不斷增強思想政治素質，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
——通過嚴(yan) 格的黨(dang) 性鍛煉、黨(dang) 性實踐，鑄就政治忠誠。
種樹者必培其根，種德者必養(yang) 其心。黨(dang) 性教育是共產(chan) 黨(dang) 人修身養(yang) 性的必修課，也是共產(chan) 黨(dang) 人的“心學”。新時代以來，中央組織部印發文件，對加強和改進黨(dang) 性教育、開展理想信念和道德品行教育作出安排。
各地區各部門各單位結合開展黨(dang) 的群眾(zhong) 路線教育實踐活動、“三嚴(yan) 三實”專(zhuan) 題教育、“兩(liang) 學一做”學習(xi) 教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨(dang) 史學習(xi) 教育、學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想主題教育，抓好黨(dang) 章和黨(dang) 規黨(dang) 紀學習(xi) ，引導黨(dang) 員幹部弘揚光榮傳(chuan) 統、傳(chuan) 承紅色基因、提升黨(dang) 性修養(yang) ，堅守共產(chan) 黨(dang) 人精神家園。江西實施“傳(chuan) 承紅色基因教育培訓計劃”，整合井岡(gang) 山精神、蘇區精神、長征精神等紅色教育資源，整體(ti) 推進幹部黨(dang) 史教育、黨(dang) 性教育。
——抓好領導幹部這個(ge) “關(guan) 鍵少數”，強化“一把手”政治培訓。
根據黨(dang) 中央安排，每年舉(ju) 辦省部級主要領導幹部專(zhuan) 題研討班，組織學員圍繞學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記係列重要講話和中央全會(hui) 精神進行深入研討；強化對關(guan) 鍵崗位、重點領域幹部培訓，分期分批對市委書(shu) 記、市長和中管金融企業(ye) 、中管企業(ye) 、中管高校領導班子成員開展提升政治能力專(zhuan) 題輪訓。
結合領導班子和幹部隊伍建設實際，及時部署開展換屆後市縣黨(dang) 政主要負責同誌“加強政治能力建設”培訓，在國家級幹部院校對市（地、州、盟）黨(dang) 政正職進行全覆蓋培訓，同時指導各地區抓好縣（市、區、旗）黨(dang) 政主要負責同誌全員培訓。
內(nei) 蒙古采取省級領導集體(ti) 談話、專(zhuan) 家學者“半月談”輔導、“三級聯動”全員輪訓，全麵提升換屆後領導幹部政治素質。甘肅通過“省委領導重點輔導+省直部門負責同誌政策解讀+先進典型經驗交流+專(zhuan) 家教授專(zhuan) 題講授”模式，對全省86個(ge) 縣區黨(dang) 政正職進行係統培訓。
——著眼抓好後繼有人這個(ge) 根本大計，持續加強中青年幹部理想信念教育。
從(cong) 2019年春季學期開始，習(xi) 近平總書(shu) 記連續6次為(wei) 中央黨(dang) 校（國家行政學院）中青年幹部培訓班學員上“開學第一課”，親(qin) 授成長成才之道。著眼加強年輕幹部政治訓練、忠誠教育，全麵改進中青年幹部培訓班次設置、課程方案、教學方法、管理模式，有效提升了培訓的時代性係統性和針對性有效性。
各地區各部門各單位加強對年輕幹部的理論教育和黨(dang) 性鍛煉，幫助年輕幹部扣好“第一粒扣子”。江蘇在省委黨(dang) 校中青年幹部培訓班中選派正廳級以上幹部擔任政治輔導員全程跟班輔導，發揮思想導學員、從(cong) 政教練員、價(jia) 值傳(chuan) 道員、幹部觀察員、工作研究員的作用。寧夏堅持以實施幹部政治能力和專(zhuan) 業(ye) 能力提升“兩(liang) 大工程”為(wei) 抓手，采取分段式培訓、“三同”實踐鍛煉等方式加強年輕幹部教育培訓。
加強履職能力培訓，培養(yang) 幹部成為(wei) 本職工作的行家裏手
幹部幹事創業(ye) ，既要政治過硬，又要本領高強。
黨(dang) 的十八大以來，幹部教育培訓工作堅持圍繞中心、服務大局，大力實施“幹部專(zhuan) 業(ye) 化能力提升計劃”，紮實開展精準化、實戰化培訓，幫助幹部提升專(zhuan) 業(ye) 素養(yang) 、補齊能力短板，更好地適應新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 發展要求。
緊緊圍繞黨(dang) 中央重大決(jue) 策部署，緊密結合國家重大戰略需求，突出問題導向、實踐導向精準賦能——
圍繞統籌推進“五位一體(ti) ”總體(ti) 布局和協調推進“四個(ge) 全麵”戰略布局、推進國家治理體(ti) 係和治理能力現代化目標任務，聚焦立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展、實施“七大戰略”、打贏“三大攻堅戰”等，各地區各部門各單位分門別類設置專(zhuan) 題，多渠道多方麵開展培訓。
在國家級幹部院校舉(ju) 辦深化供給側(ce) 結構性改革、推動綠色低碳發展、加強“三農(nong) ”工作、防範化解重大風險、應急管理與(yu) 突發事件處置等專(zhuan) 題班600多期；中央和國家相關(guan) 部門舉(ju) 辦提高領導城市工作能力、深化財稅體(ti) 製改革等專(zhuan) 題班240多期；舉(ju) 辦深化國有企業(ye) 改革和治企興(xing) 企、提高企業(ye) 創新能力等專(zhuan) 題培訓班170多期；組織中央和國家機關(guan) 司局級幹部在北京大學、清華大學等高校開展專(zhuan) 題研修420多期……參訓幹部普遍反映，這些培訓“內(nei) 容實、針對性強”“幹貨滿滿”。
打贏脫貧攻堅戰這場硬仗，要求幹部在發展產(chan) 業(ye) 、精準幫扶等方方麵麵都要具備專(zhuan) 業(ye) 知識、過硬本領。中央組織部會(hui) 同相關(guan) 部門製定印發《關(guan) 於(yu) 聚焦打好精準脫貧攻堅戰加強幹部教育培訓的意見》，對脫貧攻堅幹部教育培訓工作作出安排部署。舉(ju) 辦省部級、廳局級幹部專(zhuan) 題研討班和深度貧困地區地市州黨(dang) 政主要負責同誌專(zhuan) 題研討班；舉(ju) 辦貧困縣黨(dang) 政正職專(zhuan) 題研討班，分12期對全國832個(ge) 貧困縣（市、區、旗）黨(dang) 政正職實施輪訓；連續3年舉(ju) 辦脫貧攻堅網上專(zhuan) 題培訓班，共12萬(wan) 人參訓……在中央和國家機關(guan) 部委的示範帶動下，各地區各部門各單位加強脫貧攻堅幹部培訓，為(wei) 打贏脫貧攻堅戰提供了強有力支撐。
堅持“缺什麽(me) 、補什麽(me) ，幹什麽(me) 、學什麽(me) ”，雲(yun) 南靶向發力、精準施訓，分級分類係統提升履職能力。去年以來，結合黨(dang) 中央重大決(jue) 策部署和省委省政府中心工作，舉(ju) 辦培訓班210多期。
著眼培養(yang) 守信念、講奉獻、有本領、重品行的高素質基層幹部隊伍，持續夯實基層基礎——
2023年4月24日至28日，中央組織部、中央黨(dang) 校（國家行政學院）聯合舉(ju) 辦全國村黨(dang) 組織書(shu) 記和村委會(hui) 主任視頻培訓班，第一次直接對全國所有村主職幹部開展培訓；8月20日至24日，中央組織部、中央社會(hui) 工作部、中央黨(dang) 校（國家行政學院）聯合舉(ju) 辦全國社區黨(dang) 組織書(shu) 記和居委會(hui) 主任視頻培訓班，這也是曆年來麵向社區工作者組織的規模最大的一次培訓……
基礎不牢，地動山搖。廣大基層幹部是加強基層基礎工作的關(guan) 鍵，是推進黨(dang) 的路線方針政策貫徹落實的重要力量。黨(dang) 的十八大以來，幹部教育培訓工作著眼基層幹部能力全麵提升，結合基層幹部實際需求，加大教育培訓力度，使廣大基層幹部的素質能力適應形勢任務需要、跟上時代發展步伐。
聚焦全麵推進鄉(xiang) 村振興(xing) 、加強黨(dang) 建引領基層治理兩(liang) 大主題，實施“新時代基層幹部主題培訓行動計劃”，堅持上下聯動、分級管理、分類施訓，中央組織部、農(nong) 業(ye) 農(nong) 村部、民政部等部門專(zhuan) 門印發文件，召開現場推進會(hui) ，舉(ju) 辦培訓示範班，開展培訓試點，組織編寫(xie) 基層幹部學習(xi) 培訓教材，示範引領基層幹部教育培訓。中國幹部網絡學院開設“基層專(zhuan) 區”，上線2519門精品網絡課程。
各地區各部門各單位以基層幹部履職所需的基本知識、基本能力為(wei) 基礎，有針對性地開展培訓。重慶適應基層需求，舉(ju) 辦區（縣）部門主要領導幹部、鄉(xiang) 鎮（街道）黨(dang) （工）委書(shu) 記、村（社區）黨(dang) 組織書(shu) 記示範班60餘(yu) 期，“一班一策”開展教學。山東(dong) 印發鄉(xiang) 鎮（街道）基層管理幹部通用能力教育培訓框架，打造“中央精神+省委部署+地方特色+自選模塊”課程體(ti) 係。海南開播鄉(xiang) 村振興(xing) 電視夜校，通過電視課堂為(wei) 基層幹部打造融媒體(ti) 學習(xi) 陣地。
突出實戰實訓，豐(feng) 富教學形式，幫助幹部提高解決(jue) 實際問題的能力——
培訓要取得實效，照本宣科不行。各地區各部門各單位在幹部教育培訓中堅持幹而論道，充分運用課堂教學、現場教學、學員論壇等形式，讓懂政策的人講政策、讓懂方法的人教方法。
大力推廣案例教學，每年在國家級幹部院校舉(ju) 辦案例教學示範班，組織編寫(xie) 出版一係列案例教材，讓幹部從(cong) 鮮活的案例中獲得啟示、學到方法。
各級幹部教育培訓機構依托應急管理、新聞發布、自然災害防範處置等主題教室，進行情景模擬、桌麵推演，開展實戰化培訓。廣西探索“學幹融合、戰訓一體(ti) ”培訓模式，實施“行動學習(xi) +”培訓項目，設置“擺問題－找原因－補知識－學經驗－提對策”教學流程，助力解決(jue) 經濟社會(hui) 發展問題。新疆采用“講解+討論+互動”三步教學法，組織學員開展結構化研討、個(ge) 案分析，形成“帶著問題來－圍繞問題學－回去怎麽(me) 幹”的培訓閉環。
優(you) 化資源保障，不斷提高教育培訓係統性、針對性、有效性
高水平的資源建設，是推進高質量教育培訓的重要保證。黨(dang) 的十八大以來，幹部教育培訓工作堅持統籌謀劃、改革創新、共建共享，加大培訓陣地、師資隊伍、課程教材建設力度，努力解決(jue) 優(you) 質培訓資源不充足不平衡的問題，培訓基礎保障能力進一步增強。
——加強教育培訓陣地建設。深入貫徹《幹部教育培訓工作條例》《中國共產(chan) 黨(dang) 黨(dang) 校（行政學院）工作條例》等要求，對省級黨(dang) 校（行政學院）、全國幹部教育培訓高校基地開展辦學質量評估，以評促改、以評促建。以規範管理和質量提升為(wei) 重點，推動各省區市黨(dang) 委對黨(dang) 性教育培訓機構進行全麵摸排、優(you) 化整合，確定了一批省區市黨(dang) 性教育幹部學院。
實施“縣級黨(dang) 校分類建設計劃”，各地根據縣域經濟社會(hui) 發展水平、幹部數量、黨(dang) 校工作基礎等，製定縣級黨(dang) 校發展規劃和分類建設方案，有計劃、有步驟推動縣級黨(dang) 校建設改革。黑龍江製定印發《縣級黨(dang) 校標準化建設指標體(ti) 係》和《關(guan) 於(yu) 加強黨(dang) 校經費保障工作的意見》。安徽將縣級黨(dang) 校劃分為(wei) 建設達標類、優(you) 化發展類、特色示範類，分別細化建設目標和具體(ti) 措施。四川出台《加強對市縣黨(dang) 校業(ye) 務指導十二條措施》，將縣級黨(dang) 校按照獨立辦學、統籌辦學兩(liang) 種路徑和4種辦學方式分類建設。
堅持嚴(yan) 以治校、嚴(yan) 以治教、嚴(yan) 以治學，各地廣泛開展教學質量評估和學員考核，落實重點班次跟班管理製度，對違規違紀學員嚴(yan) 肅處理，校風教風學風愈加清朗。山西通過對培訓組織、教學內(nei) 容、培訓效果等環節進行評估，推動培訓質量提升。吉林出台加強經常性幹部教育工作的意見，將幹部教育培訓工作成效作為(wei) 黨(dang) 組織書(shu) 記述職述廉、領導班子年度考核、單位績效考核重要內(nei) 容。遼寧、湖北、西藏開展領導幹部任職資格理論水平考試，以考促學督學。陝西將幹部參加教育培訓期間的綜合表現情況與(yu) 個(ge) 人考核晉升使用等有效銜接。
——加強師資隊伍和課程、教材建設。黨(dang) 的十八大以來，幹部教育培訓師資隊伍素質持續加強。注重引進優(you) 秀人才，把幹部教育培訓師資納入各級人才政策支持範疇；實施“骨幹教師培養(yang) 計劃”，每年在國家級幹部院校對一線教師進行培訓；組織開展全國幹部教育培訓好課程、好教材評審，向全國推介共享。
各地區各部門各單位結合實際，探索幹部教育培訓師資培養(yang) 的有效措施，推出一批各具特色、務實管用的課程和教材。青海通過人才引進、進修訪學、掛職鍛煉等方式，加強青年教師培養(yang) ，提高師資隊伍水平。貴州製定幹部教育培訓名師工作室管理辦法，組織開展名師評聘，帶動培養(yang) 更多優(you) 秀師資。新疆生產(chan) 建設兵團實施“青年教師培養(yang) 計劃”“青藍工程”等項目，每年定期開展專(zhuan) 職教師集中培訓。河南開發形成綜合指導類、精神傳(chuan) 承類、紅色普及類等3類幹部教育培訓教材。湖南實施幹部教育培訓“三百工程”，在全省範圍推選百名優(you) 秀教師、評選百門精品課程、遴選百個(ge) 改革攻堅克難案例。
——推動幹部教育培訓和互聯網融合發展。中國幹部網絡學院進一步擴容增量，實現對全國縣處級以上幹部、縣級以上黨(dang) 校（行政學院）教師和鄉(xiang) 鎮（街道）、村（社區）黨(dang) 組織書(shu) 記等基層幹部全覆蓋。各地區各部門各單位運用大數據、網絡直播等新技術，探索網絡培訓新形式，線上線下融合已成為(wei) 幹部教育培訓常態。2022年11月，首次采取全國一盤棋、一張網、大分散、小集中的培訓方式，在北京設主課堂，各地區各部門設立2600多個(ge) 分課堂，打破空間地域限製，全國19.5萬(wan) 名新錄用公務員同步進行憲法宣誓、同步參加授課培訓。
我們(men) 黨(dang) 依靠學習(xi) 創造了曆史，更要依靠學習(xi) 走向未來。
新時代新征程，幹部教育培訓工作要把深入學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想作為(wei) 主題主線，堅持把政治訓練貫穿幹部成長全周期，緊緊圍繞黨(dang) 和國家事業(ye) 發展需要開展履職能力培訓，積極構建完善的幹部教育培訓體(ti) 係，不斷開創新時代幹部教育培訓工作新局麵，為(wei) 推進強國建設、民族複興(xing) 偉(wei) 業(ye) 作出新的更大貢獻！
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