主題教育係列問答 12.在開展主題教育過程中，如何落實大興調查研究的要求？

學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想主題教育係列問答

12.在開展主題教育過程中，如何落實大興(xing) 調查研究的要求？

　　問：在開展主題教育過程中，如何落實大興(xing) 調查研究的要求？

　　答：習(xi) 近平總書(shu) 記多次強調，調查研究是我們(men) 黨(dang) 的傳(chuan) 家寶，是做好各項工作的基本功。把大興(xing) 調查研究作為(wei) 重要內(nei) 容，是這次主題教育的一個(ge) 鮮明特色。要堅持調研開路，運用黨(dang) 的創新理論研究新情況、解決(jue) 新問題，不斷獲取新的規律性認識。

　　黨(dang) 中央關(guan) 於(yu) 在全黨(dang) 大興(xing) 調查研究的工作方案，聚焦全麵貫徹落實黨(dang) 的二十大精神、推動高質量發展，明確提出12個(ge) 方麵主要內(nei) 容。

　　縣處級以上領導班子要緊扣這些內(nei) 容，針對相關(guan) 領域或工作中最突出的難點問題確定具體(ti) 課題，抱著解決(jue) 問題的目的開展專(zhuan) 項調研。班子成員要領題調研。運用習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，深入分析問題，充分研討論證，提出對策建議。對經過充分研究、比較成熟的調研意見，要及時轉化為(wei) 推動工作的思路辦法和政策舉(ju) 措。

　　各級黨(dang) 組織要組織黨(dang) 員、幹部到一線調研。要把發現問題和解決(jue) 問題結合起來，著力推動解決(jue) 一批發展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問題。建立調研成果轉化運用清單，加強效果評估，防止為(wei) 調研而調研，不能用調研報告代替調研成果，不能隻調查研究、不解決(jue) 問題。

　　調查研究要取得實效，關(guan) 鍵是方法要對頭。黨(dang) 中央工作方案中提出6種方式，即：

　　事關(guan) 全局的戰略性調研；

　　破解複雜難題的對策性調研；

　　新時代新情況的前瞻性調研；

　　重大工作項目的跟蹤性調研；

　　典型案例的解剖式調研；

　　推動落實的督查式調研。

　　這些都要運用好。黨(dang) 的領袖在這方麵為(wei) 我們(men) 樹立了光輝榜樣。毛澤東(dong) 同誌曆時32天調研後起草《湖南農(nong) 民運動考察報告》，習(xi) 近平總書(shu) 記在浙江走遍全省提出“八八戰略”。我們(men) 要認真學習(xi) 、對照看齊。習(xi) 近平總書(shu) 記提出過調查研究“深、實、細、準、效”五字訣，要牢記在心、見諸於(yu) 行。

　　要大力改進作風，多采取“四不兩(liang) 直”方式，多到困難多、群眾(zhong) 意見集中、工作打不開局麵的地方和單位開展調研。堅決(jue) 防止作秀式、盆景式和蜻蜓點水式調研。嚴(yan) 格執行中央八項規定及其實施細則精神，加強統籌，防止紮堆調研、多頭調研、重複調研，不給基層添負擔。

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