黨(dang) 政機關(guan) 綜合文稿,起草形式上是“爬格子”“碼文字”,實質上是形成觀點、傳(chuan) 播思想、研究工作、部署落實的思維和行為(wei) 過程,體(ti) 現著一級組織或機關(guan) 的思考力、決(jue) 策力和執行力。要成長為(wei) 文稿起草的行家裏手,必須在字斟句酌中曆經修煉磨煉錘煉,概括起來就是要經受“五個(ge) 過程”。
一個(ge) 領會(hui) 、理解、貫徹、執行上級精神和領導意圖的過程
綜合文稿文字當中有政治,文稿當中有思想,其政治站位、理論價(jia) 值、指導性要求都要高。
文稿起草“講政治”,首先必須旗幟鮮明地把政治“講”出來。提出的每一個(ge) 觀點、部署的每一項工作,都必須體(ti) 現黨(dang) 的理論和路線方針政策,體(ti) 現黨(dang) 委把方向、議大事、謀全局的原則,體(ti) 現領導宏觀思考問題、具體(ti) 指導實踐的要求。
文稿“受領導之命,代機關(guan) 立言”,中央精神和領導意圖二者本質上是相通的。把二者有機融合起來,就是一個(ge) 不斷領會(hui) 、理解、貫徹、執行的過程。
一個(ge) 理論武裝、指導實踐、解決(jue) 問題、推動工作的過程
文稿起草的過程實際上是不斷思考、不斷領悟、不斷實踐、不斷深化的過程,並非簡單的紙上談兵、舞文弄墨。在這個(ge) 過程中,理論武裝是基礎。隻有深學篤用習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想,才能靈活運用其中的馬克思主義(yi) 立場觀點方法來分析問題、提煉觀點、闡述論據。
指導實踐是關(guan) 鍵。文稿的作用是使受眾(zhong) 知道該辦什麽(me) 、怎麽(me) 辦、辦到什麽(me) 程度,這樣文字背後的精神才能真正落實下去。
解決(jue) 問題是重點。隻有抓住問題、抓準問題,寫(xie) 出來的東(dong) 西才能有的放矢,才不會(hui) 言之無物、空對空。
推動工作是目的。這是衡量文稿是否達到高質量的標準,也是文稿起草的意義(yi) 。
一個(ge) 了解上情、吃透下情、調查研究、提供參謀意見的過程
從(cong) 這些年的實踐經驗來看,一些文稿仍存在長、淺、舊、散等問題。出現這些問題的原因,歸根結底是問題研究不深、情況掌握不全、挖掘提煉不足。文稿起草要寫(xie) 實,關(guan) 鍵是要“吃透兩(liang) 頭”,把“上情”“下情”融為(wei) 一體(ti) ,才能提供切實可行的參謀意見。
學習(xi) 積累在先。要第一時間學習(xi) 中央和上級相關(guan) 政策文件及領導講話,認真學習(xi) 領悟新思想、新觀點、新論斷,特別是注重從(cong) 習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想中找遵循、找思路、找方法,把“源頭活水”學深學精學到位。
調查分析全麵。不掌握真實、具體(ti) 且足夠全麵的實際情況,就很難作出準確的判斷,提出有針對性的意見。要走出辦公室,多到基層第一線,向群眾(zhong) 學習(xi) 、向實踐學習(xi) ,近的遠的都要去,好的差的都要看,充分了解“上情”、吃透“下情”、掌握“外情”。
研究思考深入。要在全麵了解掌握各方麵新情況新問題的基礎上,透過現象看本質,采取去粗取精、去偽(wei) 存真、由此及彼、由表及裏的科學方法,使文稿達到理論與(yu) 實踐相結合、矛盾的普遍性與(yu) 特殊性相結合、共性與(yu) 個(ge) 性相結合。
一個(ge) 加工、歸納、提煉、概括信息素材的過程
千錘百煉出好鋼,精雕細琢出華章。文稿起草可謂有“四重境界”:堆積羅列、歸納總結、刪繁就簡、高度凝練。這既是個(ge) 人寫(xie) 稿不斷提升的四重境界,也是一篇精彩成熟文稿經過四個(ge) 不同層級修改完善的四個(ge) 階段。
經過了四重打磨的文稿,從(cong) 初稿到修改稿到送審稿再到最終定稿,從(cong) 起草人到修改人到審稿人再到用稿人,不同的經手人各盡其責、各盡所能、密切配合,方能在千錘百煉、精雕細琢後脫胎換骨、煥然一新。
一個(ge) 付出體(ti) 力、腦力、智力、心力的過程
所有專(zhuan) 業(ye) 能力的養(yang) 成,都是源於(yu) 苦練,文稿起草同樣如此。有時材料的篇幅要求很短,卻仍然需要花費大量的時間和精力。
文稿起草絕不是一般的體(ti) 力勞動,而要通過起草人認真思考、仔細揣摩、融會(hui) 貫通,再緊密聯係工作實際,將其轉化為(wei) 科學嚴(yan) 謹、可操作性強的工作決(jue) 策。它不僅(jin) 需要充沛的體(ti) 力作為(wei) 支撐,還需要付出大量的腦力智力心力勞動。要想真正寫(xie) 好文稿,必然要磨腦磨心,不分晝夜地“絞腦汁”“皺眉頭”“茶飯不思”“夜不能寐”,不斷地寫(xie) 、練、悟、磨,曆經“苦難”才能得到提升。
起草綜合文稿如同攀登,一座又一座高山指引著我們(men) 不懈努力、不停奮鬥,最終領略“無限風光在險峰”。在這個(ge) 過程中,我們(men) 的精神生活也處在苦與(yu) 樂(le) 交替、幹與(yu) 學同步、付出與(yu) 獲得相得益彰的良性循環中。
隻要把進取心體(ti) 現在每一篇文稿中,不斷奉獻自己、提高自己、豐(feng) 滿自己,就像九層之塔起於(yu) 壘土、萬(wan) 裏長城起於(yu) 一磚,我們(men) 的文字能力自然就能得到提高。
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