《共產黨員手機報》20230221

　　星期二 農(nong) 曆二月初二

　　＞習(xi) 近平複信希臘學者

　　＞推動鄉(xiang) 村文化振興(xing)

　　＞“四個(ge) 一線”助推年輕幹部成長

　　【要聞簡報】

　　＞近日，國家主席習(xi) 近平複信雅典大學維爾維達基斯教授等希臘學者，祝賀中希文明互鑒中心成立。

　　＞中共中央黨(dang) 史和文獻研究院編輯的《習(xi) 近平關(guan) 於(yu) 城市工作論述摘編》一書(shu) ，近日由中央文獻出版社出版，在全國發行。

　　【學習(xi) 筆記】

　　二十大報告

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　　深入實施人才強國戰略。培養(yang) 造就大批德才兼備的高素質人才，是國家和民族長遠發展大計。功以才成，業(ye) 由才廣。堅持黨(dang) 管人才原則，堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，實施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，引導廣大人才愛黨(dang) 報國、敬業(ye) 奉獻、服務人民。——摘自習(xi) 近平在中國共產(chan) 黨(dang) 第二十次全國代表大會(hui) 上的報告

　　【手機短評】

　　推動鄉(xiang) 村文化振興(xing)

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　　習(xi) 近平總書(shu) 記在黨(dang) 的二十大報告中強調：“加快建設農(nong) 業(ye) 強國，紮實推動鄉(xiang) 村產(chan) 業(ye) 、人才、文化、生態、組織振興(xing) 。”這為(wei) 新時代新征程全麵推進鄉(xiang) 村振興(xing) 、加快農(nong) 業(ye) 農(nong) 村現代化提供了根本遵循。鄉(xiang) 村文化振興(xing) 是鄉(xiang) 村振興(xing) 的重要內(nei) 容和有力支撐。一要挖掘鄉(xiang) 村文化資源。我國地大物博、曆史悠久，孕育了豐(feng) 富多彩的文化。廣大鄉(xiang) 村蘊藏著充滿特色風情的文化資源。就物質文化層麵而言，鄉(xiang) 村有著大量文物古跡、傳(chuan) 統村落、民族村寨、傳(chuan) 統建築、農(nong) 業(ye) 遺跡、灌溉工程遺產(chan) 以及自然風光、田園景觀等；從(cong) 非物質文化層麵來說，鄉(xiang) 村的民族節慶、傳(chuan) 統民俗、戲曲曲藝等文化資源也十分豐(feng) 富。我們(men) 要深入挖掘鄉(xiang) 村文化中蘊含的優(you) 秀思想觀念、人文精神、道德規範，充分發揮其在凝聚人心、教化群眾(zhong) 、淳化民風中的重要作用。二要培育鄉(xiang) 村文化人才。推動鄉(xiang) 村文化振興(xing) ，關(guan) 鍵在人。農(nong) 民是鄉(xiang) 村振興(xing) 的主體(ti) ，也是鄉(xiang) 村文化創造和實踐的主體(ti) 。要充分尊重農(nong) 民意願，加強對鄉(xiang) 村本土文化人才的培育。一方麵，打造以普通高等學校、職業(ye) 學校、研究機構、文化企業(ye) 等為(wei) 依托的文化培訓基地，著力提升農(nong) 民的人文素養(yang) 和審美水平。另一方麵，引導文化工作者、文化誌願者、藝術類專(zhuan) 業(ye) 師生等深入鄉(xiang) 村對接幫扶。專(zhuan) 業(ye) 人員可依托農(nong) 民掌握的具有潛在價(jia) 值的文化資源，從(cong) 作品創作、技能展演、場景構建、活動開展、研學組織、服務提升等方麵，幫助農(nong) 民進行多維度、係統化創新應用，切實調動農(nong) 民的積極性主動性創造性。三要發展鄉(xiang) 村文化產(chan) 業(ye) 。文化產(chan) 業(ye) 是集智力、創意、人才等為(wei) 一體(ti) 的產(chan) 業(ye) 。發展文化產(chan) 業(ye) 有助於(yu) 發揮文化賦能作用，助力鄉(xiang) 村振興(xing) 。各地文化資源稟賦不同，以文化產(chan) 業(ye) 賦能鄉(xiang) 村人文資源和自然資源的保護利用，需要突出地方特色和產(chan) 業(ye) 特點，促進一二三產(chan) 業(ye) 融合發展，激發優(you) 秀傳(chuan) 統鄉(xiang) 村文化活力，培育鄉(xiang) 村發展新動能。

　　【人才工作】

　　“四個(ge) 一線”助推年輕幹部成長

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　　浙江湖州市德清縣以黨(dang) 員幹部能力提升大集訓為(wei) 抓手，緊緊圍繞專(zhuan) 班工作大比拚這一關(guan) 鍵，通過一線實踐、一線管理、一線考察、一線比拚，推動年輕幹部在急難險重基層一線淬煉成長。一是一線實踐“煉才”。以近3年新招錄引進機關(guan) 幹部及近3年新提任中層幹部為(wei) 重點，跨單位、跨崗位、跨專(zhuan) 業(ye) 選派年輕幹部到專(zhuan) 班一線實踐曆練。各鎮（街道）、部門結合自身工作需要自設專(zhuan) 班，各村社以業(ye) 務骨幹和先鋒黨(dang) 員為(wei) 核心，組建攻堅小組，推動形成上下聯動、合力攻堅的工作格局。二是一線管理“育才”。製定《年輕幹部參與(yu) 重點工作專(zhuan) 班管理辦法》，落實為(wei) 每名專(zhuan) 員安排一個(ge) 崗位、交辦一個(ge) 項目、配備一名導師的“三個(ge) 一”管理要求。定期舉(ju) 辦年輕幹部專(zhuan) 班攻堅能力提升培訓班，通過專(zhuan) 家授課、交流研討等形式促使年輕幹部提升能力、學用結合。三是一線考察“辨才”。該縣縣委組織部會(hui) 同縣委辦、編辦等相關(guan) 部門開展專(zhuan) 項考察評估，動態掌握專(zhuan) 員日常表現情況。根據考察情況，從(cong) 執行力、創新力、抗壓力、領導力、適應力五個(ge) 維度對年輕幹部進行綜合分析研判，健全年輕幹部“兩(liang) 單”“兩(liang) 表”，構建“一人一檔”。四是一線比拚“選才”。開展年輕幹部專(zhuan) 班比拚、擇優(you) 比選活動，各專(zhuan) 班嚴(yan) 格把好人選資格關(guan) ，按照一定名額比例對表現優(you) 秀的專(zhuan) 員進行推薦，采用路演晾曬、無領導小組討論等逐輪比拚淘汰的形式，儲(chu) 備一批優(you) 秀年輕幹部，根據精準畫像製定發展計劃，提出“一人一策”培養(yang) 舉(ju) 措。

　　【圖說中國】

　　室外美術課 一起繪春天

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　　貴州黔西市綠化白族彝族鄉(xiang) 開設“周末課堂”，召集黨(dang) 員誌願者為(wei) 村（社區）的留守兒(er) 童和外來務工家庭的孩子開設書(shu) 法、繪畫、手工等托管課程，陪伴孩子快樂(le) 度過周末。下圖是近日拍攝的，馬坎村油菜花地頭的室外美術課上，黨(dang) 員誌願者在指導孩子們(men) 戶外寫(xie) 生，描繪春天。

　　【溫馨提示】

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