二十大黨章修正案學習問答 | 黨章修正案為什麽在黨的基層組織基本任務中增寫推進黨史學習教育常態化製度化的內容？

　　42.黨(dang) 章修正案為(wei) 什麽(me) 在黨(dang) 的基層組織基本任務中增寫(xie) 推進黨(dang) 史學習(xi) 教育常態化製度化的內(nei) 容？

　　黨(dang) 的二十大黨(dang) 章修正案在第三十二條黨(dang) 的基層組織的基本任務第二項中，增寫(xie) 推進黨(dang) 史學習(xi) 教育常態化製度化的內(nei) 容，為(wei) 推動黨(dang) 史學習(xi) 教育常態化長效化提供了根本的製度保障，對於(yu) 廣大黨(dang) 員從(cong) 黨(dang) 史中汲取智慧和力量、走好新的趕考之路，具有重要意義(yi) 。

　　第一，這是鞏固和拓展黨(dang) 史學習(xi) 教育成果的重要舉(ju) 措。2021年，在建黨(dang) 百年之際，黨(dang) 中央部署在全黨(dang) 開展黨(dang) 史學習(xi) 教育，取得重要政治成果、理論成果、實踐成果、製度成果，使廣大黨(dang) 員、幹部受到一次全麵深刻的政治教育、思想淬煉、精神洗禮，全黨(dang) 曆史自覺、曆史自信大大增強，黨(dang) 的創造力、凝聚力、戰鬥力大大提升，達到了學黨(dang) 史、悟思想、辦實事、開新局的目的。習(xi) 近平總書(shu) 記指出，推動全黨(dang) 學好黨(dang) 史、用好黨(dang) 史，靠一次集中學習(xi) 教育是不夠的，必須把黨(dang) 史學習(xi) 教育融入日常、抓在經常。2022年，為(wei) 進一步推動全黨(dang) 深入學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想和黨(dang) 的十九屆六中全會(hui) 精神，鞏固拓展黨(dang) 史學習(xi) 教育成果，更好用黨(dang) 的百年奮鬥重大成就和曆史經驗增長智慧、增進團結、增加信心、增強鬥誌，更加堅定自覺地牢記初心使命、開創發展新局，在新的趕考之路上考出好成績，黨(dang) 中央部署推動黨(dang) 史學習(xi) 教育常態化長效化，中共中央辦公廳印發《關(guan) 於(yu) 推動黨(dang) 史學習(xi) 教育常態化長效化的意見》，將推動黨(dang) 史學習(xi) 教育常態化長效化明確為(wei) 建設馬克思主義(yi) 學習(xi) 型政黨(dang) 的一項長期重要任務。黨(dang) 史學習(xi) 教育總結會(hui) 議強調，推動全黨(dang) 學好黨(dang) 史、用好黨(dang) 史，必須建立常態化長效化製度機製，引導黨(dang) 員、幹部常學常新、常學常悟、常學常得。二十大黨(dang) 章修正案把推進黨(dang) 史學習(xi) 教育常態化製度化列入基層黨(dang) 組織的基本任務，以黨(dang) 的根本大法的形式鞏固和拓展黨(dang) 史學習(xi) 教育成果，對於(yu) 推動廣大黨(dang) 員學黨(dang) 史、知黨(dang) 史、用黨(dang) 史，始終堅定理想信念，始終不忘初心、牢記使命，具有重要作用。

　　第二，這是組織黨(dang) 員經常性開展黨(dang) 史學習(xi) 的根本製度保障。黨(dang) 員學習(xi) 黨(dang) 的曆史，既需要靠個(ge) 人自覺，更需要黨(dang) 組織的教育引導。二十大黨(dang) 章修正案把推進黨(dang) 史學習(xi) 教育常態化製度化列入基層黨(dang) 組織的基本任務，就是要加強基層黨(dang) 組織對黨(dang) 員學習(xi) 黨(dang) 史的組織引導，使之更加聚焦、更加有效。在學習(xi) 內(nei) 容上，基層黨(dang) 組織要引導黨(dang) 員深入學習(xi) 習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 黨(dang) 的曆史的重要論述，從(cong) 中深刻領悟黨(dang) 百年奮鬥的重大成就和曆史經驗，深刻領悟學習(xi) 黨(dang) 史的根本目的、基本要求、科學態度，進一步增強學黨(dang) 史用黨(dang) 史的思想自覺和行動自覺。引導黨(dang) 員原原本本學習(xi) 黨(dang) 的第三個(ge) 曆史決(jue) 議，特別是深入領會(hui) 黨(dang) 的十八大以來黨(dang) 和國家事業(ye) 取得的曆史性成就、發生的曆史性變革，不斷深化對曆史進程的認識、曆史規律的把握、曆史智慧的運用。在學習(xi) 方法上，要豐(feng) 富黨(dang) 史教育形式，堅持線上線下結合，通過舉(ju) 辦讀書(shu) 班、集中學習(xi) 研討、專(zhuan) 題研究、參觀紅色教育基地等，引導黨(dang) 員深化黨(dang) 史學習(xi) 。在學習(xi) 環境上，要積極宣傳(chuan) 黨(dang) 史知識，宣傳(chuan) 學習(xi) 黨(dang) 史的經驗做法，總結推廣學習(xi) 黨(dang) 史的先進典型，營造學習(xi) 黨(dang) 史的濃厚氛圍。二十大黨(dang) 章修正案把推進黨(dang) 史學習(xi) 教育常態化製度化列入基層黨(dang) 組織的基本任務，進一步深化了我們(men) 黨(dang) 對開展黨(dang) 內(nei) 經常性教育特點和規律的認識，為(wei) 經常性開展黨(dang) 史學習(xi) 教育提供了根本製度保障。

　　第三，這是充分發揮基層黨(dang) 組織作用，確保黨(dang) 史學習(xi) 教育常態化長效化落地生根的內(nei) 在要求。推動黨(dang) 史學習(xi) 教育常態化長效化，是建設馬克思主義(yi) 學習(xi) 型政黨(dang) 的一項長期重要任務，需要各級黨(dang) 組織協同推進、形成合力。基層黨(dang) 組織紮根在群眾(zhong) 之中，與(yu) 黨(dang) 員、群眾(zhong) 聯係最密切、最直接，承擔著直接教育黨(dang) 員、宣傳(chuan) 群眾(zhong) 的職責，理所應當把推動黨(dang) 史學習(xi) 教育常態化製度化作為(wei) 重要任務抓實抓好。基層黨(dang) 組織在落實“三會(hui) 一課”、主題黨(dang) 日、組織生活會(hui) 、談心談話、民主評議黨(dang) 員等組織生活基本製度的過程中，要納入黨(dang) 史學習(xi) 內(nei) 容，真正將黨(dang) 史學習(xi) 教育融入日常、抓在經常。積極探索適合不同行業(ye) 、不同領域、不同群體(ti) 深入學黨(dang) 史的方法途徑，既要精準有效覆蓋，又要生動鮮活開展。在開展群眾(zhong) 工作的過程中，要積極開展切合基層實際的黨(dang) 史學習(xi) 教育活動，引導全社會(hui) 更好知史愛黨(dang) 、知史愛國。二十大黨(dang) 章修正案把推進黨(dang) 史學習(xi) 教育常態化製度化列入基層黨(dang) 組織的基本任務，有利於(yu) 推動黨(dang) 史學習(xi) 教育在基層黨(dang) 組織開展起來、紮下根來，有效覆蓋到全體(ti) 黨(dang) 員、輻射到全社會(hui) ，真正做到常態化長效化。

二十大黨(dang) 章修正案學習(xi) 問答