備足“好料”，文稿起草更出彩

　　魯迅曾說，讀書(shu) “必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了”。文稿寫(xie) 作也是一樣的道理，起草一篇出彩的文稿，同樣離不開對材料的“廣搜”“細選”“活用”。

下足詩外功夫“廣搜”

　　巧婦最怕“無米”，寫(xie) 手最怕“無材”。隻有又多又好地占有材料，以“海量”支撐“質量”，才能遊刃有餘(yu) 寫(xie) 出得意之作。

　　既廣且博。要拓展材料搜集麵的廣度，做到“眼觀六路、耳聽八方”，盡可能多地積累政治、經濟、文化、軍(jun) 事、哲學、曆史等各方麵資料，豐(feng) 富“百寶箱”、建好“彈藥庫”。

　　比如，準備一篇全區鄉(xiang) 村振興(xing) 會(hui) 議的領導講話稿，要上看中央領導有什麽(me) 重要講話、重要指示，中央和國家機關(guan) 有什麽(me) 部署要求，下看基層有什麽(me) 亮點經驗、麵臨(lin) 什麽(me) 困難問題、有什麽(me) 需求期盼，內(nei) 看工作是什麽(me) 進展動態、有哪些措施效果，外看相關(guan) 領域專(zhuan) 家學者怎麽(me) 說、其他地區部門怎麽(me) 幹，真正吃透上情、了解下情、知悉內(nei) 情、掌握外情，努力搜齊“全情”、備足“好料”。

　　又專(zhuan) 又精。蘇軾有言：“不一則不專(zhuan) ，不專(zhuan) 則不能。”材料搜集不僅(jin) 要有“量”，更要注重“質”，體(ti) 現係統性、專(zhuan) 業(ye) 性、針對性。對於(yu) 搜集到的第一手材料，如果不加研究甄別、去粗取精，就會(hui) 雜而無形、多而不精，成為(wei) “無效儲(chu) 備”。特別是在某一領域要寫(xie) 出有分量、有見地的文稿，更需要深入研究分析材料。

　　比如，我們(men) 建立了業(ye) 務知識“蹲點製度”，通過劃分“責任田”，把各領域工作切塊分工，各個(ge) “蹲點責任人”對應開展係統研究，做到“一領域一研究”，利用“晨學周享月研”方式，定期分享研究成果，確保寫(xie) 作團隊成員之間知識貫通、信息互通，打造術業(ye) 有專(zhuan) 攻的寫(xie) 作“多麵手”。

　　有條有理。做到“胸中有丘壑”，方可“下筆如有神”。在寫(xie) 作中要廣征博引，必須加強對材料的梳理分類，避免雜亂(luan) 無章、一盤散沙。在基礎工作階段就要舍得花精力去讀材料，通過快讀、略讀將其高效歸類入庫，通過精讀、細讀將重點內(nei) 容、重要觀點等進行標記，這樣查找起來才能快速定位、運用起來才能得心應手。

　　比如，我們(men) 針對群團工作，分門別類建好基本情況庫、政策理論庫、典型經驗庫、領導金句庫等數據庫，並按照內(nei) 容、時序等進行細化分類，提高搜索的精準性、時效性，確保能夠快速找得到、選得出、用得上。

堅持量體(ti) 裁衣“細選”

　　一定程度上講，材料選得好，文稿就成功了一半。要善於(yu) 用“火眼金睛”精挑細選出最適合的材料，確保緊貼主題、情況精準、內(nei) 容充實、富有特色。

　　選“真”材。毛澤東(dong) 同誌講過：“隻要是嚴(yan) 格說理又合乎事實，即實事求是的文章，是站得起來的。”機關(guan) 文稿具有政治性、指導性、權威性，更要堅持去偽(wei) 存真，選取真實可靠的材料，做到準確、嚴(yan) 謹、規範，力求成為(wei) “不易之論”。但凡涉及定性觀點、重要數據、重要表述等，務必做到有出處、有來曆、有依據，經得起檢驗。特別是對存疑的材料，不能怕麻煩，必須進行反複核對，確保無誤後方可選用。

　　比如，我們(men) 在引用中央領導同誌的重要講話，以及中央相關(guan) 會(hui) 議、文件精神時，都是從(cong) 正式印發的文件或者新華社、《人民日報》等中央主流新聞媒體(ti) 渠道獲取、核對，做到準確無誤、不出偏差。

　　選“實”材。空洞無物是起草文稿的大忌，要防止寫(xie) 盡千言萬(wan) 語，筆下空無一物。在選材時必須“避虛就實”，見人見物見思想。“避虛”就是要摒棄大話、空話、套話，對於(yu) 不切合主題的材料，即使事例再典型、語句再精彩，也要“忍痛割愛”，做到文無閑筆。“就實”就是要言之有物、有理、有情。

　　比如，領導的思想火花很多展露在調研考察中，體(ti) 現在會(hui) 議講話脫稿發揮的內(nei) 容裏，我們(men) 緊跟領導、靠前服務，通過現場筆記、錄音整理等，記住精彩觀點、出彩金句、典型事例等，及時進行“再消化”“再加工”，形成領導的“思想觀點庫”，寫(xie) 作選用時就能更加契合領導意圖、凸顯領導風格。

　　選“新”材。文稿應時而生、合時而著，選用的材料也應該與(yu) 時俱進、推陳出新，“老調重彈”的例子和套話領導不願講，聽眾(zhong) 也不愛聽，選用身邊的、新鮮的、有濃厚生活氣息的材料，才能賦予稿子更強時代感和生命力。在選取素材時，不光要“新鮮”，更要“新穎”。要細心觀察和捕捉新形勢下出現的新情況、新問題、新矛盾，從(cong) 別人沒有涉及、沒有發現的新視角、新觀念、新思路來選用素材，增強文稿在立意、形式和內(nei) 容上的新穎性。

　　比如，我們(men) 引用民間山歌“水在地下流，人在地上愁，禾苗田中旱，吃水貴如油”來形容廣西大石山區惡劣的生產(chan) 生活環境，用“平均每分鍾有2人以上脫貧”來形容黨(dang) 的十八大以來廣西脫貧速度，用“全球每10朵茉莉花就有6朵來自廣西橫州”來形容廣西農(nong) 業(ye) 資源稟賦，等等，這樣的表述形象生動，讓人印象深刻，使文稿更接地氣、更加“筋道”。

善於(yu) 落筆生花“活用”

　　方法若對，事半功倍。一篇高質量的文稿，從(cong) 來都不是靠東(dong) 拆一句、西剪一段堆砌拚湊出來的。材料如果不能活學活用，即使選材再“新鮮”，用料再“高端”，也隻是生硬地“嫁接”，缺乏和諧流暢的文氣。

　　善於(yu) 提升理論高度。毛澤東(dong) 同誌指出：“對於(yu) 通過調查而了解到的情況，必須加以研究，去其糟粕，取其精華。研究很重要，隻有通過研究，才能透過現象看到本質。”處理龐雜的素材，不能隻見樹木、不見森林，而是要透過現象的迷霧作深入思考，對現象進行由此及彼、由表及裏、去偽(wei) 存真、去粗取精的加工，開掘出寄於(yu) 事物中的本質來。特別是機關(guan) 文稿，在政治上要站得高、站得穩，必須對收集到的素材下一番“振葉以尋根，觀瀾而索源”的功夫，靈活運用黨(dang) 的創新理論，讓文稿有政治高度、思想高度、全局高度、時代高度，釋放強大的感召力引領力。

　　比如，在起草脫貧攻堅理論文章時，我們(men) 結合調研掌握的情況，把廣西各地各部門報來的材料進行了係統歸納，形成了貧困戶脫貧“八有一超”、貧困村摘帽“十一有一低於(yu) ”、貧困縣退出“九有一低於(yu) ”的脫貧標準，在廣西高質量打贏脫貧攻堅戰中發揮了積極作用。

　　善於(yu) 挖掘思想深度。毛澤東(dong) 同誌指出：“要學會(hui) 用材料說明自己的觀點。必須要有材料，但是一定要有明確的觀點去統率這些材料。”特別是在當今信息海量化、閱讀便捷化的時代，需要更加注重從(cong) 浩瀚的信息海洋之中，通過求同、求異、推理等方式，提煉出具有深度的思想觀點，旗幟鮮明地表明讚成什麽(me) 、反對什麽(me) 。

　　比如，在一次文稿起草中寫(xie) 湘江戰役時，我們(men) 將毛澤東(dong) 之怒、羅榮桓之哭、彭德懷之諷、劉伯承之罵、王稼祥之鼓與(yu) 呼等集中反映出來，得出這是一場偉(wei) 大的覺醒之戰的觀點，體(ti) 現出中國共產(chan) 黨(dang) 勇於(yu) 自我革命的精神，始終是中國人民和中華民族的主心骨，引起聽者共鳴。

　　善於(yu) 增加實踐厚度。如果說一篇文章通過材料形成觀點的過程，是“從(cong) 群眾(zhong) 中來”的過程，那麽(me) 把自己的觀點和思想傳(chuan) 達給別人的過程，就是“到群眾(zhong) 中去”的過程。人民日報社曾形象地總結過寫(xie) 作的經驗與(yu) 規律，就是要站在天安門上看問題，站在田埂上找感覺。我們(men) 在文稿寫(xie) 作中必須善於(yu) 從(cong) 老百姓的視角來關(guan) 注政策、觀察社會(hui) 、思考問題，從(cong) 黨(dang) 的大政方針、群眾(zhong) 所想所盼、當地實際情況的契合點上精選出典型材料。

　　比如，2021年4月，習(xi) 近平總書(shu) 記視察廣西時提出了“四個(ge) 新”總要求，強調要在服務和融入新發展格局上展現新作為(wei) 。自治區黨(dang) 委結合實際，把總書(shu) 記重要要求貫徹落實到第十二次黨(dang) 代會(hui) 報告中，提出要把深化與(yu) 東(dong) 盟合作同全麵對接粵港澳大灣區發展聯動起來，與(yu) 東(dong) 盟共挽，與(yu) 大灣區相融，打通開放發展的“任督二脈”，不斷釋放“海”的潛力、激發“江”的活力、做足“邊”的文章，既講好“普通話”，又講好“廣西話”。這樣，黨(dang) 代會(hui) 報告既接天線，又接地氣。

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