2012年6月19日，時任中共中央政治局常委、中央書(shu) 記處書(shu) 記、國家副主席習(xi) 近平來到清華大學調研考察，看望畢業(ye) 生並與(yu) 赴基層工作的學生代表親(qin) 切交流。習(xi) 主席語重心長地對同學們(men) 說：“今後的工作中大家會(hui) 遇到各種困難，不要隻想著一路上鮮花鋪路。當我們(men) 取得成績的時候，不要驕傲自滿，要謙虛謹慎；當我們(men) 遇到困難挫折的時候，要愈挫愈奮、不斷努力、自強不息，在人生的道路上不斷磨礪意誌、增長才幹，在報效祖國的過程中成長成才。”他勉勵同學們(men) “要將自己的命運同國家民族的命運緊緊聯係在一起”。
采訪對象：過勇，男，1977年10月生，安徽含山人，曾任清華大學黨(dang) 委常委、學生部部長、武裝部部長、團委書(shu) 記等職，現任清華大學黨(dang) 委副書(shu) 記。穀振豐(feng) ，男，1984年5月生，河北臨(lin) 漳人，清華大學航天航空學院航空宇航科學與(yu) 技術專(zhuan) 業(ye) 2012屆博士畢業(ye) 生，曾任清華大學學生政治輔導員，現任酒泉衛星發射中心某部隊長。
采訪組：唐敬 石新明 張超 範煜
采訪日期：2019年12月9日
采訪地點：全國學校共青團研究中心會(hui) 議室
采訪組：過勇老師，您好！2012年6月19日，時任中共中央政治局常委、中央書(shu) 記處書(shu) 記、國家副主席習(xi) 近平來到清華大學調研考察，並特意來到紫荊操場看望2012屆清華大學畢業(ye) 生。請您回憶一下習(xi) 主席與(yu) 同學們(men) 見麵的場景。
過勇：當時，我作為(wei) 學校黨(dang) 委學生部部長，參與(yu) 了活動的組織工作。2012年6月19日下午，習(xi) 主席一行來到紫荊操場，看望2012屆清華大學畢業(ye) 生，適值“人生啟航——2012年清華大學畢業(ye) 長跑”活動正在進行，“為(wei) 祖國健康工作五十年”等標牌鮮豔奪目。聽說習(xi) 主席來了，千餘(yu) 名師生紛紛招手呐喊，操場上擠滿了青春煥發的笑臉，氣氛異常熱烈。
習(xi) 主席首先聽取了校長陳吉寧就畢業(ye) 生主動前往祖國基層工作等方麵的情況匯報。隨後，習(xi) 主席走到正在做準備活動的國防生方陣和即將奔赴祖國各地的畢業(ye) 生方陣中，與(yu) 大家握手，親(qin) 切交談，詳細了解大家的學習(xi) 、從(cong) 軍(jun) 和到基層工作的情況等。
電子係無91班國防生靳舒馨激動地向習(xi) 主席匯報：“我們(men) 將以800多名投身軍(jun) 營的師兄師姐為(wei) 榜樣，刻苦學習(xi) ，立誌報國。清華兒(er) 女多奇誌，紫荊花映軍(jun) 旗紅！”習(xi) 主席點頭表示讚許，親(qin) 切地詢問她什麽(me) 時候入伍，並鼓勵她畢業(ye) 後為(wei) 國防事業(ye) 作出自己的貢獻。
當習(xi) 主席握著畢業(ye) 生穀振豐(feng) 的手時，這位獲評“2006中國大學生十大年度人物”、即將奔赴酒泉衛星發射中心工作的航天航空學院博士生，向習(xi) 主席表達了自己的決(jue) 心：“我將以航天報國為(wei) 己任，勇往直前，無怨無悔！”
國防生方陣的同學們(men) 擲地有聲地喊出“自強不息、厚德載物、攜筆從(cong) 戎、立誌報國”的口號，高亢有力，道出了大家的心聲。
接著，習(xi) 主席來到畢業(ye) 生方陣。“打頭陣”的是航天航空學院畢業(ye) 生黨(dang) 帥同學。當習(xi) 主席得知他即將赴福建基層工作時，微笑著問：“去福建到哪裏呢？”“寧德。”黨(dang) 帥回答。習(xi) 主席說：“寧德是個(ge) 好地方，我曾在那裏工作過！那裏山美水美人更美，寧德的幹部群眾(zhong) 是非常淳樸的。這個(ge) 地方是一片大有可為(wei) 的沃土，是青年人幹事創業(ye) 的舞台。”
“學長好！我是數學係應屆碩士畢業(ye) 生，下個(ge) 月我將和61名同學作為(wei) 第一批選調生赴吉林工作。作為(wei) 一個(ge) 土生土長的延安人，我有信心用咱們(men) 大西北人的踏實和熱情為(wei) 東(dong) 北老工業(ye) 基地的振興(xing) 貢獻自己的力量！”齊振民同學滿懷激情地向習(xi) 主席匯報。習(xi) 主席親(qin) 切地問道：“你是延安哪裏的？”“我是延安吳起縣的。”習(xi) 主席笑著說：“那咱們(men) 都是‘一達裏的’（延安方言：我們(men) 都是一個(ge) 地方的）！”大家會(hui) 心地笑了起來。
當了解到畢業(ye) 生中有人立誌參軍(jun) 投身祖國國防事業(ye) ，有人誌願到西部基層建功立業(ye) ，有人準備潛心科學研究，有人選擇自主創業(ye) 時，習(xi) 主席感到非常欣慰。他勉勵同學們(men) 堅持把文化知識學習(xi) 和思想品德修養(yang) 緊密結合起來，把創新思維和社會(hui) 實踐緊密結合起來，把全麵發展和個(ge) 性發展緊密結合起來，在艱苦環境中砥礪意誌，在實踐鍛煉中增長本領，在奉獻祖國中成長成才。
隨後，習(xi) 主席發表了熱情洋溢的講話，鼓勵大家趁著年輕多到基層崗位去工作鍛煉、去奮鬥，並強調越是艱苦的地方越能夠鍛煉人才，未來我國的各項事業(ye) 肯定會(hui) 大有可為(wei) ，青年人一定能夠找到展示自己的舞台。他叮囑同學們(men) ：“無論到什麽(me) 地方從(cong) 事什麽(me) 工作，希望大家到基層之後努力工作，發揚清華愛國奉獻的優(you) 良傳(chuan) 統，展現當代大學生、當代清華人的精神風貌。”
采訪組：穀振豐(feng) 同誌，您好！請回憶一下您向習(xi) 主席匯報的主要內(nei) 容，以及習(xi) 主席在紫荊操場上對同學們(men) 都講了些什麽(me) 。
穀振豐(feng) ：習(xi) 主席詳細詢問了我在清華大學學習(xi) 成長的情況。當時我是航天航空學院即將畢業(ye) 的博士生，準備奔赴酒泉衛星發射中心工作。我向習(xi) 主席匯報了自己在校期間所取得的進步，以及投身航天事業(ye) 、報效祖國的渴望。聽完我的匯報，習(xi) 主席握住我的手說：“有誌向！要到基層崗位上多去鍛煉、多去奮鬥。航天科技是主戰場，未來我國航天事業(ye) 肯定會(hui) 大有可為(wei) 。神舟九號剛發射完，看來你可以趕得上神舟十號發射啦！”他的手很大很軟，給人一種溫暖、踏實的感覺。
習(xi) 主席在紫荊操場滿懷深情地向大家問好，他說：“同學們(men) 好，見到大家非常高興(xing) ！”在場的同學們(men) 齊聲高呼：“學長好！”現場頓時沸騰起來，掌聲經久不息，站在後排的同學們(men) 都探著身子，渴望離習(xi) 主席近點兒(er) ，再近點兒(er) ，聽得更清楚點兒(er) 。
習(xi) 主席簡要回顧了清華大學的辦學曆程，對清華大學一百年來為(wei) 祖國、為(wei) 人民、為(wei) 中華民族作出的突出貢獻給予了充分的肯定，並對同學們(men) 學業(ye) 有成、即將畢業(ye) 開啟新的航程表示衷心的祝賀！他語重心長地對我們(men) 說：“大家離開清華到祖國的基層，要將自己的命運同國家民族的命運緊緊聯係在一起，這是值得驕傲的事情。”
習(xi) 主席說：“大家即將畢業(ye) 走上人生新的起點，這是一個(ge) 重大的轉折，是一件大事。今後的工作中大家會(hui) 遇到各種困難，不要隻想著一路上鮮花鋪路。當我們(men) 取得成績的時候，不要驕傲自滿，要謙虛謹慎；當我們(men) 遇到困難挫折的時候，要愈挫愈奮、不斷努力、自強不息，在人生的道路上不斷磨礪意誌、增長才幹，在報效祖國的過程中成長成才。衷心希望大家充分利用學到的知識，充分發揮聰明才智，書(shu) 寫(xie) 充實、美好、燦爛的人生！”
習(xi) 主席跟同學們(men) 暢談理想信念，分享生活智慧，不僅(jin) 為(wei) 我們(men) 指明了未來發展的方向與(yu) 目標，還為(wei) 我們(men) 講述了通往目的地的途徑與(yu) 方法。對於(yu) 未來的道路，畢業(ye) 生充滿期待，每個(ge) 人都被學長充滿家國情懷的講話所鼓舞，現場不時爆發出熱烈的掌聲和歡呼聲。
采訪組：請問您博士畢業(ye) 後為(wei) 什麽(me) 會(hui) 選擇到酒泉衛星發射中心工作？
穀振豐(feng) ：我在清華從(cong) 本科到博士讀的都是與(yu) 航天航空相關(guan) 的專(zhuan) 業(ye) ，投身於(yu) 航天事業(ye) 是我進入大學後鎖定的努力方向，是我夢想的起點。2003年10月15日，我國在酒泉衛星發射中心發射了神舟五號，首位航天員楊利偉(wei) 成功飛天，舉(ju) 國沸騰。酒泉衛星發射中心也因此深深地吸引了我。不久，楊利偉(wei) 等同誌在清華大學為(wei) 師生舉(ju) 辦了專(zhuan) 場報告會(hui) ，他們(men) 為(wei) 航天事業(ye) 獻身和拚搏的精神，對我的觸動特別大。當時，我就有種強烈的渴望，那就是要投身到祖國的航天事業(ye) 中去。雖然我不一定能夠成為(wei) 航天員進入太空，但是我可以親(qin) 身參與(yu) 把航天員送入太空。年輕人特有的激情促使我義(yi) 無反顧地選擇到載人航天發射場工作，到條件艱苦的戈壁灘做一棵“胡楊樹”。當初真是一腔熱血，完全是為(wei) 了理想不顧一切。與(yu) 習(xi) 主席的這次近距離交流，進一步堅定了我投身航天事業(ye) 、紮根一線的信念。
采訪組：請談談您在航天發射一線工作的體(ti) 會(hui) 。
穀振豐(feng) ：來到酒泉衛星發射中心，我就堅決(jue) 要求到航天發射的一線工作，從(cong) 最基礎的操作手幹起。
酒泉衛星發射中心也被稱為(wei) “東(dong) 風航天城”，是載人航天工程的主戰場。這裏遠離大城市，地處荒涼的戈壁灘，臨(lin) 近熾熱的沙漠，氣候非常幹燥。很快，我就發現有許多難關(guan) 等待我去攻克，有些是專(zhuan) 業(ye) 技術層麵的，有些是生活適應層麵的，有些是心理情緒層麵的。怎麽(me) 能夠適應下來？怎麽(me) 能夠紮下根來？怎麽(me) 能夠幹出成績來……一連串的問號時常在我的腦子裏打轉。
每當困惑迷茫的時候，我就會(hui) 想起習(xi) 主席在我畢業(ye) 前夕的囑咐，想起他青年時期的人生經曆。習(xi) 主席在不滿16歲時就作為(wei) 知青到陝北農(nong) 村插隊，其間種地、打壩、挑糞，什麽(me) 活都幹過，什麽(me) 苦都吃過，而且一幹就是七年，先後過了“跳蚤關(guan) ”“飲食關(guan) ”“生活關(guan) ”“勞動關(guan) ”“思想關(guan) ”。1979年，習(xi) 主席從(cong) 清華大學畢業(ye) 後到國務院、軍(jun) 委辦公廳工作。後來，他主動要求去地方鍛煉、去基層工作，義(yi) 無反顧地選擇回到黃土地，回到老百姓身邊。記得《習(xi) 近平的七年知青歲月》出版後，我一口氣讀完了整本書(shu) ，之後還經常翻看。書(shu) 中的情節深深地吸引、打動、鼓舞了我。後來，我又陸續閱讀了《擺脫貧困》《習(xi) 近平在正定》等書(shu) ，不斷從(cong) 中汲取人生的營養(yang) 。可以說，習(xi) 主席的囑咐和人生經曆幫我找到了前進的方向和動力，讓我勇敢地麵對挫折，攻克了一個(ge) 又一個(ge) 難關(guan) 。
在航天發射一線，我這個(ge) 博士將自己“歸零”，從(cong) “小學生”做起，努力向實踐學習(xi) 、向師傅學習(xi) 、向書(shu) 本學習(xi) ，充分發揮開展課題研究的優(you) 勢，解決(jue) 發射場工作中遇到的技術難題，很快就成長為(wei) 單位的技術骨幹。從(cong) 畢業(ye) 到現在，我在航天發射一線工作已近八年，趕上了我國航天事業(ye) 快速發展的好時期，經曆了神舟十號、神舟十一號、天宮二號、“墨子號”和“悟空號”等多次重大發射任務，有幸見證了祖國在攀登世界科技高峰征程中留下的一個(ge) 個(ge) 腳印。伴隨著高密度的航天發射任務，我逐漸從(cong) 一名操作手成長為(wei) 係統指揮、“0號”指揮、型號負責人，承擔起航天發射任務的組織指揮和安全管理等工作，並榮立了二等功，與(yu) 同事們(men) 在戈壁灘上書(shu) 寫(xie) 火熱的青春。
習(xi) 主席說，探索浩瀚宇宙是全人類的共同夢想，中華民族是勇於(yu) 追夢的民族，新時代是奮鬥者的時代。每當我在工作中遇到困難時，耳畔就會(hui) 回響起習(xi) 主席鏗鏘有力的話語——
“人類在浩瀚的宇宙麵前是渺小的，但人類的探索精神是偉(wei) 大的。”
“在建成社會(hui) 主義(yi) 現代化強國、實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的征途上，每一個(ge) 行業(ye) 、每一個(ge) 人都要心懷夢想、奮勇拚搏，一步一個(ge) 腳印，一棒接著一棒，在奮力奔跑和接續奮鬥中成就夢想。”
“我國廣大科技工作者、航天工作者要為(wei) 實現探月工程總目標乘勝前進，為(wei) 推動世界航天事業(ye) 發展繼續努力，為(wei) 人類和平利用太空、推動構建人類命運共同體(ti) 貢獻更多中國智慧、中國方案、中國力量。”
采訪組：過勇老師，聽說近年來越來越多的清華人響應習(xi) 主席的號召到基層工作，請您介紹一下這方麵的情況。
過勇：習(xi) 近平總書(shu) 記在《致清華大學建校105周年賀信》中要求學校“廣育祖國和人民需要的各類人才”。為(wei) 國家培養(yang) 各類人才，是清華大學建設世界一流大學的目標，也是清華大學承載的曆史使命。學校認為(wei) ，畢業(ye) 生的就業(ye) 選擇和他們(men) 作出選擇時所遵循的原則，檢驗著大學教育的成果和水平；畢業(ye) 生在未來工作中的表現和發展，檢驗著大學人才培養(yang) 的質量。長期以來，學校將服務國家人才戰略需求、服務學生職業(ye) 生涯科學發展作為(wei) 做好學生就業(ye) 工作的基本原則，鼓勵和支持畢業(ye) 生“立大誌、入主流、上大舞台、幹大事業(ye) ”。學校於(yu) 2002年在全國高校中率先提出和開展就業(ye) 引導工作，2005年發布實施《關(guan) 於(yu) 進一步加強和改進學生就業(ye) 工作，向國家重要行業(ye) 和領域輸送優(you) 秀畢業(ye) 生的意見》。學校堅持把就業(ye) 引導貫穿到人才培養(yang) 全過程，貫穿到思想政治工作全過程，在為(wei) 同學們(men) 提供精細化的就業(ye) 服務、實現充分就業(ye) 的基礎上，鼓勵和支持畢業(ye) 生到西部、到基層和國家重要行業(ye) 與(yu) 領域就業(ye) ，使畢業(ye) 生在行業(ye) 、地域上的分布日趨合理，就業(ye) 質量不斷提升。
一直以來，清華大學堅持對作出有方向性意義(yi) 就業(ye) 選擇的畢業(ye) 生“扶上馬、送一程、關(guan) 心一生”。一是做好“扶上馬”。學校於(yu) 2006年起設立“啟航獎”，累計投入一千餘(yu) 萬(wan) 元對到西部、基層、重點單位就業(ye) 的畢業(ye) 生進行獎勵，並對他們(men) 的事跡進行宣傳(chuan) 。學校還對有誌於(yu) 到條件特別艱苦地區工作的同學專(zhuan) 門組織實地考察活動，對到基層公共部門工作的同學開展集中崗前培訓。二是堅持“送一程”。學校每年都要隆重舉(ju) 行“赴西部、基層、重點單位工作及創業(ye) 畢業(ye) 生出征儀(yi) 式”。對於(yu) 去西部、基層就業(ye) 的畢業(ye) 生，學校領導還堅持親(qin) 自把他們(men) 送到工作崗位上。對於(yu) 已經進入基層工作的校友，學校會(hui) 不定期前去看望，並聯絡各院係和職能部門為(wei) 他們(men) 提供科技、智力等方麵的支持。2019年暑期，校黨(dang) 委書(shu) 記陳旭、校長邱勇和多位校領導及相關(guan) 部門負責人走訪了十餘(yu) 個(ge) 省份，看望在基層公共部門、重點企事業(ye) 單位工作的校友並送新一批畢業(ye) 生上崗。三是努力“關(guan) 心一生”。學校對作出有方向性意義(yi) 就業(ye) 選擇的畢業(ye) 生，在培訓、深造、生活支持等方麵製訂了專(zhuan) 項計劃。目前，已有20餘(yu) 人返校攻讀在職公共管理碩士，40餘(yu) 名存在特別經濟困難、重大疾病、家庭發生重大變故等情況的校友收到補助，400餘(yu) 人次返校參加世界和平論壇、基層發展論壇等學習(xi) 活動，500餘(yu) 人獲得了學校發放的勵業(ye) 金。“扶上馬、送一程、關(guan) 心一生”的行動，幫助選擇到西部、基層、國家重點單位就業(ye) 的畢業(ye) 生“沉下心、沉下身”，“留得下、幹得好”。
經過十餘(yu) 年的探索和實踐，清華大學畢業(ye) 生赴重點單位就業(ye) 的比例由2002年的27%提高到近年來的80%左右，畢業(ye) 生赴北京以外地區就業(ye) 的比例連續七年超過50%，過去十年有近兩(liang) 千人選擇到基層公共部門幹事創業(ye) 。當年現場向習(xi) 主席作過匯報的機械係2012屆畢業(ye) 生李金璽，畢業(ye) 後進入徐工集團徐州重型機械有限公司工作，承擔了全球首款八軸千噸級起重機底盤的總體(ti) 設計任務。化工係2015屆畢業(ye) 生高帥，在校期間曾擔任學生黨(dang) 支部書(shu) 記，是學生馬克思主義(yi) 學習(xi) 研究協會(hui) 骨幹會(hui) 員。畢業(ye) 後，他主動前往西藏自治區拉薩市達孜區德慶鎮工作，參與(yu) 發展農(nong) 牧民黨(dang) 員100餘(yu) 名，幫助200多戶建檔立卡貧困人員實現了脫貧。法學院2017屆畢業(ye) 生顧蛟龍，在校期間酷愛足球，因被一個(ge) 講述南疆孩子足球夢的視頻深深打動，而與(yu) 南疆結下了不解之緣。畢業(ye) 後，他先後在新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州和喀什地區的縣鄉(xiang) 基層工作，參與(yu) 完成了脫貧攻堅和異地扶貧搬遷等重大任務。
2012年，習(xi) 主席來到清華大學調研考察並發表重要講話，既是對學校人才培養(yang) 工作的鼓舞，也是對每一位清華學子的激勵。習(xi) 主席對青年學子的寄語，是他豐(feng) 富人生經驗的總結，是在基層摸爬滾打後沉澱下來的人生智慧，為(wei) 清華學子和當代青年樹立紮根基層、報效祖國的價(jia) 值觀提供了重要精神指引和支持。相信未來一代代清華人都會(hui) 牢記習(xi) 主席的囑托，拿好手中的“接力棒”，秉承“自強不息，厚德載物”的校訓和“行勝於(yu) 言”的校風，不懼風雨、勇挑重擔，將自己的命運同國家民族的命運緊緊聯係在一起，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。
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