習(xi) 近平總書(shu) 記指出，年輕幹部要勝任領導工作，需要掌握的本領是很多的。最根本的本領是理論素養(yang) 。馬克思主義(yi) 立場、觀點、方法是做好工作的看家本領，是指導我們(men) 認識世界、改造世界的強大思想武器。
近年來，各地各部門深入學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記重要講話精神，著力引導廣大年輕幹部加強理論學習(xi) 、厚實理論功底，自覺用新時代黨(dang) 的創新理論觀察新形勢、研究新情況、解決(jue) 新問題，使各項工作朝著正確方向、按照客觀規律推進。
強化理論武裝，理論聯係實際
提高理論素養(yang) ，就要發揚理論聯係實際的馬克思主義(yi) 學風。習(xi) 近平總書(shu) 記指出，我們(men) 黨(dang) 的曆史反複證明，什麽(me) 時候理論聯係實際堅持得好，黨(dang) 和人民事業(ye) 就能夠不斷取得勝利；反之，黨(dang) 和人民事業(ye) 就會(hui) 受到損失，甚至出現嚴(yan) 重曲折。
年輕幹部作為(wei) 黨(dang) 和國家事業(ye) 發展的生力軍(jun) ，要強化理論武裝，自覺帶著問題學、帶著責任學，努力把黨(dang) 的科學理論轉化為(wei) 幹事創業(ye) 的強大力量。
春光明媚，在湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市龍鳳鎮，200餘(yu) 畝(mu) 桃花競相綻放。前來踏青賞花的遊客三五成群，在山間樹下合影留念。
“我們(men) 這裏不僅(jin) 有美麗(li) 的自然風光，還有厚重的文化底蘊。您的左手邊就是始建於(yu) 清雍正年間的尹家大院……”在杉木壩村，28歲的龍鳳鎮幹部徐山棋正在為(wei) 遊客講解古建築的曆史。
不久前的一個(ge) 晚上，在龍鳳鎮政府會(hui) 議室，一堂青年幹部成長課正在進行。在鎮黨(dang) 委副書(shu) 記王寅的主持下，29名青年幹部結合今年的中央一號文件，認真學習(xi) 習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 全麵實施鄉(xiang) 村振興(xing) 戰略的重要論述，並結合工作實際談心得體(ti) 會(hui) 。
“對照黨(dang) 中央精神，持續推進農(nong) 村一二三產(chan) 業(ye) 融合發展是一個(ge) 大方向。”徐山棋在發言時說，龍鳳鎮應立足自身實際，大力發展農(nong) 產(chan) 品深加工和鄉(xiang) 村生態旅遊、直播帶貨等新興(xing) 產(chan) 業(ye) ，盤活山水資源，把地處山區的劣勢轉化為(wei) 發展優(you) 勢。
“理論聯係實際，是我們(men) 黨(dang) 的光榮傳(chuan) 統和優(you) 良作風之一，也是年輕幹部成長成才、做好各項工作的基本前提。”恩施市委組織部有關(guan) 負責人介紹，近年來，恩施市以市委黨(dang) 校和16個(ge) 鄉(xiang) 鎮黨(dang) 校為(wei) 主陣地，在200個(ge) 村（社區）、25個(ge) 產(chan) 業(ye) 基地和紅色教育基地設立教學點，邀請專(zhuan) 家現場授課，在田間地頭為(wei) 青年幹部傳(chuan) 經送寶。同時，先後從(cong) 鄉(xiang) 鎮機關(guan) 選派20批次200餘(yu) 名年輕幹部到村（社區）任職、鍛煉，培養(yang) 理論聯係實際的能力。
學習(xi) 的目的全在於(yu) 運用。“我們(men) 要求鎮上新來的幹部至少到基層村（社區）鍛煉兩(liang) 年以上。”龍鳳鎮黨(dang) 委組織委員劉倫(lun) 說，鎮上通過每月的集中理論學習(xi) 與(yu) 基層一線的實踐鍛煉相結合，幫助年輕幹部學懂弄通黨(dang) 的創新理論最新成果，更好地運用到鄉(xiang) 村振興(xing) 、基層治理等實際工作中去。
注重調查研究，聚焦解決(jue) 問題
為(wei) 學之實，固在踐履。習(xi) 近平總書(shu) 記指出，武裝頭腦、指導實踐、推動工作，落腳點在指導實踐、推動工作；學懂弄通做實，落腳點在做實。
年輕幹部身處基層一線，要自覺運用科學理論分析形勢、解決(jue) 問題、推進工作，在實踐中提高素養(yang) 、增長才幹。
清明小長假期間，位於(yu) 浙江省杭州市拱墅區的桃源金星黨(dang) 群服務中心人氣十足，各種活動引來不少群眾(zhong) 參與(yu) 。“假期天天都有活動，像便民服務、公益書(shu) 法培訓、美妝課等都有安排，反響挺不錯的。”服務中心副主任張瓊潔熱情介紹。
別看現在幹得不錯，剛到崗時，張瓊潔直言壓力不小，“我之前很少接觸基層工作，怎麽(me) 跟群眾(zhong) 打交道，如何為(wei) 大家服務都是學問，剛開始真是一頭霧水。”
張瓊潔發現，組織並沒有馬上給她安排具體(ti) 工作崗位，而是分配她在半山街道跟崗鍛煉，由經驗豐(feng) 富的區管領導幹部“一對一”結對幫帶。“現在回想起來，多虧(kui) 當時的經曆，讓自己在開展調查研究方麵積累了不少經驗。”張瓊潔說。
在持續調研走訪中，張瓊潔慢慢把情況摸清楚，找到問題症結：“不少問題看似是觀念問題，實則是社區治理力量跟不上群眾(zhong) 實際需求，比如金星社區居委會(hui) 在‘四分離’後要服務7個(ge) 小區，既有回遷安置小區，也有商品房小區；居民2萬(wan) 多人，但社區工作者隻有11人；距離社區辦公場所最遠的小區要步行20多分鍾，群眾(zhong) 訴求怎麽(me) 能得到快速響應？”
找準方向，對症下藥。張瓊潔圍繞走訪調研的意見需求，找來社區、股份經濟合作社和街道公共服務辦等相關(guan) 部門單位，多次開展專(zhuan) 項研討，探討解決(jue) 方案。針對治理力量不足的問題，通過社區與(yu) 股份經濟合作社聯動製定黨(dang) 建責任清單，通過黨(dang) 員誌願服務換積分換課程等辦法，鼓勵黨(dang) 員以誌願者身份開展社區服務，“小區說事亭”“紅色流動服務驛站”等服務載體(ti) 應運而生。
在張瓊潔看來，基層調研對理論素養(yang) 的提高非常重要：“通過走訪調研，可以對基層治理的熱點、難點、痛點、堵點了然於(yu) 胸，增強問題意識，更重要的是能和理論相互印證，理論指導調研，調研中深化對理論的認識，從(cong) 而更好地為(wei) 群眾(zhong) 解決(jue) 問題，這才是學習(xi) 的價(jia) 值所在。”
杭州市拱墅區委組織部相關(guan) 負責人說：“近年來我們(men) 借鑒高校辦學模式，把年輕幹部的教育培訓周期延長至1年。聚焦年輕幹部最想學到的知識、最需破解的難題和最想掌握的技能，設置專(zhuan) 題集中培訓、讀書(shu) 分享等模塊，通過課程學習(xi) 增強理論功底、專(zhuan) 業(ye) 素養(yang) ，用學到的理論知識解決(jue) 問題。”
堅持知行合一，勇於(yu) 擔當作為(wei)
習(xi) 近平總書(shu) 記指出，要用知重負重、攻堅克難的實際行動，詮釋對黨(dang) 的忠誠、對人民的赤誠。
年輕幹部既要把所學理論應用於(yu) 指導實踐，也要在實踐中檢驗和發展理論，不斷深化對自身成長規律的認識，努力做到信念堅、政治強、本領高、作風硬，在擔當時代使命中盡快成長。
80後民警史建美，從(cong) 警近20年，10年紮根在社區。她當前所在的轄區，是雲(yun) 南省大理市公安局北區派出所關(guan) 迆社區，人口超過1.8萬(wan) 人。轄區人員結構、治安環境複雜，工作該從(cong) 何處下手？ “從(cong) 群眾(zhong) 中來，到群眾(zhong) 中去”讓她打開了工作局麵。
一進社區，史建美就列出了入戶計劃，每戶逐一走訪，具體(ti) 情況一一記錄——這事看起來簡單，其實是項大工程，群眾(zhong) 白天外出，她就盡量挑晚上入戶；群眾(zhong) 家裏有時候忙，她會(hui) 長話短說；哪戶人家閑，她就多聊幾句。有時候連續尋訪入戶遇不到人，她就幹脆跑到田間地頭。花了兩(liang) 年多時間，史建美對轄區民情了如指掌，和群眾(zhong) 打成了一片。
黨(dang) 的十九大提出打造共建共治共享的社會(hui) 治理格局，讓史建美打開思路。“轄區電信詐騙、盜竊等問題頻發，破解問題，既要從(cong) 群眾(zhong) 中去尋找方法，又要發動群眾(zhong) 參與(yu) 治理，讓群眾(zhong) 有獲得感。”史建美說。落實到工作中，她每半個(ge) 月左右組織群眾(zhong) 開一次院壩會(hui) ，東(dong) 家長西家短，提前介入，有效避免了小矛盾演化成大衝(chong) 突。
10多年的群眾(zhong) 工作經曆，史建美體(ti) 會(hui) 最深的就是“一定要在理論學習(xi) 上舍得花精力，工作中遇到瓶頸時到理論知識中探求辦法，再到群眾(zhong) 中去實踐。有了紮實的理論武裝，和群眾(zhong) 打交道時才會(hui) 信心滿滿”。
當前，各項工作任務迫切需要年輕幹部將理論知識化為(wei) 實際行動，迎難而上、披荊斬棘。2021年，大理市選派36名優(you) 秀年輕幹部到洱海保護治理、鄉(xiang) 村振興(xing) 等一線進行鍛煉，17名市級機關(guan) 優(you) 秀年輕幹部到鄉(xiang) 鎮（街道）領導崗位上掛職培養(yang) 。
“隻有把年輕幹部放到困難問題多、矛盾比較集中的環境中進行磨礪，到鄉(xiang) 村基層一線去摔打，才能提高年輕幹部調查研究、應急處突、群眾(zhong) 工作和抓落實的能力。”大理市委組織部部長尹智說。
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