習(xi) 近平同誌在上海任職的七個(ge) 月零四天時間裏,分別到複旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東(dong) 師範大學、上海師範大學、上海石化工業(ye) 學校、啟音學校、大同中學、七寶中學等多所學校調研指導,充分體(ti) 現出他對青年學生一以貫之的關(guan) 心關(guan) 愛和對教育工作的高度重視。2007年5月9日,習(xi) 近平同誌在華東(dong) 師範大學調研時,非常關(guan) 心家庭經濟困難學生的學習(xi) 生活,特意來到學校的慈善愛心屋,了解慈善愛心屋的運作模式,與(yu) 學生誌願者親(qin) 切交談,並以個(ge) 人名義(yi) 捐款400元。他肯定了這一慈善助學和幫困育人的模式,認為(wei) 這體(ti) 現了大學的大愛精神和人文底色,勉勵大家將愛心播種在更多人的心中。
采訪對象:劉麒,女,1984年12月生,浙江寧波人,華東(dong) 師範大學哲學係2003級學生,現任華東(dong) 師範大學團委書(shu) 記。吳薇,女,1968年4月生,上海人,時任華東(dong) 師範大學學生發展服務聯合中心主任,現任華東(dong) 師範大學孟憲承書(shu) 院黨(dang) 委書(shu) 記兼院長。楊豔紅,女,1982年11月生,福建泉州人,華東(dong) 師範大學行政管理學專(zhuan) 業(ye) 2004級學生,現為(wei) 華東(dong) 師範大學孟憲承書(shu) 院黨(dang) 委副書(shu) 記。周賽君,女,1981年5月生,湖南郴州人,現任華東(dong) 師範大學學工部副部長兼學生資助中心主任。
采訪組:石新明 俞虹 鄒文通
采訪日期: 2018年12月26日
采訪地點:華東(dong) 師範大學大學生活動中心會(hui) 議室
采訪組:劉麒老師,您好!請介紹一下2007年時任上海市委書(shu) 記習(xi) 近平到華東(dong) 師大調研考察的情況。
劉麒:好的。2007年5月9日上午9時許,習(xi) 書(shu) 記一行來到我校閔行校區調研考察。在圖書(shu) 館前的平台上,習(xi) 書(shu) 記俯瞰學校的新建築,時任校黨(dang) 委書(shu) 記張濟順、校長俞立中向習(xi) 書(shu) 記詳細介紹了學校的建設規劃。習(xi) 書(shu) 記一行興(xing) 致勃勃地參觀了我校三樓文科文獻閱覽室,了解了圖書(shu) 館的設計和藏書(shu) 情況,對我校圖書(shu) 館的軟硬件配置給予了充分肯定。
習(xi) 書(shu) 記表示,華東(dong) 師大秉承“求實創造,為(wei) 人師表”的校訓,在人才培養(yang) 和服務社會(hui) 方麵發揮了重要作用,市委市政府將一如既往地支持華東(dong) 師大的各項工作,希望華東(dong) 師大的師生能與(yu) 上海市廣大幹部群眾(zhong) 共同努力,做好部市共建。
之後,習(xi) 書(shu) 記來到位於(yu) 大學生活動中心的慈善愛心屋,在聽取了吳薇老師的介紹後,與(yu) 學生誌願者楊豔紅等同學進行交流,並以個(ge) 人名義(yi) 為(wei) 愛心屋捐款。
隨後,習(xi) 書(shu) 記一行來到我校物理係,視察物理教學實驗中心演示實驗室。在參觀過程中,習(xi) 書(shu) 記對我們(men) 提出希望:“華東(dong) 師大按照既定方針,走內(nei) 涵式發展道路,提高辦學水平和質量,為(wei) 上海實現‘四個(ge) 率先’、建設‘四個(ge) 中心’獻策出力。”
離開華東(dong) 師大前,習(xi) 書(shu) 記表示,希望華東(dong) 師大越辦越好。
采訪組:吳薇老師,您好!習(xi) 近平同誌非常關(guan) 心家庭經濟困難學生,特地來到慈善愛心屋了解情況,請回憶一下當時的情景。
吳薇:華東(dong) 師範大學慈善愛心屋成立於(yu) 2005年11月,是全國首創的慈善助學和幫困育人的模式,非常有特色。
習(xi) 書(shu) 記到華東(dong) 師大調研考察的時候,特意來到慈善愛心屋,邊走邊詢問了解我校家庭經濟困難學生的大體(ti) 情況和幫扶工作。我們(men) 能夠感受到習(xi) 書(shu) 記對家庭經濟困難學生的學習(xi) 和生活情況非常牽掛。
一走進慈善愛心屋,習(xi) 書(shu) 記就被這個(ge) 像超市但又比一般超市溫馨的小屋所吸引。我們(men) 向習(xi) 書(shu) 記介紹了設立慈善愛心屋的初衷,習(xi) 書(shu) 記非常感興(xing) 趣,立即追問主要是哪一些人捐款捐物,捐的人多不多。
在得知愛心屋的主要捐贈群體(ti) 來自本校師生後,習(xi) 書(shu) 記表示非常認可。他說,這體(ti) 現了大學的大愛精神和人文底色。
在放有服裝的貨架前,習(xi) 書(shu) 記順手拿起一件條紋襯衫,非常自然地說:“這件衣服很不錯,像我也能穿,而且也不貴,隻要20元。”我解釋道,上麵標的“20”是虛擬的價(jia) 格,有需要的同學可以憑券來領。
當習(xi) 書(shu) 記聽說以發放愛心券的形式讓困難學生“自主選擇”,代替以往直接上門給學生送錢物時,認為(wei) 這樣做很好,一方麵保護了困難學生的隱私,另一方麵也能讓學生挑選到自己實際所需要的物品,真正體(ti) 現了“貼近學生”。
在愛心屋的接待櫃台前,習(xi) 書(shu) 記非常仔細地翻看了捐贈台賬。我說:“您看一下,每一筆捐贈和領用都有紙質的登記和簽名。”習(xi) 書(shu) 記邊翻閱邊說:“嗯,非常不容易,你們(men) 的工作做得很仔細。”
快要出門時,習(xi) 書(shu) 記突然看到我們(men) 工作台上擺放的紅色捐款箱,說道:“噢,捐款箱,你們(men) 做得很好,我也來捐一點兒(er) !”邊說邊喊來隨行工作人員,囑咐他幫忙先墊付一下捐款。習(xi) 書(shu) 記還笑著對我說:“我身上一般不放錢。”工作人員按習(xi) 書(shu) 記的意思給捐款箱放了錢。後來,我們(men) 查看捐款箱時,才知道習(xi) 書(shu) 記捐了400元。
采訪組:楊豔紅老師,您好!聽說當時您是正在慈善愛心屋值班的學生誌願者,請介紹一下當時的情景。
楊豔紅:是的,我當時是一名正在慈善愛心屋服務的學生誌願者。
當時愛心屋的四壁都掛著師生們(men) 提供的書(shu) 畫作品和照片,吊燈上掛著大家親(qin) 手折疊的千紙鶴,貨架上整齊地排列著各種生活用品,有些來自師生的捐贈,有些來自社會(hui) 各界包括周邊社區居民的捐贈。
習(xi) 書(shu) 記與(yu) 我們(men) 誌願者親(qin) 切交談,詢問大家一周的工作時間、參加誌願服務的收獲等等。
習(xi) 書(shu) 記聽了工作人員對愛心屋模式的介紹後,與(yu) 大家交流了自己的感受。他說,在這個(ge) 小屋感受到的是溫暖,這是其他高校暫時不具備的,華東(dong) 師大作為(wei) 首創校,要堅持做下去,將這份愛心播種在更多人的心中。
特別讓我們(men) 感動的是,習(xi) 書(shu) 記在參觀完慈善愛心屋後,以個(ge) 人名義(yi) 向愛心屋捐款400元。
習(xi) 書(shu) 記加入到我們(men) 的愛心接力隊伍中,勉勵我們(men) 情係他人、胸懷天下,對廣大師生起到了模範與(yu) 引領作用,也為(wei) 我校“愛在華師大”的精神增添了強大動力。
采訪組:周賽君老師,您好!請您談談如今慈善愛心屋建設得如何?
周賽君:習(xi) 書(shu) 記的關(guan) 懷、教誨和支持,一直鼓舞著我們(men) 努力做好愛心屋的工作。
14年來,慈善愛心屋開辟了一條全新的幫困育人途徑,在物資幫困、人文關(guan) 懷、慈善公益等領域不斷進行人性化、精準化、係統化的探索和實踐。
如今,慈善愛心屋已經形成了“校內(nei) -社區-企業(ye) -基金會(hui) ”四位一體(ti) 的物資籌集模式,棉衣棉被、涼席枕頭、牙膏牙刷、毛巾水壺等生活用品,基本滿足了家庭經濟困難學生的日常所需。2018年,愛心屋向4559人次的學生發放價(jia) 值近30萬(wan) 元的物資,愛心屋慈善義(yi) 工隊向社會(hui) 提供了1254人次的各類社區誌願服務,累計達到4895小時,直接受益群眾(zhong) 約1萬(wan) 人次。我們(men) 的誌願服務得到了附近社區黨(dang) 團組織的肯定和群眾(zhong) 的好評,也為(wei) 社區黨(dang) 建和團建工作貢獻了青春力量。
經過不斷努力,2014年,我校慈善愛心屋榮獲教育部高校校園文化建設優(you) 秀成果一等獎,入選上海市高校資助育人典型案例;慈善義(yi) 工隊多次被評為(wei) “上海優(you) 秀誌願服務集體(ti) ”。
習(xi) 近平總書(shu) 記說過,“誌願服務是社會(hui) 文明進步的重要標誌,是廣大誌願者奉獻愛心的重要渠道”,“樹立慈善意識、參與(yu) 慈善活動、發展慈善事業(ye) ,是一種具有廣泛群眾(zhong) 性的道德實踐”。
如今,慈善公益理念越來越成為(wei) 華東(dong) 師大校園文化的重要內(nei) 容,積極參與(yu) 公益活動越來越成為(wei) 師生們(men) 的生活方式。
我們(men) 一定牢記習(xi) 近平總書(shu) 記的囑托,組織同學們(men) 廣泛開展誌願公益活動,引導同學們(men) 在慈善實踐中積累道德,努力培養(yang) 具有“大愛大德大情懷”的時代新人。
關(guan) 於(yu) 我們(men) 聯係我們(men) 網站地圖 用戶調查
ky体育中心 版權所有