1989年7月4日晚9時許，中國人民大學的郭海鷹與(yu) 北京大學的林忠兩(liang) 位寧德籍大學生，懷著對家鄉(xiang) 發展的強烈關(guan) 注，以校園刊物《閩東(dong) 大學生》記者的身份敲開了時任寧德地委書(shu) 記習(xi) 近平的宿舍，受到習(xi) 近平同誌的熱情接待。習(xi) 近平同誌於(yu) 次日圍繞“閩東(dong) 的建設與(yu) 希望”等話題，在辦公室與(yu) 他們(men) 暢談了兩(liang) 個(ge) 多小時，並在數日後給他們(men) 寄來180餘(yu) 字的《寄語閩東(dong) 大學生》：“在祖國各地學習(xi) 的閩東(dong) 大學生，是270萬(wan) 閩東(dong) 人民的驕傲。”“殷切希望你們(men) 珍惜美好時光，安心學習(xi) ，學有所成，早日參加建設，造福桑梓……”
采訪對象：郭海鷹，男，1968年7月生，福建寧德人，中國人民大學經濟信息管理係1986級本科生，2015年獲中國人民大學經濟學博士學位，曾任福建省汽車工業(ye) 集團正處級幹部。現任中國人民大學教育基金會(hui) 秘書(shu) 長，中國人民大學校友會(hui) 副會(hui) 長。
采訪組：石新明 唐敬 秦濤 王麗(li) 莉
采訪日期：2018年12月9日
采訪地點：中國人民大學校友之家
采訪組：郭海鷹老師，您好！聽說您在中國人民大學讀書(shu) 時創辦了一份校園刊物《閩東(dong) 大學生》，請介紹一下創辦這份刊物的情況。
郭海鷹：好的，這是30多年前的事情了。我的家鄉(xiang) 在福建省寧德地區，就是現在的寧德市，位於(yu) 福建東(dong) 部沿海，俗稱“閩東(dong) ”。寧德的南麵是福州，北麵是溫州，相比周邊城市，當時這裏經濟比較落後，好像是處在一個(ge) 沿海經濟發展的斷裂帶上。作為(wei) 閩東(dong) 學子，我們(men) 感到很焦灼，急切希望有一個(ge) 了解家鄉(xiang) 情況、為(wei) 家鄉(xiang) 建設建言獻策的渠道。
因此，在1988年、1989年全國兩(liang) 會(hui) 期間，我和當時在北大讀書(shu) 的中學同學林忠就去代表駐地，找到時任寧德地區行署專(zhuan) 員陳增光和閩東(dong) 籍省領導，向他們(men) 匯報了自己的想法。得到陳增光專(zhuan) 員的鼓勵和支持後，我們(men) 共同發起創辦了校園刊物《閩東(dong) 大學生》，這是閩東(dong) 籍大學生了解家鄉(xiang) 、宣傳(chuan) 家鄉(xiang) 、智力支鄉(xiang) 的平台。
采訪組：聽說您在1989年暑假以《閩東(dong) 大學生》記者的身份返鄉(xiang) 開展社會(hui) 實踐活動，並采訪到了時任寧德地委書(shu) 記習(xi) 近平，請您回憶一下當時的情景。
郭海鷹：1989年暑假，我回到家鄉(xiang) 寧德地區福安縣開展社會(hui) 實踐活動。聽說年僅(jin) 36歲的時任寧德地委書(shu) 記習(xi) 近平是經曆過“文革”磨煉的“老三屆”“老知青”，帶著對家鄉(xiang) 建設的關(guan) 心和同時期大學生的困惑，我就想代表《閩東(dong) 大學生》去采訪習(xi) 書(shu) 記。1989年7月4日晚上9點多，我和同伴林忠同學在寧德地委大院宿舍區，經多方打聽終於(yu) 找到了習(xi) 書(shu) 記的家，並鼓起勇氣敲門。為(wei) 我們(men) 開門的是著名歌唱家彭麗(li) 媛老師。麵對“不速之客”的深夜造訪，習(xi) 書(shu) 記非但沒有生氣，沒有擺“官架子”，反而是熱情接待，問了我和林忠的身份和來意，約我們(men) 次日上午到他辦公室深聊。
第二天上午，習(xi) 書(shu) 記在辦公室接待了我們(men) ，和我們(men) 聊了兩(liang) 個(ge) 多小時。習(xi) 書(shu) 記談起閩東(dong) 的人才問題，談到閩東(dong) 建設和閩東(dong) 的希望，還同我們(men) 暢談了中國的改革和民主建設，談電視劇《新星》與(yu) 李向南的原型，談他的個(ge) 人經曆和人生體(ti) 會(hui) ，還送給我們(men) 一本《福建論壇》雜誌。
告別時，習(xi) 書(shu) 記拍拍我的肩膀，誠摯地對我們(men) 說：“日後碰見閩東(dong) 籍大學生，請代我問他們(men) 好！”親(qin) 切的話語，至今縈繞。數日之後，習(xi) 書(shu) 記還給我們(men) 寄來了180餘(yu) 字的《寄語閩東(dong) 大學生》。
拜訪習(xi) 書(shu) 記前，我和林忠同學準備了一個(ge) 相機，裝上一個(ge) 新膠卷，但可能是因為(wei) 太緊張了，膠卷沒有裝好，很遺憾沒有留下照片。
采訪組：習(xi) 近平同誌為(wei) 什麽(me) 送給你們(men) 一本《福建論壇》雜誌？
郭海鷹：當時我們(men) 請教習(xi) 書(shu) 記對閩東(dong) 鄉(xiang) 鎮企業(ye) 改革的看法，他起身到書(shu) 架上取下一本雜誌，說：“我在這期《福建論壇》上發表了題為(wei) 《正確處理閩東(dong) 經濟發展的六個(ge) 關(guan) 係》的文章，詳細表述了我對閩東(dong) 經濟發展的看法，就送給你們(men) 吧！”
采訪組：這180餘(yu) 字的《寄語閩東(dong) 大學生》的內(nei) 容您還記得嗎？
郭海鷹：根據此次采訪，我們(men) 擬寫(xie) 了《閩東(dong) 的希望——習(xi) 近平同誌談閩東(dong) 建設》，並刊登在1989年8月印製的《閩東(dong) 大學生》上，後麵附上了習(xi) 書(shu) 記180餘(yu) 字的寄語，內(nei) 容是這樣的：
寄語閩東(dong) 大學生：
在祖國各地學習(xi) 的閩東(dong) 大學生，是270萬(wan) 閩東(dong) 人民的驕傲。你們(men) 在知識的園地裏，辛勤耕耘，使閩東(dong) 父老鄉(xiang) 親(qin) 感到欣慰。閩東(dong) 改革、開放需要大批朝氣蓬勃、開拓進取的青年知識分子，祖國社會(hui) 主義(yi) 四化建設需要一代新人。你們(men) 肩負著振興(xing) 閩東(dong) 、振興(xing) 中華的重任，我殷切希望你們(men) 珍惜美好時光，安心學習(xi) ，學有所成，早日參加建設，造福桑梓，為(wei) 社會(hui) 主義(yi) 祖國的繁榮昌盛做出應有的貢獻。
習(xi) 近平
習(xi) 書(shu) 記對閩東(dong) 大學生的寄語刊發後，在閩東(dong) 大學生中產(chan) 生了強烈反響，大家都說家鄉(xiang) 的地委書(shu) 記給我們(men) 在校大學生寄語，這在以前都沒聽說過。
習(xi) 書(shu) 記不僅(jin) 關(guan) 心在祖國各地學習(xi) 的閩東(dong) 籍大學生，而且非常關(guan) 心在閩東(dong) 讀書(shu) 的大學生。寧德師範學院（當時校名叫“寧德師專(zhuan) ”）是閩東(dong) 的最高學府，習(xi) 書(shu) 記多次到學校看望師生，幫助師生解決(jue) 困難，1989年10月他還專(zhuan) 門到學校給師生作了一場形勢政策報告。
寧德師範學院圖書(shu) 館副館長郭正武曾向我們(men) 回憶過聆聽習(xi) 書(shu) 記報告的情景。他說，報告會(hui) 在寧德師專(zhuan) 竹棚館舉(ju) 行，臨(lin) 時用桌子拚了一個(ge) 主席台，師生們(men) 自帶凳子來聽報告，擠滿了整個(ge) 禮堂。習(xi) 書(shu) 記的報告視野開闊，信息量大，把深刻的道理講得通俗易懂。大家聽後感到耳目一新，很受教育。習(xi) 書(shu) 記在報告中談到青年學生要注意從(cong) 曆史中汲取營養(yang) ，樹立民族自尊心，增強曆史責任感和使命感，樹立正確的政治觀點，把握正確的政治方向，培養(yang) 正確的人生觀、價(jia) 值觀和世界觀。要正確認識我們(men) 的國情和麵臨(lin) 的困難，積極投身到改革、建設的洪流中，在實踐中施展自己的才華，實現自己有意義(yi) 的人生價(jia) 值。郭正武老師說，習(xi) 書(shu) 記在報告中講到的中美兩(liang) 國國情的比較令他印象特別深刻。
采訪組：您剛才講到習(xi) 近平同誌在辦公室與(yu) 你們(men) 談到閩東(dong) 的人才問題，能否介紹一下你們(men) 談論的主要內(nei) 容？
郭海鷹：我們(men) 當時談到與(yu) 大學生密切相關(guan) 的人才問題。習(xi) 書(shu) 記說：“現在的情況是越貧困的地方，人才越缺，絕對數少。在山區，一個(ge) 縣沒有幾個(ge) 助工，地區經貿委甚至連一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 的翻譯都沒有。一方麵，高校的專(zhuan) 業(ye) 設置有問題，有些專(zhuan) 業(ye) 偏多，來了不對口，造成人才既短缺又過剩的畸形現象。另一方麵，體(ti) 製也有問題。由於(yu) 實行財政包幹，有些單位不想要人，想要人的單位又因為(wei) 編製凍結要不到人。”
習(xi) 書(shu) 記接著說：“‘孔雀東(dong) 南飛’在目前是不可逆轉的，因為(wei) 貧困地區待遇遠不如東(dong) 部。我從(cong) 廈門調到閩東(dong) ，職務高了半級，工資少了四十。而且即使少拿幾十塊錢，人們(men) 也想過城市生活。因為(wei) 城市的各種社會(hui) 福利、公共設施及子女教育比鄉(xiang) 村、貧困地區要好得多。閩東(dong) 要實現到2000年縮短與(yu) 發達地區的差距，首先要解決(jue) 的就是教育問題。經濟不發達，絕不能成為(wei) 不辦教育的理由，現實的途徑是培養(yang) 實用人才，急用先辦，搞職業(ye) 培訓、職業(ye) 教育，建立人才的動態平衡，招聘人才到閩東(dong) ，但不強求他們(men) 紮根閩東(dong) 。”
采訪組：您剛才說習(xi) 近平同誌向你們(men) 談到“閩東(dong) 的希望”，請回憶一下相關(guan) 內(nei) 容。
郭海鷹：我們(men) 問：“閩東(dong) 的希望何在？”
習(xi) 書(shu) 記說：“那要看你們(men) 對閩東(dong) 的‘希望’是什麽(me) 了。經濟發展需要長期目標和近期規劃的相互結合。既要避免近期難以實施的遠期目標超前化，又要防止把近期規劃簡單化。我去年到閩東(dong) ，聽到三大熱門話題：修建福溫鐵路，開發三都澳，建設中心城市。這都是動輒上億(yi) 投資的項目，有賴於(yu) 國家全局性的宏觀決(jue) 策，在目前治理整頓的形勢下顯然不可能進行。目前的重點應是通過內(nei) 涵擴大再生產(chan) ，搞好挖潛，因為(wei) 現有工業(ye) 生產(chan) 能力由於(yu) 能源、人才等原因還有三分之一未開足。同時，必須保持相當的發展速度。閩東(dong) 的農(nong) 、林、水電潛力極為(wei) 可觀，水電隻開發了5%，水電是基礎產(chan) 業(ye) ，效益又好，所以，先有錢，先辦電。有了資金不要搞撒胡椒粉，要側(ce) 重投入經濟較發達地區，特別是福溫線一帶。我們(men) 設想以賽岐為(wei) 中心增長點，沿路向山區梯級推進。對原料充足、銷路好的主導產(chan) 業(ye) 要實行傾(qing) 斜政策。扶貧資金要先扶持鄉(xiang) 村經濟實體(ti) ，增強其造血功能。隻有這樣，才能使較少的錢在短期內(nei) 產(chan) 出最大的效益，而後通過較發達地區帶動貧困地區，主導產(chan) 業(ye) 帶動其他相關(guan) 產(chan) 業(ye) 。”
采訪組：聽說您還溝通協調促成了北京大學福建籍學生1990年暑期組團回到家鄉(xiang) 開展社會(hui) 實踐活動，當時的情況是怎樣的？
郭海鷹：借著《閩東(dong) 大學生》的成功之勢，1990年全國兩(liang) 會(hui) 期間，我們(men) 拜會(hui) 了時任福建省委書(shu) 記陳光毅，提出創辦《福建大學生》的想法並得到題詞祝賀。畢業(ye) 前夕，我拜訪了當時九十高齡的冰心先生，先生欣然為(wei) 家鄉(xiang) 學子創辦的報紙題寫(xie) 了刊名，同意擔任顧問並題詞——知足知不足 有為(wei) 有弗為(wei) 。
了解到這些情況後，1990年上半年，部分在北京大學讀書(shu) 的福建籍學生就托我幫助聯係，打算暑期組團返鄉(xiang) 開展社會(hui) 實踐活動。
1990年7月，習(xi) 近平同誌剛從(cong) 寧德調任福州市委書(shu) 記。當他獲悉北京大學福建籍學生暑期返鄉(xiang) 開展社會(hui) 實踐活動時，專(zhuan) 門指示市裏相關(guan) 部門做好安排。
1990年7月31日，實踐團結束了在福州市的社會(hui) 實踐活動。當天晚上，上任不久的福州市委書(shu) 記習(xi) 近平專(zhuan) 程看望實踐團成員並與(yu) 大家親(qin) 切座談。當年北大社會(hui) 實踐團骨幹成員之一黃誌同學，現為(wei) 福建省委黨(dang) 史研究室主任。當時，我已從(cong) 人大畢業(ye) 回到福州工作，因此參加了當天晚上的座談會(hui) 。
我參加了這次座談，並根據現場記錄撰寫(xie) 了《習(xi) 近平與(yu) 北大人交心談往》，擬經習(xi) 書(shu) 記同意後刊發在《福建大學生》。於(yu) 是，我就將這份手寫(xie) 稿寄給了習(xi) 書(shu) 記。習(xi) 書(shu) 記收到後親(qin) 筆修改並批示：“已閱，可退郭海鷹同學。習(xi) 近平，10.27”。福州市委辦公廳還蓋了批轉章。
2013年6月19日下午，在習(xi) 近平同誌考察中國人民大學一周年之際，學校隆重舉(ju) 行了“學理論、走基層、長才幹”師生座談會(hui) 。會(hui) 上，我把珍藏多年的習(xi) 近平同誌親(qin) 筆批閱的手寫(xie) 稿《習(xi) 近平與(yu) 北大人交心談往》，以及自己在校主編並刊載了當年在閩采訪活動的校園刊物《閩東(dong) 大學生》和《福建大學生》捐贈給了中國人民大學檔案館。
采訪組：您與(yu) 習(xi) 近平同誌的這兩(liang) 次座談交流，對您的人生和職業(ye) 發展有什麽(me) 影響？
郭海鷹：習(xi) 近平同誌1989年擔任寧德地委書(shu) 記時，與(yu) 中國人民大學、北京大學的兩(liang) 名同學暢談了一個(ge) 上午；1990年擔任福州市委書(shu) 記時，與(yu) 北京大學、中國人民大學的30多名同學座談了一個(ge) 晚上。這兩(liang) 次座談交流，我都親(qin) 身經曆。習(xi) 近平同誌對大學生的關(guan) 注、關(guan) 心、關(guan) 愛令人敬佩和感動，這兩(liang) 次座談是我終生難忘的大課，對我的人生態度和職業(ye) 選擇都產(chan) 生了重要影響。
1990年7月，我畢業(ye) 回到福建，在省畢業(ye) 生就業(ye) 指導暨人才交流機構工作。剛入社會(hui) ，遇到一些困惑，我就寫(xie) 信向習(xi) 書(shu) 記作了匯報。1991年，在福州市高校畢業(ye) 生招聘會(hui) 上，習(xi) 書(shu) 記走過我單位展台時見到我，馬上停步回頭對我說：“你的來信我都看過了，找時間我們(men) 聊聊。”1992年，我已調到當時剛剛組建的福建省汽車工業(ye) 集團擔任秘書(shu) 工作，在省市領導出席汽車合資項目談判活動時，我又遇到了習(xi) 書(shu) 記，他詢問了我的情況，並鼓勵我在企業(ye) 多磨煉、多學習(xi) ，說這有助於(yu) 年輕人成長。
我先後在福建省汽車工業(ye) 集團本部的多個(ge) 崗位工作過，還到省委黨(dang) 校脫產(chan) 學習(xi) 了一年，也掛職擔任過貧困鄉(xiang) 鎮領導、重點國企工廠領導和合資企業(ye) 負責人。2000年，我作為(wei) 國有股東(dong) 代表到東(dong) 南汽車工作。東(dong) 南汽車是習(xi) 近平同誌在福建工作期間支持創建並給予大力關(guan) 心支持的最大的海峽兩(liang) 岸合資汽車生產(chan) 企業(ye) 。2009年，我從(cong) 福建調回到母校中國人民大學工作。多個(ge) 基層崗位的磨煉使我增強了團結、服務、效率和創新意識。習(xi) 書(shu) 記當年對我的諄諄教誨，我一直銘記在心，受益終生。
從(cong) 1991年到2009年，我在福建汽車行業(ye) 工作18年，有幸見證了福建汽車工業(ye) 從(cong) 小到大、從(cong) 弱到強的快速發展。在這個(ge) 過程中，我深切地感受到：在福建汽車人的逐夢之旅中，習(xi) 近平同誌與(yu) 福建汽車有著特別的情緣，他每每在關(guan) 鍵時刻作出十分關(guan) 鍵的決(jue) 策。
采訪組：能否具體(ti) 談談習(xi) 近平同誌在推動福建汽車工業(ye) 發展方麵的情況。
郭海鷹：閩台合作初期，時任福州市委書(shu) 記的習(xi) 近平同誌親(qin) 自推動閩台合作東(dong) 南汽車城落戶福州，並圈定了東(dong) 南汽車廠址。東(dong) 南汽車項目選址時，當時福州有幾個(ge) 縣市爭(zheng) 著要上。1995年夏天的一個(ge) 晚上，有兩(liang) 個(ge) 縣委書(shu) 記同時跑到習(xi) 書(shu) 記的住處匯報工作，爭(zheng) 取項目落戶。最終是習(xi) 書(shu) 記拍板將項目放在閩侯縣青口鎮，這裏距離福州市區30多公裏，具有獨特的地理優(you) 勢。1999年9月26日，東(dong) 南汽車建成投產(chan) ，時任福建省委副書(shu) 記、代省長習(xi) 近平出席慶典儀(yi) 式，圓了“福建汽車夢”。
東(dong) 南汽車是迄今為(wei) 止兩(liang) 岸合作的最大汽車廠，並帶動台灣地區數十家配套零部件企業(ye) 落戶周邊，成為(wei) 兩(liang) 岸產(chan) 業(ye) 、經濟融合的成功典型。目前，青口鎮已發展成為(wei) 以產(chan) 業(ye) 化帶動城市化的“產(chan) 城融合”新型城鎮化典型。
2000年6月21日，習(xi) 省長考察了東(dong) 南汽車工業(ye) 有限公司和協力廠及省汽車銷售公司華夏汽車城後，在省汽車集團八樓會(hui) 議室召開現場辦公會(hui) ，聽取了省汽車集團董事長淩玉章的工作匯報，對福建汽車工業(ye) 結構調整及“十五”發展計劃和2010年遠景規劃進行了認真研究。習(xi) 省長對閩台汽車合作給予了充分肯定，並作出加強國際合作、聯合重組福廈汽車、給予福汽集團特殊政策等指示，拉開了福廈汽車聯合、全省“一盤棋”發展的序幕。會(hui) 議決(jue) 定，“十五”期間省汽車集團實行利潤全留，繳納的所得稅和增值稅屬地方的25%部分形成的財力，由省財政按照有關(guan) 規定和程序安排給省汽車集團，用於(yu) 汽車項目的投入。2001年10月福廈汽車完成聯合重組，2002年9月習(xi) 省長親(qin) 自赴京匯報爭(zheng) 取，2003年3月東(dong) 南菱帥轎車下線上市，圓了“福建轎車夢”。
2002年6月13日，習(xi) 省長主持召開省政府專(zhuan) 題會(hui) 議，重點討論研究與(yu) 戴姆勒合作生產(chan) 商用車等福建汽車“十五”期間重點發展項目，並就下一步工作的推進進行部署。2002年7月，福建省政府正式向原國家計委報送福建奔馳汽車立項報告，“福建汽車強省夢”從(cong) 此啟動。
2010年9月4日，時任國家副主席習(xi) 近平回到他曾工作過17年的福建，特地安排時間視察了福建奔馳汽車公司。在視察過程中，習(xi) 近平同誌回憶說：“當時我們(men) 為(wei) 這事協調了好多次。”足見他對福建汽車產(chan) 業(ye) 發展的關(guan) 切之情。
采訪組：習(xi) 近平同誌一貫重視基層工作，在寧德工作時還建立了“四下基層”製度。作為(wei) 一名寧德人，您是否聽說過習(xi) 近平同誌下基層的故事？
郭海鷹：習(xi) 書(shu) 記在寧德工作期間，創立了“四下基層”的工作製度，還有許多關(guan) 心基層、服務基層、幫助基層的故事被傳(chuan) 為(wei) 佳話，就連他離開寧德時的工作交接都是冒雨在基層調研的過程中完成的，他最牽掛的就是基層的幹部群眾(zhong) 。
我聽得最多的是習(xi) 書(shu) 記“三進下黨(dang) ”的故事，尤其對他第一次到下黨(dang) 鄉(xiang) 調研時的兩(liang) 張照片印象深刻。下黨(dang) 鄉(xiang) 是寧德九縣中四個(ge) 特困鄉(xiang) 之一，人稱“五無鄉(xiang) 鎮”（無公路、無自來水、無電燈照明、無財政收入、無政府辦公場所）。由於(yu) 交通閉塞，這裏幾乎與(yu) 世隔絕，鄉(xiang) 民們(men) 甚至害怕家裏的豬仔養(yang) 肥了運不出去，賣不了錢。
1989年6月，時任下黨(dang) 鄉(xiang) 黨(dang) 委書(shu) 記楊弈周（大家親(qin) 切地稱呼他“老楊”）在參加寧德地委工作會(hui) 議時站起來“放炮”：對貧困地區，上級要關(guan) 心，要扶貧。老楊的話“辣味十足”，一下子就引起了習(xi) 書(shu) 記的注意。他詳細詢問情況後，當場表示一定要去一趟下黨(dang) 。不到一個(ge) 月，習(xi) 書(shu) 記就帶上相關(guan) 委辦局的同誌，到下黨(dang) 鄉(xiang) 現場辦公。
第一張照片記錄了習(xi) 書(shu) 記一行在下黨(dang) 鄉(xiang) 走山路的情形。那是1989年的一個(ge) 夏日，他們(men) 清晨6點從(cong) 縣城出發，約上午9點車開到山下就沒路了，然後步行十幾華裏山路，約11點多走到下黨(dang) 鄉(xiang) 。一路上老楊拿著一把柴刀在前麵開路，大家手持竹竿沿著荊棘叢(cong) 生的山脊小道而行。走在前麵戴著草帽、肩搭毛巾、汗透衣背的高個(ge) 子就是習(xi) 書(shu) 記。下黨(dang) 之行，習(xi) 書(shu) 記來回步行4個(ge) 半小時，聽說腳底都磨出了血泡。“披荊斬棘，跋山涉水”“異常艱苦，異常難忘”是習(xi) 近平同誌後來回憶起下黨(dang) 鄉(xiang) 時的真切感受。
“‘地府’來了，‘地府’來了！”一路上，老百姓奔走相告，異常驚喜，因為(wei) 他是“到過這裏的最大的官”。當地老百姓管地委書(shu) 記叫“地府”，也就是知府的意思。沿途，當地老百姓自發地送來祛暑茶，一桶一桶地遞給遠道而來的客人們(men) 喝。習(xi) 書(shu) 記到下黨(dang) 時已經渾身濕透了，當地幹部在村口的廊橋上拉起一塊塑料布圍了個(ge) 小圈，他在裏麵拿了一桶水，從(cong) 頭到腳衝(chong) 下去，然後換了衣服，就到廊橋對麵的小學校召開現場辦公會(hui) 。
第二張照片記錄了習(xi) 書(shu) 記在小學校召開現場辦公會(hui) 的情景。當時下黨(dang) 鄉(xiang) 沒有辦公用房，連鄉(xiang) 黨(dang) 委辦公室都設在一個(ge) 改造過的牛圈裏，這座牆麵凹凸不平、連門都沒有的土夯學校已是當時“頂級”的會(hui) 場了。大家將兩(liang) 張課桌拚成了主席台，上麵鋪了一條從(cong) 鄉(xiang) 親(qin) 家借來的花床單，臨(lin) 時寫(xie) 的“會(hui) 場”二字格外醒目。
工作人員安排老楊在台下的匯報席上匯報，習(xi) 書(shu) 記與(yu) 陳增光專(zhuan) 員兩(liang) 人坐在主席台上。但習(xi) 書(shu) 記對老楊說：“你坐中間，我們(men) 兩(liang) 個(ge) 坐在邊上，聽你講。”老楊不肯，認為(wei) 這樣不妥。習(xi) 書(shu) 記就講：“我們(men) 要尊重基層同誌，你就放心大膽地坐在當中，講給我們(men) 聽。”在習(xi) 書(shu) 記的一再堅持下，老楊坐到主席台中間的位置，但是很緊張，手有些發抖，汗珠順著臉頰滑落下來，他一邊匯報，一邊不停地擦汗。習(xi) 書(shu) 記見狀，趕忙安慰道：“沒關(guan) 係，老楊，不要緊張，慢慢講。”老楊這才放下心來。
說起來很有意思，聽說“地府”來了，鄉(xiang) 裏的工作人員原計劃買(mai) 幾瓶罐頭給台上的領導吃，但找遍了全鄉(xiang) 隻找到一瓶菠蘿罐頭。開會(hui) 時，工作人員把這瓶罐頭放在了習(xi) 書(shu) 記的麵前。這在當時是非常稀罕的東(dong) 西，很多鄉(xiang) 親(qin) 可能從(cong) 來都沒嚐過。但是，放在自己麵前的這瓶罐頭，習(xi) 書(shu) 記始終沒有打開。
突然，門口一陣窸窸窣窣的聲音引起了他的注意，原來是一位老奶奶好奇，正在門口探頭探腦地“旁聽”會(hui) 議。習(xi) 書(shu) 記趕忙對工作人員說，“把這瓶罐頭拿給老人家吃吧”，然後將罐頭送給這位老人，自己則換上村裏的祛暑茶。
會(hui) 上，習(xi) 書(shu) 記將現場反映的問題當即交辦給地、縣各部門負責人，讓大家限時想辦法解決(jue) 。在第二天的現場辦公會(hui) 上，習(xi) 書(shu) 記說：“下黨(dang) 鄉(xiang) 的情況大家也看到了，水電照明、公路建設和辦公場所等方麵都亟待解決(jue) ，咱們(men) 要幫助下黨(dang) 鄉(xiang) 的老百姓破解‘燃眉之急’啊，每個(ge) 部門能拿多少錢，大家表表態吧，咱現場就定下來。”據說那次下黨(dang) 鄉(xiang) 累計籌集了72萬(wan) 元，這在當年無疑是一筆“巨款”，相當於(yu) 現在的5000多萬(wan) 元！有個(ge) 部門領導說了句極其形象的話：“習(xi) 書(shu) 記啊，我們(men) 把口袋裏的毛都拔出來啦！”
在習(xi) 書(shu) 記的關(guan) 心下，下黨(dang) 鄉(xiang) 於(yu) 1991年就實現了公路通車，水電站也投入了使用。更加難得的是，那位當年在地委大會(hui) 上站起來“放炮”的鄉(xiang) 黨(dang) 委書(shu) 記楊奕周，也成為(wei) 習(xi) 書(shu) 記一位非常要好的基層朋友。習(xi) 書(shu) 記多次把他請到家裏交談，後來老楊生病時，習(xi) 書(shu) 記還給他寄過藥呢。老楊不幸過世後，習(xi) 書(shu) 記還對他的孩子的就業(ye) 等問題給予了幫助。
采訪組：《擺脫貧困》這本書(shu) 集中體(ti) 現了習(xi) 近平同誌在寧德工作時的理念、創見和方法，您一定讀過這本書(shu) 吧？請談談您印象最深的內(nei) 容。
郭海鷹：好的。帶領閩東(dong) 人民擺脫貧困，是習(xi) 書(shu) 記主政寧德時的一條工作主線。作為(wei) 一個(ge) 寧德人，我深深地體(ti) 會(hui) 到，這非常符合寧德當時的實際，符合寧德百姓的期盼。
寧德的特點是“老、少、邊、島、弱”，這裏是革命老區，是全國最大的佘族人口聚居地，海岸線占全省的三分之一，島嶼占全省的三分之一，經濟在全省九個(ge) 地區排名倒數第一。幫助群眾(zhong) 擺脫貧困是當時亟須解決(jue) 的主要問題。
《擺脫貧困》這本書(shu) 就擺在我辦公室的書(shu) 櫃裏，我讀過好幾遍，印象最深的是習(xi) 書(shu) 記提出的“弱鳥先飛”論和“滴水穿石”論。我認為(wei) ，這“兩(liang) 論”體(ti) 現了習(xi) 書(shu) 記實事求是的世界觀和辯證發展的方法論。
習(xi) 書(shu) 記到寧德後，首先對閩東(dong) 九縣進行了調查，提出了“弱鳥先飛”論，三個(ge) 月後寫(xie) 下了《弱鳥如何先飛——閩東(dong) 九縣調查隨感》，也就是《擺脫貧困》一書(shu) 收錄的第一篇文章。習(xi) 書(shu) 記在這篇文章中對“弱鳥先飛”論進行了係統闡述。
習(xi) 書(shu) 記用“弱鳥”比喻貧困的閩東(dong) ，提出寧德幹部群眾(zhong) 要解放思想，破除觀念“貧困”，樹立“先飛”意識和“先飛”欲望，掌握“弱鳥可望先飛，至貧可能先富”的辯證法。首先，要樹立“先飛”的誌向，要求幹部樹立終生廉潔、終生為(wei) 民的鴻鵠之誌，“熊掌和魚不可兼得”，實現“扶搖直上”。其次，要煉就“先飛”的本領，農(nong) 業(ye) 上要“靠山吃山唱山歌，靠海吃海念海經”，工業(ye) 上要處理好速度與(yu) 效益的關(guan) 係，同時抓好脫貧工作和民族工作，讓“弱鳥”羽翼逐漸豐(feng) 滿。第三，要煉就“先飛”的藝術，通過擴大開放、打造軟環境等，實現“飛洋過海”。
關(guan) 於(yu) “滴水穿石”論，習(xi) 書(shu) 記在《擺脫貧困》一書(shu) 中以“滴水穿石的啟示”為(wei) 題進行了闡述。他讚美“水滴”敢字當頭、義(yi) 無反顧的精神，目標一致、矢誌不移的品質，前仆後繼、甘於(yu) 為(wei) 總體(ti) 成功犧牲的風格，勉勵幹部群眾(zhong) 要立足實際，胸懷長遠目標，一步一個(ge) 腳印地實幹，要有鍥而不舍的韌勁和至死不渝的精神。
習(xi) 書(shu) 記用“弱鳥先飛”和“滴水穿石”兩(liang) 個(ge) 生動比喻，回答了當時的寧德應以怎樣的理念、方式和精神狀態推動發展的重大問題，為(wei) 寧德經濟社會(hui) 發展明確了“任務書(shu) ”、繪製了“路線圖”，要求大家做好打持久戰的思想準備。
習(xi) 書(shu) 記的這兩(liang) 個(ge) 理論，使寧德幹部群眾(zhong) 增強了自信，解放了思想，鼓舞了幹勁，統一了認識，讓大家知道“幹什麽(me) ”和“怎麽(me) 幹”，從(cong) 而匯聚成為(wei) 推動寧德“飛”起來的強大力量，成為(wei) 閩東(dong) 人取之不盡、用之不竭的寶貴精神財富，成為(wei) 新時期的“閩東(dong) 之光”。
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