人民日報評論員：深化人才發展體製機製改革——論學習貫徹習近平總書記中央人才工作會議重要講話

　　體(ti) 製順、機製活，則人才聚、事業(ye) 興(xing) 。在中央人才工作會(hui) 議上，習(xi) 近平總書(shu) 記深刻闡明人才對黨(dang) 和國家事業(ye) 發展的重要性，強調要深化人才發展體(ti) 製機製改革，並作出重要部署。

　　深化人才發展體(ti) 製機製改革，是構築人才製度優(you) 勢、實現高質量發展的戰略之舉(ju) 。黨(dang) 的十八大以來，以習(xi) 近平同誌為(wei) 核心的黨(dang) 中央堅持以“放權、鬆綁”為(wei) 重點，著力打通人才流動、使用、發揮作用中的體(ti) 製機製障礙，推出《關(guan) 於(yu) 深化人才發展體(ti) 製機製改革的意見》《關(guan) 於(yu) 深化項目評審、人才評價(jia) 、機構評估改革的意見》《關(guan) 於(yu) 完善科技成果評價(jia) 機製的指導意見》等一係列政策舉(ju) 措，中國特色人才製度優(you) 勢進一步彰顯，人才活力進一步釋放，為(wei) 我國推進高質量發展提供了澎湃動力。黨(dang) 的十九屆四中全會(hui) 從(cong) 13個(ge) 方麵係統總結我國國家製度和國家治理體(ti) 係的顯著優(you) 勢，其中一個(ge) 重要方麵就是“堅持德才兼備、選賢任能，聚天下英才而用之，培養(yang) 造就更多更優(you) 秀人才的顯著優(you) 勢”。

　　習(xi) 近平總書(shu) 記深刻指出：“綜合國力競爭(zheng) 說到底是人才競爭(zheng) 。人才是衡量一個(ge) 國家綜合國力的重要指標。國家發展靠人才，民族振興(xing) 靠人才。”當前，全球範圍內(nei) 新一輪科技革命和產(chan) 業(ye) 變革蓬勃興(xing) 起，世界各國都在搶抓機遇，國際人才爭(zheng) 奪日趨白熱化。吸引人才、留住人才、用好人才，最好的環境是良好體(ti) 製機製。隻有深入實施新時代人才強國戰略，堅持人才引領發展的戰略地位，堅持深化人才發展體(ti) 製機製改革，破除人才引進、培養(yang) 、使用、評價(jia) 、流動、激勵等方麵的體(ti) 製機製障礙，實行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，形成具有吸引力和國際競爭(zheng) 力的人才製度體(ti) 係，才能聚天下英才而用之，讓各類人才的創造活力競相迸發、聰明才智充分湧流。

　　深化人才發展體(ti) 製機製改革，要堅持問題導向，著力解決(jue) 突出問題。人才怎樣用好，用人單位最有發言權，要根據需要和實際向用人主體(ti) 充分授權，發揮用人主體(ti) 在人才培養(yang) 、引進、使用中的積極作用；用人主體(ti) 要發揮主觀能動性，增強服務意識和保障能力，建立有效的自我約束和外部監督機製，確保下放的權限接得住、用得好；用人單位要切實履行好主體(ti) 責任，用不好授權、履責不到位的要問責。為(wei) 人才鬆綁，才能讓人才創新創造活力充分迸發，要積極為(wei) 人才鬆綁，完善人才管理製度，做到人才為(wei) 本、信任人才、尊重人才、善待人才、包容人才；要賦予科學家更大技術路線決(jue) 定權、更大經費支配權、更大資源調度權，同時要建立健全責任製和軍(jun) 令狀製度，確保科研項目取得成效；要深化科研經費管理改革，優(you) 化整合人才計劃，讓人才靜心做學問、搞研究，多出成果、出好成果。用好人才評價(jia) 這個(ge) “指揮棒”，才能營造有利於(yu) 激發人才創新的生態係統，要完善人才評價(jia) 體(ti) 係，加快建立以創新價(jia) 值、能力、貢獻為(wei) 導向的人才評價(jia) 體(ti) 係，形成並實施有利於(yu) 科技人才潛心研究和創新的評價(jia) 體(ti) 係。

　　實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) ，人才越多越好，本事越大越好。在全麵建設社會(hui) 主義(yi) 現代化國家、向第二個(ge) 百年奮鬥目標進軍(jun) 的新征程上，深化人才發展體(ti) 製機製改革，加快形成有利於(yu) 人才成長的培養(yang) 機製、有利於(yu) 人盡其才的使用機製、有利於(yu) 競相成長各展其能的激勵機製、有利於(yu) 各類人才脫穎而出的競爭(zheng) 機製，把各方麵優(you) 秀人才集聚到黨(dang) 和國家事業(ye) 中來，形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局麵，我們(men) 就一定能為(wei) 2035年基本實現社會(hui) 主義(yi) 現代化提供人才支撐，為(wei) 2050年全麵建成社會(hui) 主義(yi) 現代化強國打好人才基礎。

　　延伸閱讀

　　學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記在中央人才工作會(hui) 議上的重要講話精神