“創新”又“走心” 黑龍江齊齊哈爾市掀起黨史學習教育專題黨課熱潮

　　黑龍江省齊齊哈爾市堅持把“講好專(zhuan) 題黨(dang) 課”作為(wei) 推動黨(dang) 史學習(xi) 教育深入開展的重要抓手，領導幹部帶頭走上講台，各基層黨(dang) 組織書(shu) 記貼近群眾(zhong) ，創新形式內(nei) 容，豐(feng) 富傳(chuan) 播載體(ti) ，持續推出優(you) 質黨(dang) 課，打造特色品牌，有效增強學習(xi) 的針對性和實效性。“創新”又“走心”的專(zhuan) 題黨(dang) 課,圍繞學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記“七一”重要講話精神，掀起學習(xi) 宣傳(chuan) 熱潮，引起強烈反響。截至目前，全市各級黨(dang) 委（黨(dang) 組）舉(ju) 辦中心組學習(xi) 會(hui) 6313次、讀書(shu) 班2318個(ge) ，副市級以上領導幹部累計完成講黨(dang) 課22講，各縣（市）區、市直各單位兩(liang) 級領導班子完成專(zhuan) 題黨(dang) 課547講，全市黨(dang) 員領導幹部講黨(dang) 課基本完成。

　　以上率下，示範帶動，領導幹部帶頭講。市級領導幹部深入分管領域、包扶鄉(xiang) 鎮、基層黨(dang) 建聯係點，充分發揮先鋒模範帶頭作用，帶動學習(xi) 漸入熱潮。縣（市）區黨(dang) 政主要領導幹部將學習(xi) 與(yu) 實踐相結合，精心準備專(zhuan) 題黨(dang) 課，激勵廣大黨(dang) 員堅定道路自信，立足崗位擔當作為(wei) ，助力“十四五”發展開好局、起好步。富裕縣委書(shu) 記結合發展實際，深入闡釋“抓好鄉(xiang) 村振興(xing) 、抓好經濟建設、抓好黨(dang) 的建設”；建華區委書(shu) 記以“奮進新時代”為(wei) 主題，對如何發揮黨(dang) 的引領作用、促進“我為(wei) 群眾(zhong) 辦實事”落實落靠進行全麵講解。各基層黨(dang) 組織書(shu) 記深入所在支部，分領域、分層次開展“靶向授課”，確保學習(xi) 貫徹全覆蓋。龍沙區以“板凳黨(dang) 課”為(wei) 載體(ti) ，組織“五老”“兩(liang) 新”黨(dang) 組織書(shu) 記、身邊好人等成立宣講小分隊；有著51年黨(dang) 齡的甘南縣興(xing) 十四村黨(dang) 委書(shu) 記付華廷，以“龍江第一村”的發展曆程，為(wei) 青年黨(dang) 員幹部及學生分享黨(dang) 課10餘(yu) 場。

　　貼近實際，整體(ti) 聯動，深入基層廣泛講。將黨(dang) 課宣講陣地建在群眾(zhong) 身邊，使習(xi) 近平總書(shu) 記“七一”重要講話精神家喻戶曉、深入人心。富拉爾基區組織各社區（村屯）開展“居民講黨(dang) 課”係列活動，由社區居民、優(you) 秀黨(dang) 員、文明家庭代表開展宣講，黨(dang) 史課堂更有人氣；鐵鋒區北局宅街道北八裏社區“樓頭黨(dang) 校”互動式黨(dang) 課激發基層幹部群眾(zhong) 學習(xi) 積極性。依托黨(dang) 性教育基地、愛國主義(yi) 教育基地，充分挖掘本地紅色資源，整理革命先烈、曆史文物背後的故事，打造本地紅色黨(dang) 課品牌。克山縣先後組織20多所學校、4500多名師生代表在毛岸青紀念館聆聽講師團黨(dang) 課，“現場黨(dang) 課”別開生麵；依安縣依托“一館二園一中心一廣場”即英烈紀念館、烈士陵園、國防教育主題公園、黨(dang) 史學習(xi) 教育中心、黨(dang) 旗廣場，形成了一條可走、可看、可聽、可做的紅色黨(dang) 課路線。各級黨(dang) 組織和廣大黨(dang) 員幹部集思廣益、群策群力,製作基層黨(dang) 員群眾(zhong) 普遍歡迎的優(you) 秀黨(dang) 課，通過多種渠道傳(chuan) 播學習(xi) ，不斷推進黨(dang) 課精品化。市委黨(dang) 校黨(dang) 課《永恒的信仰 不朽的豐(feng) 碑》，以視頻、PPT等形式講述革命烈士“情報雙星”張永興(xing) 兄弟的感人故事；碾子山區黨(dang) 課《戰炮英雄城——百年黨(dang) 史中的華安擔當》，弘揚“把一切獻給黨(dang) ”的紅色軍(jun) 工精神和濃厚的愛黨(dang) 愛國情懷，引起幹部群眾(zhong) 的廣泛共鳴。

　　緊扣需求，創新推動，多種形式靈活講。田間地頭、生產(chan) 車間、街道社區、新時代文明實踐陣地，都成為(wei) 黨(dang) 課流動開講的平台，把專(zhuan) 題黨(dang) 課與(yu) 提升業(ye) 務本領、開展惠民服務相結合。拜泉縣黨(dang) 課宣講小分隊滿足不同群體(ti) 需求，進鄉(xiang) 鎮講黨(dang) 史理論，進企業(ye) 講法律法規，進農(nong) 戶講養(yang) 殖技術；龍江縣打造“黨(dang) 課+培訓”流動宣講模式，培訓玉米葉編織“手藝人”9500餘(yu) 名，增收500餘(yu) 萬(wan) 元。突破固有模式，通過借助網絡載體(ti) 、創新直播形式，實現黨(dang) 課由傳(chuan) 統“說教式”向“分享式”“共享式”推進，直播帶“課”成為(wei) 黨(dang) 員學習(xi) 分享的新風尚。克東(dong) 縣借助融媒平台，打造“指尖雲(yun) 黨(dang) 課”，黨(dang) 員幹部隔屏參學習(xi) 近平總書(shu) 記“七一”重要講話精神；龍江縣巧借“學習(xi) 強國”等載體(ti) ，開啟網絡“直播間”“微黨(dang) 課”等主題黨(dang) 日活動擴大黨(dang) 課受眾(zhong) 麵。針對流動黨(dang) 員學習(xi) 難組織、成效難體(ti) 現的問題，各地各級黨(dang) 組織結合黨(dang) 建工作網格化管理，積極開設“遠程課堂”，以QQ群、微信群形式，向流動黨(dang) 員發送黨(dang) 史學習(xi) 教育專(zhuan) 題黨(dang) 課內(nei) 容。依安縣積極探索“郵寄學習(xi) 套餐”、開設“紅心黨(dang) 課”模式，“線上學習(xi) +線下感悟”促進流動黨(dang) 員交流互動；克山縣建立流動黨(dang) 員黨(dang) 史學習(xi) 教育交流群128個(ge) ，為(wei) 在縣內(nei) 的外地流動黨(dang) 員設立黨(dang) 史學習(xi) 室37個(ge) ，每周開展一次集中學習(xi) ，確保流動黨(dang) 員不掉線、不漏學、不掉隊。