人民日報評論部：學史力行是黨史學習教育的落腳點

　　黨(dang) 史學習(xi) 教育，最終要落腳在學史力行上，在攻堅克難上見真章、在擔當作為(wei) 中求實效，做到學黨(dang) 史、悟思想、辦實事、開新局。

　　學史力行，從(cong) 黨(dang) 的光榮曆史中總結經驗、把握規律，才能增強開拓前進的勇氣和力量，不馳於(yu) 空想、不騖於(yu) 虛聲，腳踏實地朝著第二個(ge) 百年奮鬥目標闊步前行。

　　習(xi) 近平總書(shu) 記在西藏考察時強調：“學史力行是黨(dang) 史學習(xi) 教育的落腳點，要把學史明理、學史增信、學史崇德的成果轉化為(wei) 改造主觀世界和客觀世界的實際行動。”黨(dang) 史學習(xi) 教育，最終要落腳在學史力行上，把學習(xi) 黨(dang) 史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決(jue) 實際問題結合起來，在攻堅克難上見真章、在擔當作為(wei) 中求實效，做到學黨(dang) 史、悟思想、辦實事、開新局。

　　質勝於(yu) 華，行勝於(yu) 言。堅持知行合一、以知促行、以行求知，是我們(men) 黨(dang) 推動事業(ye) 發展的重要經驗。學習(xi) 黨(dang) 的曆史，重在力行、貴在力行。黨(dang) 史學習(xi) 教育對主觀世界和客觀世界的改造，都需要通過“力行”來實現。從(cong) “甘將熱血沃中華”到“為(wei) 黨(dang) 和人民當一輩子老黃牛”，從(cong) “我們(men) 要趕上時代”到“必須同時間賽跑、同曆史並進”……我們(men) 黨(dang) 一路走來，之所以能夠生生不息、發展壯大，靠的是一批又一批中國共產(chan) 黨(dang) 員的實幹苦幹、接力奮鬥。“不幹，半點馬克思主義(yi) 也沒有。”學史力行，從(cong) 黨(dang) 的光榮曆史中總結經驗、把握規律，才能增強開拓前進的勇氣和力量，不馳於(yu) 空想、不騖於(yu) 虛聲，腳踏實地朝著第二個(ge) 百年奮鬥目標闊步前行。

　　學史力行，要在錘煉黨(dang) 性上力行。黨(dang) 性是黨(dang) 員幹部立身、立業(ye) 、立言、立德的基石，必須在嚴(yan) 格的黨(dang) 內(nei) 生活鍛煉中不斷增強。習(xi) 近平總書(shu) 記在慶祝中國共產(chan) 黨(dang) 成立100周年大會(hui) 上強調：“一百年來，中國共產(chan) 黨(dang) 弘揚偉(wei) 大建黨(dang) 精神，在長期奮鬥中構建起中國共產(chan) 黨(dang) 人的精神譜係，錘煉出鮮明的政治品格。”從(cong) “砍頭不要緊，隻要主義(yi) 真”的夏明翰，到“拚命也要拿下大油田”的王進喜；從(cong) 紮根雪域高原無私奉獻的孔繁森，到點亮貧困山區女孩夢想的“校長媽媽”張桂梅……一代代優(you) 秀共產(chan) 黨(dang) 員犧牲在前、奉獻在前、吃苦在前，閃耀著震撼人心的黨(dang) 性光芒，詮釋著共產(chan) 黨(dang) 員的黨(dang) 性修養(yang) 。學史力行，就要發揚黨(dang) 的光榮傳(chuan) 統、賡續紅色血脈，用偉(wei) 大建黨(dang) 精神滋養(yang) 黨(dang) 性修養(yang) ，堅定理想信念，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，胸懷“國之大者”，始終用黨(dang) 性原則修身律己，切實以堅強黨(dang) 性取信於(yu) 民、引領群眾(zhong) 。

　　學史力行，要在為(wei) 民服務上力行。回望百年黨(dang) 史，我們(men) 黨(dang) 之所以始終得到人民衷心擁護，根源在於(yu) 始終與(yu) 人民心連心、同呼吸、共命運。李大釗“為(wei) 大多數人謀幸福”的價(jia) 值追求，長征路上“半條被子”的人民情懷；脫貧攻堅中“隻要我還幹得動，我都永遠為(wei) 村裏的老百姓做事”的鄭重承諾，抗疫鬥爭(zheng) 中“我是黨(dang) 員我先上，疫情不退我不退”的衝(chong) 鋒在前……一脈相承的，是始終不渝的奮鬥目標、人民至上的真摯情懷。百年非凡曆程中，我們(men) 黨(dang) 始終保持同人民群眾(zhong) 的血肉聯係，同人民想在一起、幹在一起，風雨同舟、同甘共苦。學史力行，要始終把人民放在心中最高位置，當好人民群眾(zhong) 的知心人、貼心人、領路人，用心用情用力解決(jue) 好群眾(zhong) 急難愁盼問題，努力推動全體(ti) 人民共同富裕取得更加明顯的實質性進展。

　　學史力行，要在推動發展上力行。今天，中華民族正以不可阻擋的步伐邁向偉(wei) 大複興(xing) ，我們(men) 黨(dang) 團結帶領中國人民踏上了實現第二個(ge) 百年奮鬥目標新的趕考之路。新的征程上，如何更好貫徹新發展理念，鞏固拓展脫貧攻堅成果？如何更好保障民生需求，不斷實現人民對美好生活的向往？如何著力推進國家治理體(ti) 係和治理能力現代化，讓各項製度更加完備？這對黨(dang) 員幹部履職盡責提出了更高要求。學史力行，就要把學習(xi) 黨(dang) 史同推動工作結合起來，堅持求真務實、擔當作為(wei) ，創造性落實黨(dang) 中央決(jue) 策部署，著力破解發展難題、厚植發展優(you) 勢，努力做出無愧於(yu) 黨(dang) 和人民、無愧於(yu) 曆史和時代的新業(ye) 績。

　　曆史的潮流奔湧向前，偉(wei) 大的事業(ye) 震撼人心。習(xi) 近平總書(shu) 記強調：“一切偉(wei) 大成就都是接續奮鬥的結果，一切偉(wei) 大事業(ye) 都需要在繼往開來中推進。”在學習(xi) 黨(dang) 史中感受偉(wei) 力、砥礪精神、收獲啟迪，我們(men) 必將風雨無阻、奮發前行，在新時代新征程上創造新的更大奇跡。

黨(dang) 史學習(xi) 教育專(zhuan) 題