中管企業、中管金融企業深入推進黨史學習教育：突出學用結合 服務鄉村振興

黨(dang) 史學習(xi) 教育專(zhuan) 題

　　在黨(dang) 史學習(xi) 教育中，中國農(nong) 業(ye) 銀行、中國農(nong) 業(ye) 發展銀行認真學習(xi) 領會(hui) 習(xi) 近平總書(shu) 記在黨(dang) 史學習(xi) 教育動員大會(hui) 上的重要講話精神，緊密結合工作實際，開展一係列特色鮮明、形式多樣的黨(dang) 史學習(xi) 教育活動，突出學用結合，通過一係列惠農(nong) 富農(nong) 行動，服務鄉(xiang) 村振興(xing) 。

　　中國農(nong) 業(ye) 銀行：

　　解決(jue) 實際問題，推動金融惠民

　　中國農(nong) 業(ye) 銀行緊緊圍繞自身市場定位和擔負的使命任務，推進黨(dang) 史學習(xi) 教育走深走實。

　　農(nong) 行黨(dang) 委中心組堅持把集體(ti) 研討和個(ge) 人自學結合起來，製定專(zhuan) 題學習(xi) 計劃，明確學習(xi) 主題，將紅色資源作為(wei) 實景課堂，現場學黨(dang) 史、現場談體(ti) 會(hui) 。農(nong) 行將黨(dang) 史學習(xi) 納入全行各級黨(dang) 校、進修班、培訓班等各類班次的教學課程，納入黨(dang) 支部書(shu) 記全覆蓋輪訓重點內(nei) 容，今年以來，近5000名黨(dang) 員幹部接受黨(dang) 史培訓。

　　農(nong) 行著力將學習(xi) 成效轉化為(wei) 服務群眾(zhong) 的生動實踐。黨(dang) 委班子成員分別選取一個(ge) 革命老區支行開展調研，根據調研成果，從(cong) 服務實體(ti) 經濟、服務鄉(xiang) 村振興(xing) 、發展民生金融、優(you) 化服務流程、推動服務升溫、落實基層減負等6個(ge) 方麵，細化了22條措施，實施一批金融為(wei) 民、利民、惠民、便民重點項目。

　　農(nong) 行注重把學習(xi) 成效切實轉化為(wei) 工作動力。聚焦打造縣域金融服務領軍(jun) 銀行、當好金融服務實體(ti) 經濟主力銀行的目標，農(nong) 行全力服務鄉(xiang) 村振興(xing) ，截至4月底，累計發放“強村貸”5.67億(yi) 元；大力發展綠色金融和普惠金融，一季度，綠色貸款增速11.59%，普惠型小微企業(ye) 貸款增速21.34%。

　　中國農(nong) 業(ye) 銀行黨(dang) 委書(shu) 記、董事長穀澍強調，要把學習(xi) 黨(dang) 史同解決(jue) 實際問題結合起來，找準金融服務中存在的最突出問題，關(guan) 注群眾(zhong) 最現實的利益，回應客戶最急迫的訴求，不斷提升金融惠民水平。

　　中國農(nong) 業(ye) 發展銀行：

　　以深學促實幹，聚焦主場主業(ye)

　　中國農(nong) 業(ye) 發展銀行堅持以深學促實幹、以真情辦實事，把學習(xi) 成效切實轉化為(wei) 金融服務實效。

　　總行黨(dang) 委通過“首議題”學習(xi) 、開展專(zhuan) 題學習(xi) 研討、聽取輔導報告、赴黨(dang) 史教育基地現場教學等形式，充分發揮示範帶動作用。全係統開展“專(zhuan) 題學習(xi) 研討、專(zhuan) 家講座輔導”學習(xi) 活動；舉(ju) 辦線上線下各類黨(dang) 史學習(xi) 教育培訓，截至5月底，共培訓2.5萬(wan) 人次；各基層黨(dang) 組織廣泛開展聯學共建交流學、青年理論學習(xi) 小組聯動學等活動，增強學習(xi) 的針對性和實效性。

　　農(nong) 發行堅持把學黨(dang) 史與(yu) 踐行自身職責使命結合起來，今年春播時節，發放春耕備耕貸款537.32億(yi) 元；夏收季節，已備足夏糧收購信貸資金1000億(yi) 元。為(wei) 順應“三農(nong) ”工作重心從(cong) 脫貧攻堅到全麵推進鄉(xiang) 村振興(xing) 的曆史性轉移，聚焦主場主業(ye) ，近日農(nong) 發行印發意見，部署了61項改革重點任務、140項工作計劃。

　　農(nong) 發行還組織實施惠農(nong) 富農(nong) 行動、客戶服務提升行動、服務鄉(xiang) 村振興(xing) 行動、履行社會(hui) 責任行動、為(wei) 基層減負行動、關(guan) 愛員工暖心行動六大行動。總行和省級分行明確了四大類8518個(ge) 辦實事項目。

　　中國農(nong) 業(ye) 發展銀行黨(dang) 委書(shu) 記、董事長錢文揮說，要把黨(dang) 史學習(xi) 教育同係統總結政策性金融服務“三農(nong) ”發展和辦好農(nong) 業(ye) 政策性銀行的曆史經驗結合起來，深入研究重大問題，形成規律性認識，奮進新時代、創造新業(ye) 績。