本集主題
“創新”是習(xi) 近平總書(shu) 記治國理政的核心理念之一，是五大發展理念之首。本期節目講述“創新”在中國曆史發展進程中的價(jia) 值與(yu) 作用，解讀習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) “創新”的論述。
第一部分：什麽(me) 是創新
主持人康輝：
學習(xi) 思想，領悟經典，感受平語近人。歡迎您收看《平“語”近人——習(xi) 近平喜歡的典故》。我是主持人康輝。
首先歡迎今天來到節目現場的所有觀眾(zhong) 朋友們(men) ，大家好！
黨(dang) 的十八大以來，在習(xi) 近平總書(shu) 記一係列重要的講話、論述、文章當中，有一個(ge) 詞出現的頻率特別高，高到什麽(me) 程度呢？超過千次。這個(ge) 詞就是“創新”。可以說，習(xi) 近平總書(shu) 記在頻頻談創新、事事講創新、處處謀創新。那今天我們(men) 就圍繞著“創新”這樣一個(ge) 主題，通過解讀習(xi) 近平喜歡的典故，我們(men) 來深入地領會(hui) 在創新領域，總書(shu) 記是如何帶頭幹在實處、走在前列、敢為(wei) 人先的。
好，現在讓我們(men) 掌聲有請本期節目的思想解讀人，北京大學中國特色社會(hui) 主義(yi) 理論體(ti) 係研究中心副主任郭建寧教授。
思想解讀人郭建寧：
大家好。中國特色社會(hui) 主義(yi) 進入了新時代，我們(men) 比任何時候都更加接近實現中華民族的偉(wei) 大複興(xing) 。新時代新征程也麵臨(lin) 新問題新挑戰，麵臨(lin) 國內(nei) 的改革攻堅、高質量發展，麵對國際形勢的風雲(yun) 變幻，世界百年未有之大變局。如何保持戰略定力和信心，把自己的事情做好？如何進一步推進改革開放，走自主創新發展道路，建設創新型國家？就顯得尤為(wei) 重要和關(guan) 鍵。
關(guan) 於(yu) 創新，習(xi) 近平總書(shu) 記有許多重要和精彩的論述。請問大家，聽過哪些總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 創新的金句呢？
觀眾(zhong) ：
我記得有一句是“人有我有、人有我強、人強我優(you) ”。
觀眾(zhong) ：
“在關(guan) 鍵領域、卡脖子的地方下大功夫”。
思想解讀人郭建寧：
大家回答得非常好，今天我們(men) 這一集就聚焦“創新”，圍繞“創新”這個(ge) 主題，我們(men) 主要講三個(ge) 問題：第一，什麽(me) 是創新；第二，為(wei) 什麽(me) 要創新；第三，怎樣創新。到底什麽(me) 是創新呢？接下來，就讓我們(men) 看一段短片。
總書(shu) 記原音短片一：
中華民族是富有創新精神的民族。我們(men) 的先人早就提出：“周雖舊邦，其命維新。”“天行健，君子以自強不息。”“苟日新，日日新，又日新。”可以說，創新精神是中華民族最鮮明的稟賦。
主持人康輝：
剛剛我們(men) 聽到的習(xi) 近平總書(shu) 記講的這段話，是在2014年6月9號，他在中國科學院第十七次院士大會(hui) 、中國工程院第十二次院士大會(hui) 上講的。這段話裏，總書(shu) 記有三處用典，其中“天行健，君子以自強不息”“苟日新，日日新，又日新”是我們(men) 比較熟悉的。還有一句“周雖舊邦，其命維新”。那麽(me) 這一句典出何處，又有怎樣的含義(yi) 呢？現在我們(men) 有請本期節目的經典釋義(yi) 人，北京師範大學康震教授為(wei) 大家講解。
經典釋義(yi) 人康震：
“周雖舊邦，其命維新。”這句話出自《詩經·大雅·文王》。這話是什麽(me) 意思呢？周，雖然隻不過是過去時候的一個(ge) 小國，過去的一個(ge) 舊邦，但是它的使命卻是要不斷地革新，不斷地走向創新的。“天行健，君子以自強不息。”這句話出自《易經》，意思是說大自然的運行剛強勁健，君子處世也應該如天道一樣，追求進步、剛毅堅卓、發憤圖強、永不停息。“苟日新，日日新，又日新。”這句話呢，出自《禮記》的《大學》，意思是說隻有不間斷地，日日、月月、年年地革新，事物才會(hui) 不斷地向前發展。這隱喻著人類的文明、發展和創造才是我們(men) 不斷前行的動力。
在這方麵，東(dong) 漢著名的造紙的專(zhuan) 家蔡倫(lun) ，是一個(ge) 非常好的例子。蔡倫(lun) 出身非常貧寒，所以很小的時候，就入宮做了宦官。後來被提升為(wei) 尚方令，主要是掌管宮裏邊的手工作坊，監督各種器械和各種禦用品的製造。那麽(me) 造紙就是尚方令管轄的項目之一。應該說根據現在的考古發現，在西漢的時候，就已經出現了麻紙。但是這個(ge) 紙啊，非常粗糙，使用起來很不方便。所以在這樣的情況下，如何研發出新一代的紙張，就成為(wei) 了一個(ge) 很迫切的問題。那麽(me) 蔡倫(lun) 應該說經常到處尋訪造紙所需要的原材料。在他看來，樹皮、碎布、破舊的漁網等等，都是製作紙張的材料。經過反複的試驗、研製，那麽(me) 最終呢，蔡倫(lun) 終於(yu) 製造出了質量優(you) 良的紙張，不僅(jin) 使用起來很方便，而且成本也很低，普及起來非常方便。所以後世呢，就尊蔡倫(lun) 為(wei) 造紙的祖師，而且把他造的紙稱為(wei) “蔡侯紙”。應該說中華民族自古就有著無上的智慧與(yu) 創新的能力，而且這種創新和智慧，對中國和世界的文明，都起到了巨大的推動作用。
習(xi) 近平總書(shu) 記將這三句話一並引用，是在鼓勵和倡導我們(men) 要繼承和弘揚中華民族的創新精神，以古代的聖賢為(wei) 榜樣，不斷地創新，努力地創新，為(wei) 實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的中國夢而不斷地、不懈地奮鬥。
思想解讀人郭建寧：
謝謝康震老師的釋義(yi) 。
什麽(me) 是創新？
第一，創新精神是中華民族最鮮明的稟賦。中國人民具有偉(wei) 大創造精神。在中國古代，從(cong) 思想學術到文學藝術，從(cong) 四大發明到萬(wan) 裏長城，創造了偉(wei) 大成就。在當代中國，創新驅動發展戰略深入推進，創新型國家建設成果豐(feng) 碩，“蛟龍”“北鬥”“天宮”“天眼”“墨子”“悟空”等一大批科研成果相繼問世，港珠澳大橋、北京大興(xing) 國際機場更是引人矚目。中國人民的創造精神和創新活力，前所未有地迸發出來，創造了偉(wei) 大奇跡。
第二，創新是改革開放的生命。偉(wei) 大奇跡不是天上掉下來的，也不是別人恩賜的，而是我們(men) 黨(dang) 領導人民推進理論創新、製度創新、科技創新、文化創新等各方麵的創新所取得的。
第三，創新決(jue) 勝未來，改革關(guan) 乎國運。習(xi) 近平同誌在廈門工作期間，關(guan) 於(yu) 廈航合資經營的改革實踐，在福建工作期間，關(guan) 於(yu) “馬上就辦”以及後來浙江形成的“最多跑一次”等工作要求，就充分體(ti) 現了敢為(wei) 人先、求真務實的改革創新精神。
黨(dang) 的十八大以來，我們(men) 對創新重要性的認識達到了新的高度，全麵深化改革持續發力。習(xi) 近平總書(shu) 記謀劃和部署的京津冀協同發展、長三角一體(ti) 化發展、粵港澳大灣區建設、海南全麵深化改革開放、長江經濟帶發展、黃河流域生態保護和高質量發展都是新時代改革開放的新實踐，新時代改革創新的新進展。而港珠澳大橋的建成，更是集中展現了我國的綜合國力和自主創新能力。
2018年10月23日，在港珠澳大橋開通儀(yi) 式後，習(xi) 近平總書(shu) 記強調，港珠澳大橋的建設創下多項世界之最，非常了不起。
總書(shu) 記同期聲：“衷心地感謝你們(men) ，我也相信你們(men) 又會(hui) 重整行裝再出發，又會(hui) 到需要你們(men) 的地方去。功不可沒、勞苦功高，而且這就是你們(men) 人生的價(jia) 值，要為(wei) 自己感到自豪，我們(men) 也為(wei) 你們(men) 感到自豪。一個(ge) 國家篳路藍縷，坎坷奮進到今天這一步，逢山開路、遇水搭橋，你們(men) 這是最形象的體(ti) 現。中國特色社會(hui) 主義(yi) 就是這麽(me) 走過來的，‘一國兩(liang) 製’就是這麽(me) 走過來的。”
思想解讀人郭建寧：
港珠澳大橋，這條長達55公裏的海上巨龍，屹立在波瀾壯闊的伶仃洋上。在8年的建設之路上，新材料、新工藝、新設備、新技術層出不窮。6.7公裏的隧道是當今世界最長的公路沉管隧道。為(wei) 實現超長沉管隧道這一創想，團隊嚐試與(yu) 外國公司技術合作，但是10多億(yi) 元的高價(jia) 遠遠超出了團隊的預期。中國工程師們(men) 在這一刻深刻地意識到，港珠澳大橋島隧工程的建設是一條創新之路，必定困難重重。
尹海卿同期聲（中交港珠澳大橋島隧工程項目總經理部副總經理）：“這個(ge) 隧道在海中要5公裏多，那麽(me) 兩(liang) 頭安過來以後中間要對接，安裝的精度，我們(men) 要求的是，跟設計的主線不能超過5厘米。”
思想解讀人郭建寧：
看似小小的一段管節，實際上有兩(liang) 個(ge) 足球場那麽(me) 大，重量將近八萬(wan) 噸，光是將其移動就要動用一個(ge) 艦隊的力量。而中國築橋團隊，不僅(jin) 要移動這一巨物，還要讓它在海底對接，用工程師的話來說，這樣的操作難度不亞(ya) 於(yu) 在海底穿針。
海上“搭積木”，海底“穿針線”。大到一座人工島的搭建，小到每一個(ge) 鋼筋的焊接，港珠澳大橋創新項目超過了1000多個(ge) ，創新工法40多項，形成了63份技術標準，獲得了600多項技術專(zhuan) 利。港珠澳大橋的成功建設，不僅(jin) 僅(jin) 是中國工程師自主創新和勤勞汗水的結晶，也是世界橋梁建設史上的一個(ge) 裏程碑。
創新、協調、綠色、開放、共享，創新是居於(yu) 五大發展理念的首位。創新是習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想的顯著特征。接下來就讓我們(men) 看一段總書(shu) 記的原音短片。
第二部分：為(wei) 什麽(me) 要創新
總書(shu) 記原音短片二：
充分認識創新是第一動力，提供高質量科技供給，著力支撐現代化經濟體(ti) 係建設。《墨經》中寫(xie) 道，“力，形之所以奮也”，就是說動力是使物體(ti) 運動的原因。
發展動力決(jue) 定發展速度、效能、可持續性。對我國這麽(me) 大體(ti) 量的經濟體(ti) 來講，如果動力問題解決(jue) 不好，要實現經濟持續健康發展和“兩(liang) 個(ge) 翻番”是難以做到的。當然，協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展都有利於(yu) 增強發展動力，但核心在創新。抓住了創新，就抓住了牽動經濟社會(hui) 發展全局的“牛鼻子”。
經典釋義(yi) 人康震：
大家剛剛看到的這段原音短片，有兩(liang) 段習(xi) 近平總書(shu) 記的講話。
第一段是2018年5月28日，習(xi) 總書(shu) 記出席中國科學院第十九次院士大會(hui) 、中國工程院第十四次院士大會(hui) 上的一段講話。
第二段呢，是2016年1月18日，習(xi) 近平總書(shu) 記在省部級主要領導幹部學習(xi) 貫徹十八屆五中全會(hui) 精神專(zhuan) 題研討班開班式上的講話。
在第一段講話裏，習(xi) 總書(shu) 記引用了一句典故：“力，形之所以奮也。”這句話出自戰國時期著名的墨家著作《墨經》。這話是什麽(me) 意思呢？就是說啊，力，這個(ge) 力量的力，是使得物體(ti) 的運動發生轉移和變化的手段。這對“力”的概念，做出了一個(ge) 非常樸素的界定。《墨經》是一部非常偉(wei) 大的著作，內(nei) 容非常豐(feng) 富，用我們(men) 現在的目光來看，裏邊包含有大量的哲學、物理學、數學等知識，具有非常重要的科學價(jia) 值。
此外在我國曆史上，還有很多記錄古代科學技術的著作。比如說宋代的沈括，非常著名的一本書(shu) 《夢溪筆談》，明代的宋應星所寫(xie) 的《天工開物》。所有這些書(shu) 籍裏邊，所記載的中國古代的科技，對中國古代的文明的發展、繁榮都起到了巨大的推動作用。
那麽(me) 在中國古代的科學技術史上，還有許多的能工巧匠。譬如說三國時代魏國的扶風人馬鈞，就是一位能工巧匠。用現在的話來說，他就是一位非常傑出的機械製造師和發明家。馬鈞這個(ge) 人很有意思，他自幼家境貧寒，讀的書(shu) 少，不大會(hui) 講話。可是這樣的人善於(yu) 思考，精於(yu) 巧思，勤於(yu) 動手，注重實踐，特別喜歡鑽研機械工程方麵的事，所以有“天下之名巧”的稱譽。
他到底有哪些機械工程方麵的發明創造呢？我跟大家說一說。
他改進了當時的織綾機，就相當於(yu) 我們(men) 現在的紡織機，提高的功效有四到五倍。他還發明了一種灌溉的水車，這種水車叫翻車。它最大的功能是能夠把水從(cong) 低處提到高處。大家要注意，我們(men) 現在把水從(cong) 低處翻到高處，那要靠泵，要靠水電。但在當時，純粹利用的是工程機械。將原來水車的功效提高了數倍，成為(wei) 當時世界上最先進的農(nong) 田水利工具之一。你看看，居然有這樣一位奇妙的人才，是一位發明家、機械工程專(zhuan) 家。
因此我們(men) 說，習(xi) 近平總書(shu) 記的講話中，就引用了剛才我們(men) 所說到的《墨經》當中的“力，形之所以奮也”這句話，用以強調和凸顯科技創新，對於(yu) 實現建成社會(hui) 主義(yi) 現代化強國有非常重要的意義(yi) 。
主持人康輝：
謝謝康震教授。正像康震教授剛剛講到的，總書(shu) 記引用“力，形之所以奮也”這句話，是在再次強調科技創新的重要性，也在強調我們(men) 必須要充分認識到創新是第一動力。如果這個(ge) 動力不足，或者是沒有這個(ge) 動力的話，那麽(me) 中國號巨輪的前行又會(hui) 受到怎樣的影響呢？
我們(men) 接下來繼續請思想解讀人郭建寧教授給大家講解。
思想解讀人郭建寧：
接下來我們(men) 主要講，為(wei) 什麽(me) 要創新。曆史告訴了我們(men) 一個(ge) 真理，一個(ge) 國家的強大，並不單就經濟總量來論，一個(ge) 民族的強盛也不能單就人口規模、領土幅員的多寡來定。近現代史上，我國落後挨打的根子之一，就是科技落後。
當今世界，綜合國力、科技創新實力的競爭(zheng) 空前激烈。我們(men) 必須清醒地認識到，“關(guan) 鍵核心技術是要不來、買(mai) 不來、討不來的”，要立足自主創新。我們(men) 以C919大飛機為(wei) 例，讓中國自己製造的大飛機飛上藍天，是國家意誌、人民期盼，是提升自主創新能力，增加國家核心競爭(zheng) 力的重大戰略決(jue) 策。
剛才講了航空，現在我們(men) 來講航天。
“共和國勳章”獲得者孫家棟，一輩子與(yu) 衛星打交道，是我國航天科技事業(ye) 創新發展的重要推動者。他就說過，幾十年的實踐證明，核心技術是買(mai) 不來的，航天尖端產(chan) 品也是買(mai) 不來的，我們(men) 必須依靠自己的力量發展航天技術。在那樣一個(ge) 一窮二白的年代，孫家棟等老一代的航天人，通過自己的奮鬥向世界證明，中國人也完全有能力發展航天事業(ye) 。
中國特色社會(hui) 主義(yi) 進入了新時代，創新的重要性越來越凸顯。
首先，滿足人民日益增長的美好生活需要，解決(jue) 發展的不平衡、不充分的問題，創新是動力源。
其次，創新是解決(jue) 大而不強的關(guan) 鍵。由大國到強國，由跟跑、並跑到領跑，由站起來、富起來到強起來，就必須依靠創新，尤其是科技創新。
再次，麵對世界百年未有之大變局，實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) ，就必須把關(guan) 鍵核心技術牢牢掌握在自己手中，而絕不能成了“卡脖子”的問題，絕不能受製於(yu) 人。
“創新是引領發展的第一動力”，就是要把創新放到國家發展全局的核心位置，讓創新在全社會(hui) 蔚然成風。
今天的中國，創新是一個(ge) 前沿的熱門的話題，社會(hui) 各界尤其是我們(men) 的青少年同學特別地關(guan) 注。
今天在我們(men) 的現場，請來了一位中學的思政課教師。我很想知道，也很想聽一聽，我們(men) 的思政課老師在課堂上是怎樣給同學們(men) 講創新的。
師文濤（中國人民大學附屬中學教師）：
我想作為(wei) 中學思政課的教師，中學思政課從(cong) 兩(liang) 個(ge) 方麵對創新有所涉及：
第一方麵呢，是講創新。教材裏有很多關(guan) 於(yu) 創新的知識來作為(wei) 教學內(nei) 容。
第二個(ge) 方麵呢，是創新講。也就是說我們(men) 講創新教育教學方式，來更好地達到教育教學的效果。
首先，比如說現在的高一年級，在去年十一假期的時候，我們(men) 布置的假期作業(ye) 是讓他們(men) 以紅色文化之旅，來作為(wei) 主題設計一條文化遊覽線路。同學們(men) 的熱情非常高，作業(ye) 的完成度也特別好。
第二點，是我們(men) 想要主動地引進來。人大附中和海澱區稅務局聯合舉(ju) 辦了第一屆“海稅杯”青少年稅收海報設計大賽。在這裏呢，我帶來了兩(liang) 幅，分別是一等獎和二等獎的獲獎作品，我覺得這兩(liang) 幅海報非常明顯也非常清晰地表達了社會(hui) 主義(yi) 國家的稅收是取之於(yu) 民、用之於(yu) 民的。
第三點，我們(men) 不僅(jin) 要引進來，還要推動學生走出去，去投身去擁抱社會(hui) 大課堂。因此，在進行高中政治生活的教學時，我們(men) 組織了模擬政協的活動，讓學生學習(xi) 去如何進行參政議政，學生的表現也特別好。通過參與(yu) 到參政議政的群體(ti) 中，我覺得學生要比單純地在課堂上學習(xi) ，感受到了更大的責任感，也有更大的收獲。
思想解讀人郭建寧：
好，謝謝師老師的分享。強調創新發展、創新驅動，主要是要解決(jue) 發展動力不足和發展方式轉換的問題。隻有創新，才能贏得主動、贏得優(you) 勢、贏得未來。麵對世界新一輪的科學技術革命，麵對國內(nei) 發展方式的轉換，我們(men) 怎麽(me) 創新？接下來就讓我們(men) 再看一段總書(shu) 記的原音短片。
第三部分：怎樣創新
總書(shu) 記原音短片三：
創新從(cong) 來都是九死一生，但我們(men) 必須有“亦餘(yu) 心之所善兮，雖九死其猶未悔”的豪情。我們(men) 廣大科技工作者要有強烈的創新信心和決(jue) 心，既不妄自菲薄，也不妄自尊大，勇於(yu) 攻堅克難、追求卓越、贏得勝利，積極搶占科技競爭(zheng) 和未來發展製高點。
經典釋義(yi) 人康震：
大家剛剛看到的習(xi) 近平總書(shu) 記的原音短片，是2018年5月28日，習(xi) 總書(shu) 記出席中國科學院第十九次院士大會(hui) 、中國工程院第十四次院士大會(hui) 上的一段講話。在這段講話裏邊，總書(shu) 記引用了一句典故：“亦餘(yu) 心之所善兮，雖九死其猶未悔。”這句話出自屈原的《楚辭·離騷》。它的意思就是說，說到底這都是我自己心甘情願，我願意去追求的理想。為(wei) 了這樣的追求，哪怕獻上我的生命，我都在所不惜。這裏所說的“九死”是一種誇張的說法。所以我們(men) 從(cong) 這裏邊就能看得出來，屈原是一個(ge) 為(wei) 了理想連生命都不吝惜的，這樣一個(ge) 意誌非常堅定的人。
到了明朝，又出現了這樣一個(ge) 人，為(wei) 了一種神奇的藥材，也是“雖九死其猶未悔”。故事的發生具體(ti) 時間呢，是在明朝的嘉靖年間。在湖北蘄春，有這樣一位藥師，聽說在北方有一種神奇的藥材，名叫曼陀羅花。於(yu) 是，他不辭辛苦，離開家鄉(xiang) ，來到北方，曆經了千辛萬(wan) 苦，終於(yu) 找到了這種曼陀羅花。原來根據醫書(shu) 上的記載，食用了這種曼陀羅花之後，人就會(hui) 頭暈目眩。為(wei) 了要知道這種藥材的本性，他親(qin) 自嚐試，食用之後，確實是頭暈目眩。那麽(me) 根據現在藥理學的分析，這種曼陀羅花，的的確確有刺激大腦興(xing) 奮的作用，同時，對於(yu) 神經末梢也有麻痹的作用。那麽(me) 這位親(qin) 自食用、嚐試曼陀羅花的藥師，到底是誰呢？他就是被後人尊奉為(wei) “藥聖”的李時珍。他所撰著的《本草綱目》一書(shu) ，至今仍然是我國醫藥寶庫當中一份寶貴的遺產(chan) ，也是對16世紀以前，中醫藥學係統的總結，對於(yu) 人類近代的科學和醫學的發展，作出了重大的貢獻。
所以我們(men) 說，如果要創新就必須要有“雖九死其猶未悔”的這樣一種決(jue) 心，隻有這樣一種決(jue) 心，才能克服艱難險阻，才能不懼怕失敗，才能最終走向成功的頂點。
思想解讀人郭建寧：
謝謝康震教授。接下來我們(men) 主要講，怎樣創新。“創新從(cong) 來就是九死一生”，一位科學家就曾經這樣說過。即使是最成功的科學家，他最初的十個(ge) 設想，能夠取得成功的，也不到一個(ge) 。我國諾貝爾獎獲得者屠呦呦教授，提取青蒿素就經曆了190多次失敗，才取得了成功。這樣的情況，在科學實驗中並不罕見，北鬥就是一個(ge) 典型的例證。
楊長風是我國北鬥衛星導航係統工程的總設計師。我國是繼美國、俄羅斯之後第三個(ge) 具有自主衛星導航係統的國家。我國北鬥衛星導航係統的研發經曆了服務國內(nei) 到服務亞(ya) 太到走向全球。這個(ge) 過程十分艱難。楊長風和他的團隊克服了重重困難，將不可能變成了可能，變成了現實。
楊長風同期聲：“北鬥係統是我們(men) 國家時空安全的一個(ge) 命脈，隻有這個(ge) 東(dong) 西在自己的手上以後，才能不會(hui) 受控於(yu) 人。”
思想解讀人郭建寧：
世界四大衛星導航係統，中國的北鬥、美國的GPS、俄羅斯的格洛納斯、歐盟的伽利略，唯有北鬥係統，不僅(jin) 可以知道“我在哪”，還能告訴別人“我在哪”，憑借的就是北鬥係統創新的短報文功能。如今在救援、漁業(ye) 等領域，北鬥已廣泛使用，而在這背後凝聚著中國北鬥人，幾十年來堅持自主創新、攻堅克難的不懈努力。創新可以讓自己成為(wei) 巨人，麵向未來，北鬥還在創造更多的可能。
主持人康輝：
觀眾(zhong) 朋友們(men) ，今天我們(men) 在節目的現場，特別邀請到了楊長風先生，掌聲歡迎他。楊總師，您好！
楊總師，我們(men) 完成了全球組網部署，這到底意味著什麽(me) ？那從(cong) 老百姓的體(ti) 驗來講，我們(men) 會(hui) 感覺到生活發生什麽(me) 樣的變化呢？
楊長風：
工作更便捷，生活也更方便。我們(men) 大家一出去以後，尤其是一些“路癡”，你就可以點一下導航儀(yi) ，你需要到哪個(ge) 地方去，就很容易了。比方說還有我們(men) 這些老人，我們(men) 老人他需要整個(ge) 的健康狀態的監控。我們(men) 用我們(men) 的北鬥以後，他就可以利用我們(men) 的短報文和定位的情況，以及把他相關(guan) 的信息，可以實時地傳(chuan) 遞到我們(men) 的醫療監控中心。包括我們(men) 的小孩，在幼兒(er) 園或者在學校，你就可以實時地知道他在學校的狀態、在幼兒(er) 園的狀態等等這些。我覺得隻要你想到了，可能都可以用我們(men) 的北鬥來做到。
主持人康輝：
自主創新當中我們(men) 會(hui) 強調關(guan) 鍵核心技術，還會(hui) 強調關(guan) 鍵核心技術當中的那些關(guan) 鍵核心部件。在北鬥係統當中，我們(men) 知道那個(ge) 芯片是非常重要的，而且那也是我們(men) 自主創新的非常重要的一個(ge) 標誌。
楊長風：
對，就是這麽(me) 小的一個(ge) 芯片，它的一個(ge) 特點就是體(ti) 積小、功耗小，而且呢，成本相對來說，你批量有了以後，它就低。國外引進的時候是兩(liang) 千塊錢，目前的我們(men) 這個(ge) 成本就是六塊錢，而且是變成了規模化應用。
主持人康輝：
現在是國外來買(mai) 我們(men) 的芯片了。
楊長風：
對，國外來買(mai) 我們(men) 的。應該說我們(men) 的芯片的發展，是一個(ge) 跨越式的發展，我們(men) 從(cong) 無到有、從(cong) 有到優(you) ，實現了我們(men) 一個(ge) 曆史性的跨越。這個(ge) 跨越實際上帶來了我們(men) 國家的整個(ge) 的產(chan) 業(ye) 化、規模化的一種使用。
主持人康輝：
我覺得放在手裏其實非常小，但是分量十足。我們(men) 知道，北鬥係統其實是一個(ge) 非常大的團隊，因為(wei) 它需要來自方方麵麵的技術人員，共同去完成這樣重要的任務。所以，今天我們(men) 也在節目現場，請到了幾位觀眾(zhong) ，他們(men) 和楊總師一樣都來自北鬥團隊，掌聲歡迎他們(men) 。一水兒(er) 的年輕人我發現。
楊長風：
大概我們(men) 的北鬥團隊在32歲左右。
主持人康輝：
平均年齡32歲左右。
每一個(ge) 崗位都有這個(ge) 崗位特殊的創新需求，也有創新的難題。所以，可能每一位北鬥人心中，也對於(yu) 創新有很多的酸甜苦辣。我們(men) 今天也請各位北鬥人跟大家分享一下。
尹相原（北鬥發射場係統青年代表）：
說到發射場的創新，可以說是跟北鬥係統密不可分。以前呢，我們(men) 每次測試發射一發火箭，大概需要用一個(ge) 多月的時間。但是自從(cong) 開始北鬥的大規模組網任務之後，我們(men) 每年需要發射的衛星數量一下子增長了好幾倍。但是，我們(men) 的人員數量一個(ge) 也沒有增加，這給我們(men) 工作帶來了巨大的壓力。這也就要求我們(men) 必須進行創新。我們(men) 大膽地進行探索，把每發火箭的測試發射流程，壓到了17天左右。同時，我們(men) 也把原來一次隻能進行一發火箭的測試發射，改成了每次可以三發火箭同時進場，兩(liang) 個(ge) 工位輪流發射，把每年的發射頻率，一下子提高到了至少是15次，然後2018年更是破紀錄地達到了17次，2018年全國的發射一共是34次，我們(men) 占了一半。然後北鬥衛星迄今為(wei) 止全部都是在我們(men) 西昌發射場發射升空的。我們(men) 發射場也把北鬥衛星發射得百分之百成功，可以說是創造了航天的奇跡。
主持人康輝：
謝謝！高密度的成功發射，才保證了我們(men) 可以小步快跑。
楊長風：
對。
王丹（北鬥衛星係統青年代表）：
舉(ju) 個(ge) 例子，其實北鬥三號衛星上有很多的創新，楊總講的都是大點，我們(men) 講一個(ge) 衛星的小點。要想導航信號的連續穩定運行，星上必須同時有兩(liang) 台原子鍾同時工作，如果一台失效，要立即切換到另外一台。通過無縫切換技術，實現了僅(jin) 用20皮秒就可以無縫切換的能力。要知道，1皮秒相當於(yu) 一萬(wan) 億(yi) 分之一秒。這項技術現在也是處於(yu) 國際領先。其實對於(yu) 我們(men) 用戶來講，它可以保證導航信號在你接收的時候，是穩定、連續、無間斷的，所以用戶體(ti) 驗感，才會(hui) 有一個(ge) “好”字。
主持人康輝：
所以就像您說的，可能那種借鑒的創新，是站在巨人的肩膀上，但是我們(men) 自主創新就是自己可以成為(wei) 巨人。我也借您的這個(ge) 名字，來祝願每一個(ge) 北鬥人，我們(men) 所有的這些科技工作者，都能夠乘長風破萬(wan) 裏浪。
楊長風：
謝謝！
主持人康輝：
好，那我們(men) 繼續請我們(men) 的思想解讀人郭建寧教授來給大家做講解。
思想解讀人郭建寧：
一代人有一代人的奮鬥，一代人有一代人的擔當。當年，以錢學森、鄧稼先為(wei) 代表的“兩(liang) 彈一星”元勳，他們(men) 幹驚天動地事、做隱姓埋名人，充分體(ti) 現了老一輩科學家艱苦奮鬥、科學報國的“兩(liang) 彈一星”精神。而今天，以黃大年、李保國、南仁東(dong) 、鍾揚為(wei) 代表的新一代科學家，還有“北鬥”“蛟龍”“天宮”“探月”等科研團隊，他們(men) 兢兢業(ye) 業(ye) 、精益求精、一絲(si) 不苟、攻堅克難，充分體(ti) 現了新時代知識分子的使命擔當、家國情懷。
發展是第一要務，創新是第一動力，人才是第一資源。“問題是創新的起點，也是創新的動力源。”習(xi) 近平總書(shu) 記的論述，充分說明了問題與(yu) 創新的內(nei) 在關(guan) 聯，我們(men) 就是要聚焦國內(nei) 的改革發展，回答人民群眾(zhong) 最關(guan) 心的問題，回答人民之問；就是要圍繞世界百年未有之大變局，立足時代前沿，回答時代之問。
“問渠那得清如許，為(wei) 有源頭活水來。”創新就是一個(ge) 國家和民族生生不息、發展進步的源頭活水。與(yu) 時代同步伐，以人民為(wei) 中心，以精品奉獻人民，以明德引領風尚，勇於(yu) 創新、勇攀高峰，創造讓世界刮目相看的新的更大奇跡！
主持人康輝：
非常感謝本期節目的思想解讀人郭建寧教授、經典釋義(yi) 人康震教授帶來的精彩講解。新時代“惟改革者進，惟創新者強，惟改革創新者勝”。新時代，我們(men) 都是追夢人，我們(men) 都是奮鬥者，我們(men) 每一個(ge) 人都應該把創新作為(wei) 我們(men) 的目標、方向，讓我們(men) 共同用創新智慧來領航中國，行穩致遠。
親(qin) 愛的朋友們(men) ，在節目的最後，讓我們(men) 一起重溫、一起誦讀經典篇章，我們(men) 再一次去領悟中華民族曆久彌新的偉(wei) 大創新精神。
【經典誦讀環節】
《水調歌頭·遊泳》
毛澤東(dong)
才飲長沙水，又食武昌魚。萬(wan) 裏長江橫渡，極目楚天舒。不管風吹浪打，勝似閑庭信步，今日得寬餘(yu) 。子在川上曰：逝者如斯夫！
風檣動，龜蛇靜，起宏圖。一橋飛架南北，天塹變通途。更立西江石壁，截斷巫山雲(yun) 雨，高峽出平湖。神女應無恙，當驚世界殊。
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