全國廣大教師用愛心和智慧阻斷貧困代際傳(chuan) 遞，點亮萬(wan) 千鄉(xiang) 村孩子的人生夢想，展現了當代人民教師的高尚師德和責任擔當。
“經師易求，人師難得。”辦好思想政治理論課關(guan) 鍵在教師，關(guan) 鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。思政課教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒扣子。
培養(yang) 什麽(me) 人，是教育的首要問題。我國是中國共產(chan) 黨(dang) 領導的社會(hui) 主義(yi) 國家，這就決(jue) 定了我們(men) 的教育必須把培養(yang) 社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人作為(wei) 根本任務，培養(yang) 一代又一代擁護中國共產(chan) 黨(dang) 領導和我國社會(hui) 主義(yi) 製度、立誌為(wei) 中國特色社會(hui) 主義(yi) 奮鬥終身的有用人才。這是教育工作的根本任務，也是教育現代化的方向目標。
人民教師無上光榮，每個(ge) 教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業(ye) ，嚴(yan) 格要求自己，不斷完善自己。做老師就要執著於(yu) 教書(shu) 育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守。
——習(xi) 近平
“麵對突如其來的新冠肺炎疫情，全國廣大教師迎難而上，奮戰在抗擊疫情和‘停課不停學、不停教’兩(liang) 條戰線上，守護億(yi) 萬(wan) 學生身心健康，支撐起世界上最大規模的在線教育，為(wei) 抗擊疫情作出了重要貢獻。”
“希望廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為(wei) 黨(dang) 育人、為(wei) 國育才使命，積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書(shu) 育人本領，為(wei) 培養(yang) 德智體(ti) 美勞全麵發展的社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人作出新的更大貢獻。”
今年9月，在第三十六個(ge) 教師節到來之際，習(xi) 近平總書(shu) 記向全國廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的慰問，同時提出殷切的希望。
“十三五”以來，以習(xi) 近平同誌為(wei) 核心的黨(dang) 中央高度重視教育工作，始終把教育擺在優(you) 先發展的戰略地位，開啟了加快教育現代化、建設教育強國的曆史新征程。
“教育是國之大計、黨(dang) 之大計”
秋天的燕園，依然朝氣蓬勃。
“就是在這個(ge) 展台，習(xi) 近平總書(shu) 記被我們(men) 的微縮激光加速器裝置模型吸引了！”站在北京大學金光生命科學大樓一層大廳，回想起習(xi) 近平總書(shu) 記考察時的情景，北京大學物理學院教授顏學慶仍難掩激動。
2018年5月2日，總書(shu) 記在北京大學考察時強調，高等教育是一個(ge) 國家發展水平和發展潛力的重要標誌。今天，黨(dang) 和國家事業(ye) 發展對高等教育的需要，對科學知識和優(you) 秀人才的需要，比以往任何時候都更為(wei) 迫切。
“總書(shu) 記說，看了你們(men) 的成果展示，我為(wei) 你們(men) 感到驕傲。”總書(shu) 記同大家交流的場景，顏學慶記憶猶新，“總書(shu) 記叮囑大家，重大科技創新成果是國之重器、國之利器，必須牢牢掌握在自己手上，必須依靠自力更生、自主創新。”
顏學慶團隊在過去兩(liang) 年中，科研攻關(guan) 日夜兼程。為(wei) 了讓加速器變得更小、成本更低，造福廣大的癌症患者，實現我國腫瘤診治技術和醫學尖端設備水平的“彎道超車”，團隊攻克了一項又一項關(guan) 鍵技術難關(guan) 。團隊科研人員表示，獲得感越來越強了，這份獲得感不僅(jin) 僅(jin) 是生活上的“後顧無憂”，更重要的是看到了國家對於(yu) 科技創新的堅強決(jue) 心。
“十三五”以來，習(xi) 近平總書(shu) 記對教育改革發展不斷提出新的更高要求，廣大教師和教育工作者始終銘記心間——
2016年9月9日，總書(shu) 記在北京市八一學校考察時強調，我國正處於(yu) 曆史上發展最好的時期，但要實現“兩(liang) 個(ge) 一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的中國夢，必須更加重視教育，努力培養(yang) 出更多更好能夠滿足黨(dang) 、國家、人民、時代需要的人才。
2017年10月18日，總書(shu) 記在黨(dang) 的十九大報告中指出，建設教育強國是中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的基礎工程，必須把教育事業(ye) 放在優(you) 先位置，深化教育改革，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。
2018年9月10日，總書(shu) 記在全國教育大會(hui) 上指出，“教育是國之大計、黨(dang) 之大計”。
“總書(shu) 記的重要講話揭示了教育的基礎性、先導性、全局性作用。近年來，廣大教育工作者深切感受到教育事業(ye) 發展迎來了新的春天，各領域教育改革加速推進，教育質量明顯提升，國際影響力穩步提高，廣大人民群眾(zhong) 的教育獲得感和幸福感顯著增強。”兩(liang) 年多前參加了全國教育大會(hui) 的北京師範大學黨(dang) 委書(shu) 記程建平，對總書(shu) 記的重要講話記憶猶新，感觸很深。
“十三五”以來，以習(xi) 近平同誌為(wei) 核心的黨(dang) 中央全麵推進教育優(you) 先發展戰略，初步統計數據顯示，2019年國家財政性教育經費支出首次超過4萬(wan) 億(yi) 元，占國內(nei) 生產(chan) 總值的比例繼續保持4%以上水平。
從(cong) 深化考試招生製度改革到“雙一流”建設，一批標誌性、引領性的改革舉(ju) 措卓有成效；2016—2019年中高職畢業(ye) 生累計達3400多萬(wan) ，為(wei) 國家經濟社會(hui) 發展提供了不可或缺的人力資源支撐……“中國特色、世界水平”的現代教育之路越走越寬廣。
“努力讓每個(ge) 孩子都能享有公平而有質量的教育”
重慶市石柱土家族自治縣中益鄉(xiang) 小學，藍天白雲(yun) 下，綠色的球場、紅色的跑道、黃白相間的教學樓十分醒目。
2019年4月，習(xi) 近平總書(shu) 記在重慶考察的第一站，就是位於(yu) 大山深處的中益鄉(xiang) 小學。總書(shu) 記指出：“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。要保證貧困山區的孩子上學受教育，有一個(ge) 幸福快樂(le) 的童年。”
“聽了總書(shu) 記的話，老師們(men) 激動得熱淚盈眶，大家感到很幸福，心中充滿希望！”中益鄉(xiang) 小學黨(dang) 支部書(shu) 記譚順祥說，“現在校園煥然一新，山裏娃用上嶄新的塑膠操場，住上能洗熱水澡的宿舍，還能共享城裏的優(you) 質教學資源。”
“當時，總書(shu) 記走進食堂，仔細察看餐廳、後廚，還了解貧困學生餐費補貼和食品安全衛生情況。如今，食堂擴建，每個(ge) 學生都有座位了。”譚順祥一邊介紹，一邊展示食堂品種豐(feng) 富的飯菜。
“我最喜歡學校的飯菜，好吃得很呢！”五年級學生秦澤宇笑得很開心。
教育公平的陽光，溫暖了許許多多像秦澤宇一樣的孩子。
“十三五”以來，重慶市加大教育投入，健全學生資助體(ti) 係，實現貧困區縣農(nong) 村義(yi) 務教育學生營養(yang) 改善計劃全覆蓋，城鄉(xiang) 校際差距明顯縮小，鄉(xiang) 村學校麵貌發生巨大變化。
教育公平是教育事業(ye) 以人民為(wei) 中心的重要體(ti) 現，習(xi) 近平總書(shu) 記多次強調教育公平——
“努力讓每個(ge) 孩子都能享有公平而有質量的教育。”
“要推進城鄉(xiang) 義(yi) 務教育一體(ti) 化發展，縮小城鄉(xiang) 教育資源差距，促進教育公平，切斷貧困代際傳(chuan) 遞。”
……
記者從(cong) 教育部了解到，“十三五”以來，教育發展成果惠及全體(ti) 人民，教育公平取得長足進步——
各類教育普及程度明顯提高。2019年，全國學前教育毛入園率達83.4%，比2000年提高37個(ge) 百分點；義(yi) 務教育鞏固率94.8%，普及程度達到世界高收入國家平均水平；高中階段教育毛入學率89.5%，是2000年的2倍；高等教育毛入學率51.6%，是2000年的4倍。
國民素質明顯提升。2019年，我國勞動年齡人口平均受教育年限10.7年，其中受過高等教育的比例為(wei) 23.4%。新增勞動力平均受教育年限13.7年，其中受過高等教育的比例已達50.9%。
“辦好思政課，是我非常關(guan) 心的一件事”
“辦好思想政治理論課，最根本的是要全麵貫徹黨(dang) 的教育方針，解決(jue) 好培養(yang) 什麽(me) 人、怎樣培養(yang) 人、為(wei) 誰培養(yang) 人這個(ge) 根本問題。”2019年3月18日，習(xi) 近平總書(shu) 記在學校思想政治理論課教師座談會(hui) 上發表重要講話時指出。
國無德不興(xing) ，人無德不立。立德樹人，是教育的根本任務。
“現場聆聽了總書(shu) 記的重要講話，我們(men) 都深受教育和鼓舞！1年多來，廣大思政課教師以更大的熱情投身思政課教育教學，進一步提高了立德樹人的自覺性和主動性。”中國人民大學馬克思主義(yi) 學院教授劉建軍(jun) 說。
“得益於(yu) 這幾年馬克思主義(yi) 理論學科建設的有力支撐，老師們(men) 的教學和研究水平不斷提高。”劉建軍(jun) 說，“尤為(wei) 可喜的是，學校湧現出一批教學效果非常好的青年教師，他們(men) 有較好的理論功底和教學水平，有探索創新精神，充滿熱情和活力，深受學生喜愛。”
在中國人民大學，從(cong) 開設“習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想概論”課，到形成“一體(ti) 兩(liang) 翼”的思政課教學模式，一係列政策舉(ju) 措致力於(yu) 打造高精尖的思政“金課”。在越來越多的學生心目中，思政課變得越來越有吸引力。
習(xi) 近平總書(shu) 記指出：“辦好思政課，是我非常關(guan) 心的一件事。”圍繞培養(yang) 什麽(me) 人、怎樣培養(yang) 人、為(wei) 誰培養(yang) 人這一根本問題，總書(shu) 記以高遠的曆史站位、深邃的戰略眼光作出一係列重大部署——
在全國高校思想政治工作會(hui) 議上，總書(shu) 記強調，做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。要遵循思想政治工作規律，遵循教書(shu) 育人規律，遵循學生成長規律，不斷提高工作能力和水平。
在學校思想政治理論課教師座談會(hui) 上，總書(shu) 記指出，思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關(guan) 鍵課程。青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培。
在北京大學，總書(shu) 記專(zhuan) 門考察了馬克思主義(yi) 學院；在南開大學，總書(shu) 記也強調了思政課建設……
記者在采訪中了解到，廣大教師和教育工作者牢記總書(shu) 記囑托，按照政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yan) 、人格要正的要求，切實承擔好鑄魂育人的時代重任。
“如今，我國各級各類學校不斷推動思想政治教育創新發展，思想政治理論課質量和水平穩步提升，大中小學德育一體(ti) 化新格局逐步形成，思政課教師隊伍持續壯大、結構不斷優(you) 化、整體(ti) 素質進一步提升。”教育部相關(guan) 負責人介紹。
“到這兒(er) 就沒有首長了，都是學生”
“今年，又有許多高學曆人才來到八一學校任教！”
看著一張張充滿朝氣的麵孔，北京市八一學校校長沈軍(jun) 情不自禁地回憶起4年多前習(xi) 近平總書(shu) 記來學校考察時的場景。
2016年9月9日，總書(shu) 記回到自己度過了小學和初中歲月的母校——北京市八一學校。總書(shu) 記同陳仲韓、陳秋影等幾位老師一一握手，愉快回憶往事，感謝老師們(men) 當年的教誨，祝他們(men) 健康長壽。
在同師生座談時，沈軍(jun) 首先發言，他說，歡迎首長回到母校。“到這兒(er) 就沒有首長了，都是學生。”總書(shu) 記說。全場響起熱烈掌聲。
幾乎每逢教師節，全國教師都會(hui) 收到總書(shu) 記的問候和祝福，以及他對教師隊伍建設的殷切期望——
“廣大教師要做學生錘煉品格的引路人，做學生學習(xi) 知識的引路人，做學生創新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。”
“全黨(dang) 全社會(hui) 要弘揚尊師重教的社會(hui) 風尚，努力提高教師政治地位、社會(hui) 地位、職業(ye) 地位，讓廣大教師享有應有的社會(hui) 聲望，在教書(shu) 育人崗位上為(wei) 黨(dang) 和人民事業(ye) 作出新的更大的貢獻。”
2019年4月，總書(shu) 記在重慶市石柱土家族自治縣中益鄉(xiang) 小學考察時，囑咐學校和老師既要當好老師，又要當好臨(lin) 時家長，把學生教好、管好。總書(shu) 記希望老師們(men) 紮根山區，獻身鄉(xiang) 村教育事業(ye) ，為(wei) 群眾(zhong) 脫貧貢獻一份力量。
近5年來，中央財政安排鄉(xiang) 村教師生活補助獎補資金206億(yi) 元，惠及中西部725個(ge) 縣8萬(wan) 多所學校近130萬(wan) 名教師。我國鄉(xiang) 村教師隊伍麵貌有明顯改觀，年齡、學曆、性別等結構趨於(yu) 科學合理，35歲以下教師占43.4%，本科以上學曆占51.6%。
“十三五”以來，以習(xi) 近平同誌為(wei) 核心的黨(dang) 中央將教師隊伍建設擺在突出位置，教師隊伍建設取得顯著成就。教師隊伍專(zhuan) 業(ye) 化素質明顯加強，一線教師待遇保障有效提升，國家層麵關(guan) 於(yu) 新時代師德師風建設的製度體(ti) 係逐步構建，尊師重教蔚然成風。我國教師職業(ye) 吸引力不斷增強，“十三五”以來年平均認定教師資格人數160萬(wan) 以上，較“十二五”年增長約37%。
關(guan) 於(yu) 我們(men) 聯係我們(men) 網站地圖 用戶調查
ky体育中心 版權所有
