讓黨的科學理論在雪域高原紮根鑄魂

　　習(xi) 近平總書(shu) 記高度重視思想建黨(dang) 、理論強黨(dang) ，在中央政治局就深入學習(xi) 領會(hui) 和貫徹落實新時代黨(dang) 的組織路線舉(ju) 行第二十一次集體(ti) 學習(xi) 時，再次強調要抓好用黨(dang) 的科學理論武裝全黨(dang) 。這對西藏這樣一個(ge) 處於(yu) 維護祖國統一、加強民族團結的前沿陣地，作為(wei) 重要的國家安全屏障、生態安全屏障，具有十分重要的指導意義(yi) 。我們(men) 按照自治區黨(dang) 委的安排部署，認真學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記重要講話精神，把用習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想武裝廣大黨(dang) 員、幹部頭腦作為(wei) 重大政治任務。

　　一、堅持集中性教育與(yu) 經常性教育相結合

　　習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想是當代中國馬克思主義(yi) 、21世紀馬克思主義(yi) ，是黨(dang) 員、幹部改造主觀世界、加強黨(dang) 性鍛煉的銳利思想武器。這一科學理論不僅(jin) 思想深邃、博大精深，而且不斷創新、與(yu) 時俱進。理論創新每前進一步，理論武裝就跟進一步。要抓好全黨(dang) 安排的集中性教育，當前重點是鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，總結運用好讀書(shu) 班和培訓班、集中研討、講專(zhuan) 題黨(dang) 課等有效做法，完善學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記重要講話、重要指示批示精神的機製。要搞好經常性教育，把學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想作為(wei) 領導班子會(hui) 議的第一議題、黨(dang) 委（黨(dang) 組）理論學習(xi) 中心組學習(xi) 的常設議題、黨(dang) 校的主課、支部學習(xi) 的首要內(nei) 容、個(ge) 人自學的必修課，使黨(dang) 員、幹部成為(wei) 習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想的堅定信仰者和忠實實踐者。

　　二、堅持係統深入學與(yu) 聯係實際學相結合

　　習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想涉及改革發展穩定、內(nei) 政外交國防、治黨(dang) 治國治軍(jun) 各個(ge) 領域，是黨(dang) 和國家必須長期堅持的指導思想，為(wei) 實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 提供了行動指南。要組織黨(dang) 員、幹部讀原著學原文悟原理，係統學習(xi) 《習(xi) 近平談治國理政》第一、二、三卷，跟進學習(xi) 習(xi) 近平總書(shu) 記最新重要講話精神，確保學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出使命擔當，增強“四個(ge) 意識”、堅定“四個(ge) 自信”、做到“兩(liang) 個(ge) 維護”，保持統一的思想、堅定的意誌、協調的行動、強大的戰鬥力。習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 治邊穩藏重要論述，是習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想的重要組成部分，是做好西藏工作的根本遵循。要深刻領會(hui) 新時代黨(dang) 的治藏方略，牢牢把握西藏工作的重要原則和著眼點著力點、出發點落腳點，堅定理想信念，站穩政治立場，嚴(yan) 守政治紀律，始終在反對分裂、維護祖國統一、加強民族團結等大是大非麵前旗幟鮮明、態度堅決(jue) 。

　　三、堅持抓住“關(guan) 鍵少數”與(yu) 帶動“絕大多數”相結合

　　領導幹部是治國理政、執政興(xing) 國的骨幹力量，也是理論武裝的重要組織者、推動者和實踐者。廣大黨(dang) 員、幹部學懂弄通做實習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想，很大程度上取決(jue) 於(yu) 黨(dang) 員領導幹部這個(ge) “關(guan) 鍵少數”示範引領得怎麽(me) 樣。要推動領導幹部先學一步、學深一層，當好學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想的排頭兵，發揮好領學、帶學、促學作用。要依托基層黨(dang) 組織、麵向全體(ti) 黨(dang) 員，以黨(dang) 支部為(wei) 基本單元抓好理論學習(xi) 。要強化述學、評學、考學措施，把學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想作為(wei) 考核領導班子和領導幹部思想政治素質的重要內(nei) 容，作為(wei) 幹部選拔任用、民主評議黨(dang) 員、評先選優(you) 的重要依據，推行地廳級以下黨(dang) 政領導幹部政治理論水平測試，推動學習(xi) 往深裏走、往實裏走、往心裏走。

　　四、堅持全麵覆蓋與(yu) 分類指導相結合

　　加強習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想的理論武裝，實現各級黨(dang) 組織和廣大黨(dang) 員、幹部全覆蓋是基本要求。但不同層級、不同領域情況千差萬(wan) 別，分類指導、精準施教是關(guan) 鍵。要實施好習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想教育培訓計劃，堅持自治區示範培訓、市縣普遍培訓、基層黨(dang) 委兜底培訓，確保縣級以上黨(dang) 政領導班子成員每2至3年到黨(dang) 校（行政學院）等至少接受一次係統理論教育和嚴(yan) 格黨(dang) 性教育，黨(dang) 員每5年接受一次係統培訓。要區分不同領域、不同群體(ti) 黨(dang) 員的特點，組織開展對象化、分眾(zhong) 化的理論學習(xi) 。比如，在各級機關(guan) ，著眼建成講政治、守紀律、負責任、有效率的模範機關(guan) 開展學習(xi) 教育；在地方黨(dang) 委，著眼建成聽從(cong) 黨(dang) 中央指揮、管理嚴(yan) 格、監督有力、班子團結、風氣純正的堅強組織開展學習(xi) 教育；在農(nong) 牧區，著眼建成聽黨(dang) 話、跟黨(dang) 走，善團結、會(hui) 發展，能致富、保穩定，遇事不糊塗、關(guan) 鍵時刻起作用的堅強戰鬥堡壘開展學習(xi) 教育；在學校，聚焦立德樹人根本任務，圍繞培養(yang) 社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人開展學習(xi) 教育。

　　五、堅持武裝黨(dang) 員與(yu) 教育人民相結合

　　習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想是全黨(dang) 全國各族人民的思想之旗、精神之魂。要堅持用習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想武裝頭腦、教育人民，凝聚人心、匯聚力量，增進廣大黨(dang) 員、幹部和各族群眾(zhong) 對這一科學理論的政治認同、思想認同、情感認同。要拓展學習(xi) 教育的廣度和深度，既抓好黨(dang) 員、幹部這個(ge) 重點，又結合在群眾(zhong) 層麵開展的講黨(dang) 恩愛核心、講團結愛祖國、講貢獻愛家園、講文明愛生活“四講四愛”，在僧尼中開展的“遵行四條標準（習(xi) 近平總書(shu) 記提出的‘政治上靠得住、宗教上有造詣、品德上能服眾(zhong) 、關(guan) 鍵時起作用’）、爭(zheng) 做先進僧尼”教育實踐活動，推動黨(dang) 的創新理論進企業(ye) 、進農(nong) 村、進機關(guan) 、進校園、進社區、進寺廟、進網站，確保習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想深入人心、落地生根，鑄牢中華民族共同體(ti) 意識，各族群眾(zhong) 手足相親(qin) 、守望相助，守護神聖國土、建設幸福家園。

　　六、堅持理論學習(xi) 與(yu) 實踐實幹相結合

　　習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想是順應時代發展、理論和實踐結合的產(chan) 物，具有強大的理論張力、實踐偉(wei) 力、思想魅力。要堅持學思用貫通、知信行統一，掌握蘊含其中的馬克思主義(yi) 立場觀點方法，提高馬克思主義(yi) 理論水平和運用能力，切實把黨(dang) 的創新理論轉化為(wei) 實踐力量，確保各項工作更好體(ti) 現時代性、把握規律性、富於(yu) 創造性，用工作的實際成效檢驗理論學習(xi) 的效果。要堅持用習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想全麵指導黨(dang) 的組織建設，緊緊扭住堅持和完善黨(dang) 的領導、堅持和發展中國特色社會(hui) 主義(yi) 這個(ge) 根本，始終在思想上政治上行動上同以習(xi) 近平同誌為(wei) 核心的黨(dang) 中央保持高度一致；織密建強黨(dang) 的組織體(ti) 係，大力整頓軟弱渙散基層黨(dang) 組織，開展黨(dang) 的組織和黨(dang) 的工作覆蓋攻堅行動，實施邊境黨(dang) 建紅色長廊工程，發揮好各級黨(dang) 組織戰鬥堡壘作用和黨(dang) 員先鋒模範作用；著力建設高素質治邊穩藏幹部和人才隊伍，堅持德才兼備、以德為(wei) 先、任人唯賢的方針，強化政治素質考察，加強思想淬煉、政治曆練、實踐鍛煉、專(zhuan) 業(ye) 訓練，拓寬選人視野，加大培養(yang) 選拔優(you) 秀年輕幹部力度，集聚愛國奉獻紮根西藏的各方麵優(you) 秀人才，發揮好對口援藏幹部人才作用；健全黨(dang) 的組織製度，以巡視整改為(wei) 契機，落實好“三會(hui) 一課”等製度，嚴(yan) 肅黨(dang) 內(nei) 政治生活，提高黨(dang) 的組織建設製度化、規範化、科學化水平。

（作者為(wei) 西藏自治區黨(dang) 委常委、組織部長）