“媽媽,你要保護好自己哦。”“媽媽,你放心,我們(men) 有‘代班媽媽’張老師呢!”2月16日,浙江衢州市衢江區實驗小學一年級學生張梓欣和張梓悅姐妹倆(lia) ,正在用黨(dang) 員老師張一萍的手機和媽媽視頻。
姐妹倆(lia) 的媽媽金玲玲是衢州市第二人民醫院護士,也是衢江區首批援鄂醫療隊伍中的一員。2月9日,金玲玲和同行的醫護人員一起奔赴武漢,由於(yu) 丈夫工作比較忙,她把一對雙胞胎女兒(er) 托付給了年邁的爺爺奶奶。
為(wei) 了讓一線醫護人員能夠在前方安心戰“疫”,衢江區從(cong) 生活服務、人文關(guan) 懷、安全防護、組織保障4個(ge) 方麵,為(wei) 醫護人員及家屬提供暖心貼心服務,特別是對援鄂的醫護人員,實行“一人一幫扶”的個(ge) 性化定製幫扶舉(ju) 措,切實解決(jue) 醫護人員後顧之憂。
學校要上網課,爺爺奶奶年事已高,不會(hui) 使用電子產(chan) 品。了解到金護士家的情況後,衢江區教育局立即安排黨(dang) 員教師張一萍作為(wei) 姐妹倆(lia) 的結對教師。張老師不僅(jin) 第一時間給兩(liang) 個(ge) 孩子送去了平板電腦、課外書(shu) 和新學期教材,還堅持每天上門給孩子輔導作業(ye) 。
“張老師,你看我今天戴的發卡好看嗎?”“老師,我的發卡是蝴蝶結。”幾天下來,兩(liang) 個(ge) 孩子跟張老師越來越熟悉了,一見到張老師總有說不完的話。“我會(hui) 經常跟她們(men) 聊聊天,孩子們(men) 也會(hui) 把心裏話跟我分享,感覺就像自己的小孩一樣,我就是她們(men) 的‘代班媽媽’。”張老師說。
在衢江,黨(dang) 員誌願者當起“代班媽媽”的不止張一萍一個(ge) 人。目前,衢江區委組織部、教育局、團委等單位聯合組建10個(ge) 誌願服務團,每團3人,每團聯係若幹戶服務疫情防控一線的醫務人員及其家屬,為(wei) 他們(men) 按需提供服務。
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