第二批主題教育中,江蘇建湖緊扣以人民為(wei) 中心的發展思想,堅持開門搞教育,切實把新思想傳(chuan) 播到基層、把新作為(wei) 聚焦到基層、把新成效體(ti) 現到基層,著力做好主題教育成效的現場直播。
堅持深學細照,把新思想傳(chuan) 播到基層
牢牢把握學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想這條主線,結合各領域實際開展多形式、分層次、全覆蓋的集中學習(xi) 和交流研討。縣委常委會(hui) 充分發揮以上率下作用,公示學習(xi) 計劃、公布學習(xi) 形式、公開學習(xi) 內(nei) 容,邀請基層一線黨(dang) 代表列席學習(xi) 會(hui) 和研討會(hui) ,接受基層的監督和評判。
組建主題教育“百人講師團”,擇優(you) 遴選100名學懂、弄通、做實習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想的先進代表擔任ky体育官方网講師,將新思想新目標新要求融入課前調研、課中互動與(yu) 課後反饋全過程,用群眾(zhong) 語言把黨(dang) 的好聲音傳(chuan) 遞到基層,用實際行動引導基層黨(dang) 員真學真懂真信真用。
把傳(chuan) 承紅色基因作為(wei) 主題教育的重要內(nei) 容,依托統一活動日,分批次組織黨(dang) 員參觀華中魯藝紀念館、5個(ge) 烈士命名村等紅色線路,適時開展“四重四亮”活動。圍繞弘揚愛國主義(yi) 精神,結合慶祝建國70周年係列活動,拍攝建國前老黨(dang) 員初心故事微視頻在基層展播,引導黨(dang) 員從(cong) 曆史傳(chuan) 承中汲取精神營養(yang) 。
堅持學做結合,把新作為(wei) 聚焦到基層
緊扣力戒形式主義(yi) 、官僚主義(yi) 要求,縣委常委會(hui) 帶頭做好“四不兩(liang) 直”調研,到基層傾(qing) 聽呼聲、了解民意,通過調研和檢視,列出擔當作為(wei) 、服務群眾(zhong) 、作用發揮等問題清單,並注重把主題教育與(yu) 脫貧攻堅、生態保護、掃黑除惡等有機結合,全麵整治不擔當、不作為(wei) 、慢作為(wei) 、亂(luan) 作為(wei) 、假作為(wei) 等問題。
圍繞先鋒引領學的要求,全麵放大“先鋒曬台”品牌效應。縣鎮聯動舉(ju) 辦機關(guan) 、農(nong) 村、社區、企業(ye) 、信訪、窗口等各領域先鋒曬台15期,組織身邊典型走上曬台,曬實績、曬經驗、曬感悟,通過以“曬”促學、以“曬”促幹,讓各級黨(dang) 員幹部在對標先進中樹起不忘初心的標尺、扛起牢記使命的責任。
按照密切聯係群眾(zhong) 的要求,深入開展“黨(dang) 員包片聯戶、黨(dang) 群連心共建”活動,切實把支部建到網格、建到田頭,把黨(dang) 員聯到樓幢、聯到農(nong) 戶,把組織力體(ti) 現到為(wei) 民服務、為(wei) 民謀利上。縣鎮機關(guan) 共有230支黨(dang) 員服務隊駐守在社區小巷和田間地頭,與(yu) 基層黨(dang) 員一起服務脫貧攻堅和後街背巷整治工作。
堅持查改貫通,把新成效體(ti) 現到基層
全麵樹立實效導向,將各類考核交由縣考核辦統一組織,通過“督考合一”,變“多頭檢查”為(wei) “綜合考評”,並持續加大綜合考評中群眾(zhong) 滿意度的權重。在全麵征求意見的基礎上,建立既有約束又有激勵的考核評價(jia) 體(ti) 係和容錯糾錯機製,激勵廣大幹部在麵對矛盾時迎難而上,在麵對風險時挺身而出。
圍繞基層減負目標,取消村(社區)層麵任務指標16項、創建評比內(nei) 容12項,合並村(社區)督查考核事項26項,確保讓基層幹部有更多的精力抓工作落實。全麵優(you) 化縣鎮村三級便民服務網絡,推行“代理服務”、“契約服務”、“上門服務”和“綠色通道服務”,確保群眾(zhong) 在家門口就得到高效服務。
把農(nong) 村住房環境改善作為(wei) 主題教育查改貫通的重要內(nei) 容,根據鎮村區位條件、資源稟賦、產(chan) 業(ye) 基礎等實際情況,按照“集聚提升、融入城鎮、特色保護、搬遷改造”的思路,因地製宜製定村莊改造方案。截至目前,已改造一般村莊183個(ge) ,建成農(nong) 村新型社區31個(ge) ,搬遷農(nong) 戶近1.4萬(wan) 戶,廣大農(nong) 民在鄉(xiang) 村振興(xing) 中分享到了更多紅利。
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