【張富清小故事】“學習是進退的分界線”

　　“學習(xi) 是進退的分界線。學則必然進步，不學必定後退。”

　　當記者問起已經95歲高齡的戰鬥英雄張富清為(wei) 什麽(me) 一直堅持學習(xi) 時，他作了如上回答。

　　恰如毛澤東(dong) 同誌所說的，讀書(shu) 是學習(xi) ，使用也是學習(xi) ，而且是更重要的學習(xi) 。出身貧寒、當過長工的張富清，在校讀書(shu) 學習(xi) 的時間十分短暫。

　　1953年，張富清作為(wei) 從(cong) 全軍(jun) 抽調的優(you) 秀指戰員的一員，原本計劃開赴朝鮮戰場。後來因為(wei) 簽署了朝鮮停戰協定，部隊就安排他們(men) 這批幹部在天津、武漢、南昌等地的中國人民解放軍(jun) 防空部隊文化速成中學學習(xi) 。在兩(liang) 年速成班期間，張富清在語文、算術、自然、地理、曆史等課程的得分，按照五分製，基本都在四分及以上。

　　“學習(xi) 是一切工作的關(guan) 鍵。不知政策，工作就無從(cong) 著手。”

　　張富清轉業(ye) 到地方後，為(wei) 提高自身政策水平和文化水平，他買(mai) 來《新華字典》進行自學。幾十年裏，靠著一本1953年版、一本1979年版的《新華字典》，他熟讀《毛澤東(dong) 選集》《鄧小平文選》《政治經濟學教科書(shu) 》等著作和教材，堅持閱讀《人民日報》、《紅旗》（《求是》）、《半月談》等報刊，通過摘抄內(nei) 容、製作剪報、記錄心得等方式，學習(xi) 掌握黨(dang) 和國家的大政方針政策。

　　“工作上離休了，在思想政治上不能離休。要常常學習(xi) ，檢查自己。”離休後，張富清依舊沒有絲(si) 毫懈怠，一直保持著讀書(shu) 看報看新聞的習(xi) 慣。

　　在老人的臥室，放著一張老舊書(shu) 桌，上麵的書(shu) 籍擺放得整整齊齊。2016年版的《習(xi) 近平總書(shu) 記係列重要講話讀本》，封麵本來是黃色的，由於(yu) 張富清老人經常翻閱，封皮的四周已經泛白，書(shu) 口也起了褐色的毛邊。

　　打開這本書(shu) ，裏麵散布著醒目的紅色頓點和波浪線。在書(shu) 的第110頁的一段文字旁，他寫(xie) 下這樣的批注：“要不斷改造主觀世界，加強黨(dang) 性修養(yang) ，加強品格陶冶，老老實實做人，踏踏實實幹事，清清白白為(wei) 官，始終做到對黨(dang) 忠誠、個(ge) 人幹淨、勇於(yu) 擔當。”

　　“我每天都要堅持讀書(shu) ，讀書(shu) 已成了我的一種生活方式。”張富清老人說。