牢記五四曆史 加強五四研究 傳承五四精神——認真學習貫徹習近平總書記在中共中央政治局第十四次集體學習時的重要講話精神

　　屬於(yu) 青春的曆史令人縈懷，充滿朝氣的精神催人奮進。在五四運動100周年即將到來之際，中共中央政治局就五四運動的曆史意義(yi) 和時代價(jia) 值舉(ju) 行第十四次集體(ti) 學習(xi) ，習(xi) 近平總書(shu) 記主持學習(xi) 並發表重要講話，充分肯定了五四運動的曆史意義(yi) 和時代價(jia) 值，對新時代加強五四運動和五四精神研究指明了前進方向、提出了重要要求。學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記重要講話精神，就要深刻領會(hui) 五四運動的曆史意義(yi) ，深入挖掘五四精神的時代內(nei) 涵，以史為(wei) 鑒、以史為(wei) 師，團結一心朝著五四先驅們(men) 夢寐以求的民族複興(xing) 目標奮勇前進。

　　偉(wei) 大的曆史事件總能經受時間的考驗，在曆史長河的行進中愈發凸顯其光芒。五四運動就像一場恢弘壯闊的時代浪潮，激發出鴉片戰爭(zheng) 之後中國人民救亡圖存的深沉力量，其曆史意義(yi) 既要放到當時的時代背景下去把握，更要放到中華民族5000多年文明史、中國人民近代以來170多年鬥爭(zheng) 史、中國共產(chan) 黨(dang) 90多年奮鬥史中來認識。加強對五四運動的研究，就要堅持這種大曆史觀，從(cong) 曆史邏輯、實踐邏輯、理論邏輯相結合的高度更深刻地理解其意義(yi) ，從(cong) 政治史、思想史、文化史、社會(hui) 史相結合的角度更全麵地理解其意義(yi) 。特別是要從(cong) 五四時期各種社會(hui) 思潮的交鋒中、各種政治力量的競逐中、各種道路選擇的嚐試中，引導當代青年更加堅定地堅持中國共產(chan) 黨(dang) 的領導，更加自覺地堅持馬克思主義(yi) 的指導地位，發自內(nei) 心地增強中國特色社會(hui) 主義(yi) 道路自信、理論自信、製度自信、文化自信。

　　偉(wei) 大的精神力量總能穿越時空的阻隔，在一代又一代青年心中引發深沉共鳴。五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉(wei) 大五四精神，這是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫(xie) 照，是激勵一代代有誌青年拚搏奮鬥的強大精神動力。加強對五四精神的研究，就是要把繼承傳(chuan) 統同與(yu) 時俱進結合起來，深入揭示五四精神的時代價(jia) 值與(yu) 實踐要求。無論是愛國、進步、民主、科學，都有一個(ge) 共同的源頭，就是愛國的精神；都在發揮一個(ge) 共同的作用，就是探求救國救民的道路；都有一個(ge) 共同的目標，就是實現國家富強、民族振興(xing) 、人民幸福。在今天，高揚愛國的旗幟，就是熱愛黨(dang) 領導下的社會(hui) 主義(yi) 中國，團結和激勵全國各族人民為(wei) 實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 不懈奮鬥；把準進步的方向，就是始終堅持馬克思主義(yi) 科學理論，堅定走中國特色社會(hui) 主義(yi) 道路；堅持民主的本質，就是發展人民民主，為(wei) 最廣大人民謀幸福；倡導科學的精神，就是堅持科學理念、推動科技創新，加快建設世界科技強國的步伐。

　　五四運動拉開了中國青年運動的序幕。毛澤東(dong) 指出，“‘五四’以來，中國青年們(men) 起了什麽(me) 作用呢？起了某種先鋒隊的作用”，“就是帶頭作用，就是站在革命隊伍的前頭”。百年中國青年運動史，是中國青年在黨(dang) 的領導下投身革命、建設、改革事業(ye) 的奮鬥史。加強對中國青年運動的研究，就要深刻闡明中國共產(chan) 黨(dang) 與(yu) 中國青年運動的關(guan) 係，讓廣大青年充分認識到，黨(dang) 的事業(ye) 離不開青年，青年的成長更離不開黨(dang) ；充分認識到，為(wei) 實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 而奮鬥，是貫穿中國青年運動史的鮮明主題；充分認識到，把個(ge) 人理想奮鬥融入到黨(dang) 和人民的共同奮鬥之中，是青年一代成長成才的正確道路。一個(ge) 時代有一個(ge) 時代的曆史任務，一代青年有一代青年的使命擔當。當代青年要不斷激發奮鬥精神、鬥爭(zheng) 精神，充分展現青春心向黨(dang) 、建功新時代的奮進姿態，用“奮鬥的青春最美麗(li) ”的實際行動為(wei) 青春夢增光、為(wei) 中國夢添彩。

　　共青團是黨(dang) 的助手和後備軍(jun) ，是黨(dang) 領導下的中國青年運動的具體(ti) 組織者。加強對五四運動和五四精神的研究，是共青團的重要責任。各級團組織要更好擔負起加強五四運動和五四精神研究的協調職責，協同有關(guan) 部門和研究機構加強對五四運動史料與(yu) 文物的收集、整理、保護，深入開展係統化研究和時代化運用，為(wei) 推動新時代中國青年運動向前發展提供更為(wei) 豐(feng) 富的曆史經驗、奠定更為(wei) 堅實的理論支撐。中央團校和團屬研究機構要加強專(zhuan) 門研究隊伍建設，提高專(zhuan) 業(ye) 化能力，多出有深度、有分量的研究成果，努力開創五四運動和中國青年運動研究的新境界、新高峰。

　　五四運動是我國近現代史上具有裏程碑意義(yi) 的重大事件，五四精神是五四運動創造的寶貴精神財富。在向著實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 中國夢奮進的曆史進程中，廣大青年要牢記習(xi) 近平總書(shu) 記的囑托，更好地繼承與(yu) 弘揚五四精神，增強“四個(ge) 意識”、堅定“四個(ge) 自信”、做到“兩(liang) 個(ge) 維護”，努力成長為(wei) 社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人。這是當代青年對五四運動100周年的最好紀念，也是對五四先驅的最好告慰。

　　延伸閱讀

　　習(xi) 近平：加強對五四運動和五四精神的研究 激勵廣大青年為(wei) 民族複興(xing) 不懈奮鬥